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A Itália é considerada Aproveita o mateial , curte , comenta e salva. o berço do Renascimento Cultural. Foi em cidades como Florença, Gênova e Veneza que houve um grande desenvolvimento intelectual e artístico entre os séculos XV e XVI. Com base no exposto, assinale a alternativa INCORRETA: A Acumulou riquezas obtidas com o comércio; sendo assim, formou-se uma poderosa classe de ricos mercadores, banqueiros e poderosos senhores, que investiam grandes somas em dinheiro na arte, em troca de reconhecimento e prestígio. B Apesar de serem importantes cidades portuárias, Gênova e Veneza não tinham relação comercial com árabes e bizantinos. C O constante contato dos italianos com os árabes e bizantinos era por meio do comércio. Com base nesse fato, foi possível o acesso, pelo povo italiano, às obras clássicas desses povos. D Artistas de diversas localidades se deslocavam à Itália em busca de poderosos, conhecidos como mecenas, para que estes financiassem suas obras. 2 A cultura da Idade Média refletia o momento histórico daquele período: as Cruzadas, a luta contra os mouros, os feudos, o poder espiritual do clero. O sistema econômico e político foi marcado pelo feudalismo, que consistia numa hierarquia rígida entre o suserano (aquele que possuía domínio sobre um feudo e de que dependiam outros feudos) e o vassalo que, mediante juramento àquele dele se tornava dependente, rendendo-lhe obediência. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA: A No mundo medieval havia liberdade religiosa e a Igreja não era a guardiã da verdade divina, o que não lhe outorgava o direito de controlar a vida das pessoas e nem de influenciar nas decisões políticas. B A Igreja não associava a perdição da alma à realização dos desejos carnais, dessa maneira, o sensualismo não era proibido e a devoção a Deus como meio de conquistar a graça divina era de escolha livre. C No período em questão, padres, bispos e papas precisavam trabalhar em outras atividades para terem recursos, pois era proibido a eles acumular riquezas. D Além da nobreza, havia ainda outra classe social: o clero, que, na época, detinha grande poder, por possuir grandes extensões de terras, além de dedicar-se também à política. 3 Com base nos estudos da Literatura Brasileira: do Período Colonial ao Romantismo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A cultura da Idade Média refletia o momento histórico daquele período: as Cruzadas, a luta contra os mouros, os feudos, o poder espiritual do clero. ( ) Além da nobreza, havia ainda outra classe social: o clero, que, na época, detinha grande poder, por possuir grandes extensões de terras, além de dedicar-se também à política. ( ) O poder máximo da Igreja medieval ocorreu entre os anos de 1298 e 1316, época em que o papa era considerado figura importante dentro do cenário religioso e político, com poder de coroar reis, decidir sobre disputas territoriais e excomungar quem discordasse de suas decisões. ( ) A Igreja associava a perdição da alma à realização dos desejos carnais, condenando, dessa maneira, o sensualismo e promovendo a castidade e a devoção a Deus como meio de conquistar a graça divina. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F – V – V – F. B F – F – V – V. C V – F – F – V. D V – V – F – V. 4Tanto na Idade Média quanto no período renascentista, o homem apresentava concepções com relação às ideias que circulavam. Quando falamos em Idade Média, é quase impossível não se lembrar daquela antiga definição que costuma designar esse período histórico como sendo a "idade das trevas". No período compreendido como Renascimento, confluíram vários elementos da cultura cristã florescida na Idade Média. Dessa forma, assinale a alternativa INCORRETA: A No Período Medieval, os fenômenos naturais ou acontecimentos estariam atrelados a uma explicação originada nos desígnios divinos, sendo que o pensamento teocêntrico obtinha maior força, e o poder advinha da Igreja. B Durante o Período Medieval, ocorreu a disseminação do humanismo. C No Período Renascentista, o sucesso nos negócios dependia da observação, do raciocínio e do cálculo, e não da intervenção divina. D O Período Renascentista foi um movimento intelectual com forte aversão ao princípio da autoridade. Pregava a pesquisa, a observação e a crítica. 5Os membros da Companhia de Jesus, uma ordem religiosa fundada em 1534, chegaram ao Brasil, em 1549, com os dogmas cristãos e a fé medieval. Em terras brasileiras, os jesuítas fundaram o seu famoso colégio, em Piratininga, São Paulo, ponto de origem da expansão territorial e da colonização do interior do país. Quanto às manifestações literárias jesuíticas, assinale a alternativa INCORRETA: A Eram autos de cunho pedagógico e alguns textos criticavam aqueles que se aproveitavam da condição dos índios para escravizá-los. B Faziam alusão à literatura barroca que se idealizaria plenamente no Século XVII. C A única preocupação foi com a elaboração de textos na língua portuguesa, afinal não havia nenhum interesse aos nativos. D Os escritos possuíam propósitos catequéticos e incluíam a necessidade de ensinar aos índios a fé cristã. 6 A Divina Comédia, que relata aspectos da vida eterna e, por isso, consagrou-se como o maior poeta italiano, foi considerada uma das obras-primas da literatura universal. Com base no autor, assinale a alternativa CORRETA: A Gil Vicente. B Giovanni Boccacio. C Dante Alighieri. D Francisco Petrarca. 7 A cultura da Idade Média refletia o momento histórico daquele período: as Cruzadas, a luta contra os mouros, os feudos, o poder espiritual do clero. O sistema econômico e político foi marcado por quem? A Pela democracia. B Pelo feudalismo. C Pela monarquia. D Pelo parlamentarismo. 8A Companhia de Jesus era uma ordem religiosa que foi fundada por Inácio de Loyola no ano de 1540. A Companhia tinha como objetivo expandir a fé e os dogmas cristãos. Sobre a Companhia de Jesus e os jesuítas, analise as afirmativas a seguir: I- A literatura jesuítica foi um instrumento utilizado para a conversão e expansão da fé cristã. II- Os objetivos dos jesuítas eram propagar o cristianismo e converter os índios. III- A Companhia de Jesus chegou ao Brasil nos anos de 1349. Agora, assinale a alternativa CORRETA: A As afirmativas I e III estão corretas. B Somente a afirmativa II está correta. C As afirmativas I e II estão corretas. D As afirmativas II e III estão corretas. 9 Com base nos textos literatura informativa, do Brasil, de acordo com suas características, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- A carta do Descobrimento. II- O Tratado da Terra do Brasil e a História da Província de Santa Cruz a que vulgarmente chamamos de Brasil.4 III- Tratado da Terra e da Gente do Brasil. IV - O Diário da Nagegação. V- O Tratado Descritivo do Brasil. ( ) Pero de Magalhães Gândavo. Escrito por volta de 1576. ( ) De Gabriel Soares de Souza. ( ) Pero Vaz de Caminha A el-rei. D. Manuel, relatando a chegada dos portugueses e os primeiros contatos com a natureza e os índios. ( ) De Pero. Lopes e Souza, escrivão do primeiro grupo. Colonizador, o de Martim Afonso de Souza (1530). ( ) Fernão Cardim chega em 1584 ao Brasil e percorre capitanias e povoações. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A III - IV - I - V - II. B II - V - I - IV - III. C I - II - III - IV - V. D IV - V - I - II - III. 10 Texto de referência sobre o Brasil. Informações descritas com detalhes bastante específicos, uma vez que serviriam para orientar a corte portuguesa sobre procedimentos possíveis para com o novo espaço. Registros sobre fauna, sobre flora, sobre nativos. Com base em quem escreveu diretamente dessa forma e com o intuito de informar sobre os acontecimentos daqui, assinale a alternativa INCORRETA: A Gabriel Soares de Souza. B Pero Vaz de Caminha. C Bento Teixeira. D Pero de Magalhães Gândavo.
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