QUESTIONÁRIO FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE ACERVOS AULA 02 BIBLIOTECONOMIA

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QUESTIONÁRIO – FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE ACERVOS – AULA 02 – BIBLIOTECONOMIA
QUESTIONÁRIO – FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE ACERVOS – AULA 02 – BIBLIOTECONOMIA
· O processo de formar e desenvolver coleções sempre esteve presente ao longo da história do livro e das bibliotecas. Portanto, desde a biblioteca de Alexandria às bibliotecas digitais, não há como formar e desenvolver coleções sem se deparar com questões próprias da natureza desse processo, tais como:
Resposta Marcada :
O quê, o porquê, o para quê, o como e o para quem colecionar.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Os principais conceitos associados ao processo de desenvolvimento de coleções envolvem os termos:
I. Análise da comunidade;
II. Seleção;
III. Avaliação de coleções;
IV. Desbastamento;
V. Aquisição.
Qual (ais) alternativa (as) está (ão) correta (as):
Resposta Marcada :
Todas estão corretas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· A seleção, entendida como uma etapa do processo de Vergueiro (2010), pode ser resumida em:
Resposta Marcada :
Processo de seleção e Política de seleção.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· De acordo com Vergueiro (1989), o termo “Desenvolvimento de Coleções” passa a ser adotado somente no século:
Resposta Marcada :
XX.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Para Gräsel (1914, p.291, tradução minha), o depósito ______ é um dos modos de aquisição por doação mais comum em Bibliotecas Nacionais. O poder de uma lei torna o depósito legal um recurso importante “para _________ de um modo completo e na íntegra a produção científica e literária de nosso tempo”.
Resposta Marcada :
Legal; conservar.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Total
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O processo de formar e desenvolver coleções sempre esteve presente ao longo da história do livro e das bibliotecas. Portanto, desde a biblioteca de Alexandria às bibliotecas digitais, não há como formar e desenvolver coleções sem se deparar com questões próprias da natureza desse processo, tais como:
· Políticas de seleção, seleção, aquisição, desbastamento e avaliação.
· O quê, o porquê, o para quê, o como e o para quem colecionar.
· O estudo da origem do termo no idioma francês.
· Análise de modo a permitir a comparação entre cada obra.
· Grandes poetas, dos literários de primeira ordem.
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Os principais conceitos associados ao processo de desenvolvimento de coleções envolvem os termos:
I. Análise da comunidade;
II. Seleção;
III. Avaliação de coleções;
IV. Desbastamento;
V. Aquisição.
Qual (ais) alternativa (as) está (ão) correta (as):
· I, II, V.
· III, IV, V.
· I, IV, V.
· I, II, III.
· Todas estão corretas.
1
A seleção, entendida como uma etapa do processo de Vergueiro (2010), pode ser resumida em:
· Processo de seleção e Política de seleção.
· Modelo Conspectus e Dimensões.
· Primeira classe e Terceira classe.
· Sistema e comissões.
· Aplicação e ocasião.
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De acordo com Vergueiro (1989), o termo “Desenvolvimento de Coleções” passa a ser adotado somente no século:
· XIX.
· XV.
· XVII.
· XX.
· XVIII.
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Para Gräsel (1914, p.291, tradução minha), o depósito ______ é um dos modos de aquisição por doação mais comum em Bibliotecas Nacionais. O poder de uma lei torna o depósito legal um recurso importante “para _________ de um modo completo e na íntegra a produção científica e literária de nosso tempo”.
· Ilegal; acabar.
· Legal; conservar.
· Bibliotecário; conservar.
· Legal; acabar.
· Bibliotecário; acabar.