FILOSOFIA, ÉTICA E CIDADANIA

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Atualmente, muitos fatos têm ocorrido de maneira expressiva e dinâmica: pessoas migram de um país para outro em busca de empregos e melhores condições de vida, empresas de países desenvolvidos instalam-se em países subdesenvolvidos em busca de espaços maiores e mais baratos e também de mão de obra barata, indústrias distribuem as etapas de produção em vários países a fim de baratear os custos. Tudo isso acontece devido a um fenômeno que ocorre há muitos anos e recebe o nome de:
	
	
	
	
	Capitalização
	
	
	Globalização
	
	
	Regionalização
	
	
	Blocos Econômicos
	
	
	Colonização
		Adaptado de UECE-CEV 2018 
Em contextos multiculturais, o papel da escola é, sem dúvida, contribuir para a formação de cidadãos conscientes dessa realidade e que se compreendam em sua identidade própria. Nessa perspectiva, faz-se necessário um currículo que:
	
	
	
	
	Desenvolva programas, conteúdos e métodos de natureza monolítica.
	
	
	Busque alternativas inteligentes para manter a supremacia racial.
	
	
	Desconsidere o respeito às diversas culturas existentes.
	
	
	Contemple as diferentes identidades e a diversidade cultural existente.
	
	
	Tenha como pressuposto teórico a prescindibilidade do diálogo intercultural.