Prova Fisica Geral

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11/06/2023, 11:33 PROVA - AVP2023/2
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Painel / Meus cursos / FGENGP / 📝 AVALIAÇÕES 2023/2 / PROVA - AVP2023/2
Iniciado em sábado, 10 jun 2023, 21:28
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 10 jun 2023, 21:45
Tempo
empregado
16 minutos 46 segundos
Avaliar 5,60 de um máximo de 6,00(93%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Quando faltavam poucos metros para chegar à costa, um navio cargueiro acabou tendo
problemas e ficou parado em alto mar. Para trazê-lo até o porto, foram necessários dois navios
para puxá-lo.
O navio é levado do sul para o sentido norte, sendo rebocado por uma distância de 0,8 km.
Esse navio é puxado, simultaneamente, por dois rebocadores que exercem, cada um, uma
força constante de 1,3x106 N, estando uma delas 17° na direção noroeste e outra a 17° na
direção nordeste. 
Com base na situação descrita, determine o trabalho total realizado pelo petroleiro.
Escolha uma opção:
a. 1,80 x J
b. 1,49 x J
c. 1,99 x J
d. 1,80 x J
e. 1,99 x J

10
8
10
9
10
8
10
9
10
9
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https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=1552
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=1552#section-5
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Fabiana percebeu que o lixo de sua cozinha, o qual abria a tampa ao se pisar num pequeno
pedal, estava com um problema: a tampa dele não estava levantando o suficiente. Isso
causava certo incômodo, já que ela precisava abaixar para levantar a tampa e colocar o lixo
dentro do cesto.
Este problema pode ser resolvido usando conceitos relacionados à Física. Abaixo estão
listadas quatro hipóteses:
I – Fabiana pode aumentar o comprimento do pedal.
II – Fabiana pode reduzir o comprimento do pedal.
III – Fabiana pode aplicar mais força ao pisar no pedal.
IV – Fabiana pode pisar mais rápido no pedal.
Quais das hipóteses apresentadas podem fazer com que a tampa do lixo levante mais?
Escolha uma opção:
a. III, apenas.
b. I e III, apenas. 
c. II e IV, apenas.
d. I, apenas.
e. III e IV, apenas.
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Questão 3
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Por terem medo ou apenas preguiça, alguns cães não gostam de passear fora de casa com
seus donos. Isso é o que acontece com o cachorro de Caroline – quando ela amarra a guia no
corpo do cão, o mesmo se deita no chão e se recusa a levantar.
Caroline, já acostumada com a situação, puxou a coleira com um pouco mais de força do que
de costume, o que fez com que o cãozinho deslizasse por alguns metros pelo chão, o qual é
perfeitamente plano.
Supondo que a corda da coleira esteja inclinada em 45º em relação ao solo, e sabendo que a
força de tração era de 200 N, calcule o trabalho realizado, em joules, até o momento em que o
cão se mover 2 metros.
Escolha uma opção:
a.
282,8. 
b. 204,0.
c. 263,5.
d. 251,7.
e. 222,5.
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Um garoto está jogando bola com seus amigos no pátio da vila em que reside. Em um
determinado momento, enquanto estava empolgado demais, o mesmo chutou a bola com
muita força, fazendo com que ela adquirisse velocidade de 15 m/s. A bola passou por cima de
uma das casas e foi parar no outro pátio, caindo dentro de uma fonte de água.
Sabendo que o ângulo do chute foi de 60º em relação ao solo, e assumindo que a aceleração
da gravidade seja de 10 m/s², calcule a distância, em linha reta, da posição que o garoto
estava até a fonte na qual a bola caiu.
Escolha uma opção:
a. 19,5 m. 
b. 24,0 m.
c. 25,5 m.
d. 21,3 m.
e. 15,0 m.
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Questão 5
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Um estudante de Física estava sentado em um ponto de ônibus e verificou que,
simultaneamente, dois ônibus passaram pela mesma rua, um com sentido oposto ao outro, e
com o mesmo módulo de velocidade, a qual era constante. Após refletir por alguns instantes,
ele chegou a algumas conclusões, as quais estão registradas a seguir:
I – A direção dos ônibus era a mesma, mas seus sentidos eram opostos.
II – Se o estudante considerar a si mesmo como ponto de referencial, um dos ônibus tem
velocidade negativa, enquanto outro tem velocidade positiva.
III – Caso um destes ônibus inicie a frenagem, a aceleração terá sentido oposto ao da
velocidade.
Assinale a alternativa que indica quais são as conclusões corretas do estudante.
Escolha uma opção:
a. II e III, apenas.
b. II, apenas.
c. I, II e III. 
d. I e III, apenas.
e. I, apenas.
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Questão 6
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Um golfista dá uma tacada em uma bola de golfe, a qual adquire velocidade de 7 m/s, com um
ângulo de 60º em relação ao solo. 
Com base nessas informações, assinale a alternativa que indica, respectivamente e com o
valor dado em metros, a altura máxima atingida e a que distância da tacada a bola voltará a
tocar o solo novamente. Desconsidere a resistência do ar.
Escolha uma opção:
a. 183,75 e 143,1.
b. 61,25 e 424,2.
c. 61,25 e 143,1.
d. 61,25 e 182,3.
e. 183,75 e 424,2. 
Questão 7
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Como forma de simplificar a escrita, muitas vezes nós usamos prefixos junto às siglas das
unidades. Por exemplo, o prefixo k em frente a uma sigla significa que teremos aquela unidade
multiplicada por mil.
Considere os seguintes valores: 10 µg, 7 ms e 4 hm. Assinale a alternativa que apresenta
estes valores, respectivamente, com suas unidades dadas seguindo o Sistema Internacional.
Escolha uma opção:
a. 0,00001 kg, 0,0007 s e 400 m.
b. 0,00000001 kg, 0,07 s e 0,4 m.
c. 0,000001 g, 0,0000019 s e 40 m.
d. 0,00000001 kg, 0,007 s e 400 m. 
e. 0,00001 g, 0,007 s e 40 m.
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Questão 8
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Em gincanas, costuma-se encontrar situações nas quais uma pessoa deve apoiar a testa em
um pedaço de madeira e girar em torno dele várias vezes, deixando-a desordenada, e então
sair correndo para realizar alguma tarefa.
Suponha que Alex, numa brincadeira desse tipo, girou 10 vezes ao redor de um taco, no
período de 10 segundos, realizando um movimento de raio 1 metro. Calcule e assinale a
alternativa que apresenta o valor mais próximo do módulo da aceleração centrípeta do
movimento realizado por Alex.
Escolha uma opção:
a. 45,00 m/s²
b. 37,13 m/s²
c. 42,13 m/s²
d. 19,72 m/s²
e. 39,44 m/s² 
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Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,40
Na Física, considerando todas as diversas grandezas com as quais trabalhamos, pode-se
dividí-las em dois grandes grupos: as grandezas vetoriais, que podem ser representadas por
vetores, e as escalares, que não podem ser representadas vetorialmente. 
A seguir estão apresentadas quatro grandezas.
I – Tempo.
II – Velocidade.
III – Massa.
IV – Temperatura.
Assinale a alternativa que apresenta quais destas grandezas são consideradas escalares.
Escolha uma opção:
a. I e II, apenas.
b. II, III e IV, apenas. 
c. I, III e IV, apenas.
d. II e IV, apenas.
e. I, II, III e IV.
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Questão 10
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Um físico encontrou um poço no meio de uma floresta. Curioso, ele decidiu olhar para dentro
do poço para checar o quão fundo ele era – entretanto, por estar muito escuro, era impossíveldefinir isso. Assim, o rapaz resolveu soltar uma pedra de 0,5 kg dentro do poço. 
Após 2,5 segundos, ele ouviu o barulho da pedra atingindo o fundo, e então, após realizar
alguns cálculos, conseguiu determinar a profundidade.
Considerando a situação exposta e que a aceleração da gravidade é igual a 10 m/s², analise as
afirmativas a seguir:
I – A energia mecânica da pedra no instante em que foi solta é de 156,25 J.
II – O poço tem mais de 35 m de profundidade.
III – A velocidade com que a pedra atingiu o fundo é maior do que 20 m/s.
IV – A massa da pedra teve influência direta sobre o tempo que ela demorou para atingir o
fundo.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, III e IV, apenas.
b. I e III, apenas. 
c. II, III e IV, apenas.
d. I, apenas.
e. II e IV, apenas.
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Questão 11
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Um projétil é disparado a uma distância de 20 metros de seu alvo, o qual é atingido em seu
centro após 5 segundos. Considere que a altura da qual o projétil é disparado e a altura do
centro do algo é exatamente a mesma.
A arma usada para disparar o projétil tinha inclinação de 30º em relação ao solo. Considere
que a aceleração da gravidade seja de 10 m/s². Desconsidere a resistência do ar.
Com base nessas informações, analise as afirmativas a seguir.
I – O projétil atingiu sua altura máxima menos de 2 segundos após o disparo.
II – A altura máxima atingida pelo projétil foi de aproximadamente 27 cm acima da altura da
qual foi disparado.
III – A velocidade inicial do projétil, considerando a direção exata na qual foi disparado, era de,
aproximadamente, 4,62 m/s.
IV – A componente vertical da velocidade é de, aproximadamente, 4 m/s.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I e II, apenas.
b. II e III, apenas. 
c. II, III e IV, apenas.
d. I, III e IV, apenas.
e. I, II, III e IV.
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Questão 12
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Um homem estava regando os vasos de plantas que ficavam no alto de um prédio. Porém,
muito desastrado, ele acabou derrubando seu regador, o qual caiu em direção à calçada. 
Um físico estava nas proximidades e viu toda a cena. Ele estimou que, do momento em que o
homem soltou o regador até o momento em que o objeto atingiu o solo, passaram-se 6
segundos. Com base nessa informação, ele conseguiu estimar a altura do prédio e a
velocidade com que o regador atingiu o chão.
Assinale a alternativa que indica, respectivamente, a altura total do prédio e a velocidade com
que o regador chegou ao solo. Considere a aceleração da gravidade igual a 10 m/s².
Escolha uma opção:
a. 160 m e 50 m/s.
b. 180 m e 50 m/s.
c. 160 m e 60 m/s.
d. 150 m e 50 m/s.
e. 180 m e 60 m/s. 
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Questão 13
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Antes de fazer uma jogada, vários tenistas têm o costume de jogar a bolinha no chão, deixá-la
bater no chão e subir uma nova altura para, então, agarrá-la de volta. 
Suponha que um tenista solte a bolinha de 400 g a uma altura de 1,60 m em relação ao solo e,
ao bater no chão, 10% da energia mecânica da bolinha seja dissipada em forma de barulho. O
tenista deve agarrar a bola na altura máxima que ela atingir quando subir. Considerando que
não houve mais perdas de energia, assinale a alternativa que indica a altura na qual o tenista
irá agarrar a bolinha.
Um experimento comum em laboratórios de Física é a análise das propriedades de uma mola.
A realização do mesmo é, na verdade, uma das mais simples, visto que são necessários
poucos equipamentos além da própria mola.
A respeito da prática de laboratório para determinar a constante elástica de uma mola, são
feitas as seguintes afirmações:
I – Um dinamômetro e uma régua/trena são aparatos necessários para a realização deste
experimento. 
II – A massa da mola influencia drasticamente sua constante elástica.
III – Quanto maior for a constante elástica da mola, maior será sua deformação para uma
mesma força.
IV – O gráfico formado pelos resultados deste experimento é configurado por uma reta
decrescente.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. II, III e IV, apenas.
b. I e III, apenas.
c. II e IV, apenas.
d. I, III e IV, apenas.
e. I, apenas. 
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Questão 14
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Na figura a seguir está representado um sistema com tijolos idênticos, cada um pesando 1,5
kg. Os mesmos estão empilhados sobre uma tábua, a qual tem 5 m de comprimento, estando
dois tijolos no lado esquerdo e quatro no lado direito.
Com base nas informações expostas, calcule e assinale a alternativa que indica a posição do
centro de massa do sistema em relação ao comprimento da tábua,
Escolha uma opção:
a. 3,50 m.
b. 5,00 m.
c. 1,67 m.
d. 3,33 m. 
e. 2,50 m.
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Questão 15
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
O gráfico a seguir expõe a relação entre a deformação e a força elástica em uma mola.
Com base nas informações contidas no gráfico, é possível calcular a constante elástica k da
mola analisada. Assinale a alternativa que indica o módulo de k.
Escolha uma opção:
a. 0,35 N/m. 
b. 35 N/m.
c. 3,5 N/m.
d. 350 N/m.
e. 0,035 N/m.