Avaliação Oficina literária 2

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O�cina literária 2: Teorias críticas da literatura 6729-40-ED90602_06_02-202331 Avaliação da Disciplina
Usuário Talita Nunes dos Santos
Curso O�cina literária 2: Teorias críticas da literatura
Teste Avaliação
Iniciado 01/06/23 21:54
Enviado 01/06/23 21:57
Status Completada
Resultado da
tentativa
7 em 7 pontos  
Tempo decorrido 3 minutos de 1 hora
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário da
resposta:
Sobre literatura e literariedade, observe algumas considerações importantes citadas a seguir.
Assinale a única alternativa incorreta:
O discurso literário apresenta algumas qualidades específicas, como
ficcionalidade e linguagem plurissignificativa, assim, se um texto possuir
essas qualidades, ele será literário.
A tradição literária é o sistema sincrônico dos textos literários, sistema
sempre em movimento. Cada obra nova provoca um rearranjo da tradição
como totalidade.
Há uma constante “reconcepção” do termo “literatura”, em que se levarão
em conta aspectos intrínsecos e/ ou extrínsecos ao texto.
O discurso literário apresenta algumas qualidades específicas, como
ficcionalidade e linguagem plurissignificativa, assim, se um texto possuir
essas qualidades, ele será literário.
Segundo alguns estudiosos, como Compagnon, o critério de valor que
caracteriza um texto como literário, é de ordem ética, social e ideológica,
ou seja, extraliterária
O termo “literariedade” surgiu com os formalistas russos, os quais
consideravam que há elementos linguísticos específicos que definem se o
texto é literário ou não
Resposta: Alternativa C
PÓS EAD COMUNIDADES BIBLIOTECAS Mural do AlunoCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,7 em 0,7 pontos
Talita Santos 4
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Comentário: A �ccionalidade e a linguagem plurissigni�cativa são
qualidades de um texto literário, mas não são su�cientes para
de�nir a literariedade de um texto. Há obras não �ccionais, como Os
Sertões, de Euclides da Cunha, por exemplo,  que  são consideradas
literárias.
Grau de di�culdade: (  ) Fácil  ( x  ) Médio  (  ) Difícil.
Unidade: I
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário da
resposta:
Apresentamos duas concepções sobre literatura, uma de Mikhail Bakhtin e outra de Nelly
Novaes Coelho. Escolha entre as alternativas a seguir uma interpretação válida dessas
concepções.
 
I – “A literatura é uma parte inalienável da cultura, sendo impossível compreendê-la fora do
contexto global da cultura numa dada época”, segundo Bakhtin (2000, p. 364).
II – “A literatura é um fenômeno de linguagem plasmado por uma experiência vital/cultural/
direta ou indiretamente ligada a determinado contexto social e à determinada tradição
histórica” (COELHO, 2000, p. 10).
As duas citações se aproximam, já que levam em conta o contexto social
e cultural como aspectos relevantes.
Para Bakhtin, o contexto sociocultural é essencial para que se entenda
uma obra literária, para Coelho esse contexto é irrelevante
As duas citações se aproximam, já que levam em conta o contexto social
e cultural como aspectos relevantes.
Para Coelho, a literatura é fruto da experiência cultural, em que se
destaca o contexto, e não o texto
As duas citações se contradizem, já que o fenômeno da linguagem não
pode ser relacionado à cultura
Para Bakhtin, os aspectos históricos são importantes, mas
supervalorizados
Resposta: Alternativa B
Comentário: Ambos os autores consideram o contexto social, cultural
e histórico relevante para a literatura, o que não signi�ca que o texto
tenha que ser deixado de lado. As duas visões se aproximam. É
importante destacar que  qualquer fenômeno de linguagem é
cultural.
Grau de di�culdade: (  ) Fácil  ( x  ) Médio  (  ) Difícil.
0,7 em 0,7 pontos
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Unidade: I
Pergunta 3
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
Entre as disciplinas ligadas ao ensino de literatura, qual se preocupa em estudar as relações
da literatura com outras áreas do conhecimento, como as artes (pintura, escultura, arquitetura
e música), a filosofia, a história e as ciências sociais?
Literatura comparada.
Estética.
História da literatura.
Teoria da literatura.
Literatura comparada.
Ciência da literatura.
Resposta: Alternativa D
Comentário: Uma grande contribuição da Literatura Comparada foi
a de estabelecer relações, a partir de uma visão crítica e re�exiva,
entre a literatura e diferentes áreas do conhecimento.
Grau de di�culdade: (  ) Fácil  ( x  ) Médio  (  ) Difícil.
Unidade: I
Pergunta 4
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
Há teorias críticas essencialmente textualistas, ou seja, que descartam a análise do contexto
e questões sociais existentes. Entre as teorias citadas, assinale a que se enquadra nesse
grupo:
Formalismo.
Crí�ca marxista.
Esté�ca da recepção.
Crí�ca sociológica.
Crí�ca existencialista.
0,7 em 0,7 pontos
0,7 em 0,7 pontos
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e. 
Comentário
da resposta:
Formalismo.
Resposta: Alternativa E
Comentário:. Nesse caso, somente o formalismo considera o
contexto e as questões sociais irrelevantes, pois é uma crítica
essencialmente textualista, valorizando a forma, os elementos
constitutivos do texto literário, ou seja, forma e conteúdo devem ser
analisados para se estabelecer a literariedade de um texto.
Grau de dificuldade: ( x ) Fácil ( ) Médio ( ) Difícil.
Unidade: I
Pergunta 5
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da resposta:
Leia atentamente o texto a seguir, para responder a questão ao final: “Essa expressão antiga
passou a ser bastante utilizada a partir dos anos de 1990 e tem entre seu referencial teórico
os estudiosos Raymond Williams com Culture and Society (1958) e E. P. Thompson com The
Making of the English Working-class (1963). Atualmente divide-se em duas linhas específicas:
a britânica, preocupada com as questões sociais, como as divisões de classes, e seus
reflexos nas produções culturais; e a norte-americana, mais preocupada com a distinção de
gêneros e etnias como aspecto integrante da multiplicidade cultural”. A que “expressão
antiga” o texto se refere?
Estudos culturais.
Literatura comparada.
Teoria Literária.
Estudos culturais.
História da Literatura.
Poética.
Resposta: Alternativa C
Comentário: Raymond Williams  e E P Thompson são referênciados
estudos culturais. Atualmente,  os estudos culturais possuem duas
linhas de pesquisa especí�cas,  a britânica, preocupada com as
questões sociais, e a norte-americana, mais preocupada com a 
distinção de gêneros e etnias como aspecto integrante da
multiplicidade cultural.
Grau de di�culdade: (  ) Fácil  ( x  ) Médio  (  ) Difícil.
Unidade: I
0,7 em 0,7 pontos
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Pergunta 6
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário
da resposta:
Com relação ao processo interpretativo de uma obra literária, vejamos o que diz o professor
Antonio Candido, em seu livro Literatura e sociedade: “Hoje sabemos que a integridade da
obra não permite adotar nenhuma dessas visões dissociadas (texto ou contexto); e que só a
podemos entender fundindo texto e contexto numa interpretação dialeticamente íntegra [...]”
(CANDIDO, 2000, p. 4). A partir do exposto, é correto afirmar que:
Só é possível entender uma obra literária integralmente se levarmos em
conta a fusão entre texto e contexto.
Só é possível entender uma obra literária integralmente se levarmos em
conta a fusão entre texto e contexto.
Dependendo da obra analisada, devemos optar por uma visão
específica, voltada para o texto ou para o contexto.
No processo interpretativo, a estrutura do texto independe do contexto
de produção
O contexto deve ser somente considerado em obras engajadas, com
teor político
O contexto é externo à obra literária e deve ser analisado
separadamente do texto
Resposta: Alternativa A
Comentário: Essa é uma questão básica de interpretação de texto. 
Para Cândido, o contexto é interno à obra, não é mera causa e deve
ser visto em conjunto com o texto ( “fundindo texto e contexto”). Essa
deve ser uma constante no processo interpretativo,
independentemente do tema e da época. Não devemos optar por um
ou por outro, não deve haver uma visão dissociada.
Grau de di�culdade: (  ) Fácil  (x   ) Médio  (  ) Difícil.
Unidade: I
Pergunta 7
Assinale a alternativa que apresenta uma contribuição significativa do Estruturalismo para a
literatura:
0,7 em 0,7 pontos
0,7 em 0,7 pontos
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Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a. 
b. 
c.
d. 
e. 
Comentário
da resposta:
As funções da linguagem (emotiva, poética, referencial, fática ,conativa
e metalinguística)
O conceito de literariedade.
Estudos sobre a temática.
As funções da linguagem (emotiva, poética, referencial, fática ,conativa
e metalinguística)
A elevação dos estudos literários ao status de ciência
A compreensão da obra literária como um produto social
Resposta: Alternativa C
Comentário: Devemos ao estruturalista Roman Jakobson  a noção de
funções da linguagem, emotiva, referencial, fática, metalinguística,
conativa e poética, sendo a poética predominante na linguagem
literária. Couberam aos formalistas alguns estudos sobre temática e
a noção de literariedade.
Grau de di�culdade: (  ) Fácil  ( x  ) Médio  (  ) Difícil.
Unidade: I
Pergunta 8
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
:“A partir dessa corrente, deve-se observar a relação entre o material (elementos fônicos,
lexicais, sintáticos e semânticos) e o processo (priom), a maneira pela qual esse material é
manipulado para se obter os efeitos estéticos desejados”. Estamos nos referindo à qual teoria
crítica?
Formalismo.
Estruturalismo.
Estudos Culturais.
Formalismo.
Semiótica.
Temática.
Resposta: Alternativa C
Comentário: Para os formalistas, a obra é vista como um sistema em
que todos os elementos internos se integram, o conteúdo não pode
ser separado da forma. Assim, analisam os elementos fônicos ,
lexicais, sintáticos e semânticos e a forma que são manipulados
esteticamente.
Grau de di�culdade: (  ) Fácil  (   ) Médio  ( x ) Difícil.
0,7 em 0,7 pontos
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Unidade: I
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a. 
b.
c. 
d.
e. 
Comentário
da resposta:
A História da Literatura surgiu a partir da segunda metade do século XIX. Assinale a única
alternativa que não se refere a essa disciplina:
Enfatiza a importância do texto e da linguagem, deixando os
fatores extratextuais, como biografia do autor e contexto social, em
segundo plano
Surgiu com a pretensão de repudiar a crítica subjetiva. 
Estuda as origens e processos de transformação dos fatos literários,
entendidos como efeitos de causas determináveis, leva em conta a
subjetividade dos autores e os processos sociais
Em geral, se interessa, sobretudo, pelo cânone preestabelecido
Enfatiza a importância do texto e da linguagem, deixando os
fatores extratextuais, como biografia do autor e contexto social, em
segundo plano
Surgiu em uma sociedade positivista e cientificista
Resposta: Alternativa D
Comentário: A alternativa “D” se refere à Teoria da Literatura. A
História da Literatura surgiu em uma sociedade positivista e
cientificista, repudiando a crítica subjetiva. Interessava-se naquele
momento somente pelos cânones, apontando os fatores extratextuais,
como a biografia e contexto social.
Grau de dificuldade: ( ) Fácil ( x ) Médio ( ) Difícil.
Unidade: I
Pergunta 10
Quanto à Teoria da Literatura, leia as afirmações a seguir e assinale a alternativa incorreta:
0,7 em 0,7 pontos
0,7 em 0,7 pontos
01/06/2023, 21:57 Revisar envio do teste: Avaliação – Oficina literária 2:...
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Quinta-feira, 1 de Junho de 2023 21h57min41s GMT-03:00
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário da
resposta:
É considerada a ciência geral dos signos, ou a ciência das relações
entre os signos (palavras, sons, imagens, gestos etc.).
É o nome da disciplina que estuda a literatura, de forma sistemática,
enfatizando a importância do texto e da linguagem.
É considerada a ciência geral dos signos, ou a ciência das relações
entre os signos (palavras, sons, imagens, gestos etc.).
Surgiu a partir dos estudos literários firmados nas primeiras décadas do
século XX, em oposição à história da literatura. 
Não se restringe ao estudo de obras canônicas e se interessa por novos
produtos culturais
Deixa os fatores extratextuais, como biografia do autor e contexto
histórico, em segundo plano
Resposta: Alternativa B
Comentário: A afirmação “B” refere-se à semiótica, pois é essa
disciplina que estuda os diferentes signos e suas relações.
Grau de di�culdade: (   ) Fácil  (x    ) Médio  (  ) Difícil.
Unidade: I
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