AV MUSCULO ESQUELETICA

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1.
	Ref.: 5284701
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	Durante as aulas de Educação Física, inúmeros acidentes podem acontecer. A fratura é uma das intercorrências mais comuns durante as atividades de práticas esportivas. Assinale a alternativa que NÃO representa sinal e/ou sintoma de fratura.
		
	 
	Crepitação óssea.
	 
	Capacidade motora.
	
	Roxidão.
	
	Dormência.
	
	Deformidade óssea.
	
	
	 2.
	Ref.: 5267132
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Como se pode observar, existem informações quanto à atividade física ser um fator inibidor ou estimulador do crescimento de crianças e adolescentes. Programas de exercício físico, quando administrados de forma adequada, não influenciarão o crescimento longitudinal dos ossos de crianças e adolescentes, contudo, poderão contribuir para:
		
	 
	Induzir alterações significativas no diâmetro e conteúdo mineral do osso, que resultará em um sistema esquelético mais denso e saudável.
	
	Estimular a absorção de conteúdo mineral ósseo, contribuindo para o aumento de eventuais disfunções em idades mais avançadas.
	
	Promover um estímulo mecânico que leva à osteoporose, que tem sido observado em diversas modalidades esportivas.
	
	Provocar um desequilíbrio entre reabsorção e formação óssea, resultando em um aumento da fragilidade óssea.
	
	Prevenir as alterações do tecido ósseo decorrentes do envelhecimento, através do estímulo mecânico que provoca a diminuição da massa esquelética.
	
	
	 
		
	EM2120591 - LESÕES DE COLUNA
	 
	 
	 3.
	Ref.: 5284308
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	O alongamento é uma manobra terapêutica que deve ser utilizada em qualquer prática esportiva. Definem-se como objetivos do alongamento, EXCETO:
		
	
	Prevenção de lesões.
	 
	Diminuir o estresse, ativar a circulação, otimizar a hipertrofia muscular localizada e promover o encurtamento muscular.
	
	Pode ser utilizado como aquecimento, ou ao final como relaxamento.
	
	Aumentar a extensibilidade musculotendínea e do tecido conjuntivo periarticular.
	
	Aumentar a mobilidade dos tecidos moles por promover aumento do comprimento das estruturas que tiveram encurtamento adaptativo.
	
	
	 4.
	Ref.: 5267056
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	O método Pilates consiste em:
		
	
	Um programa de atividade aeróbica de alta intensidade.
	 
	Um programa de condicionamento muscular, flexibilidade e técnicas respiratórias.
	
	Um programa fisioterápico de reeducação postural global.
	
	Um programa de exercícios para melhora da aptidão física.
	
	Um programa de desenvolvimento da coordenação motora e estabilidade articular.
	
	
	 
		
	EM2120592 - LESÕES DE OMBRO
	 
	 
	 5.
	Ref.: 5267100
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	Nos quadros de fraturas ou pós-operatório de artroplastia de ombro, qual o principal componente que o profissional de Educação Física precisa melhorar após a liberação médica?
		
	
	Tônus muscular
	 
	Força muscular
	 
	Trofismo
	
	Flexibilidade
	
	Instabilidade
	
	
	 6.
	Ref.: 5277706
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	Analise as alternativas abaixo que tratam do movimento passivo e julgue se estão certas (C) ou erradas (E):
 
(     ) O movimento passivo não auxilia a circulação na mesma extensão que a contração muscular ativa, voluntária.
(     ) O movimento passivo não aumenta a força muscular.
(     ) O movimento passivo não previne atrofia muscular.
(     ) O movimento passivo aumenta a resistência muscular à fadiga.
(  ) As metas do uso da amplitude de movimento passiva são: minimizar os efeitos das contraturas, manter a elasticidade mecânica do músculo, melhorar a nutrição da cartilagem e outros.
		
	
	C, C, C, C, F
	 
	C, C, C, F, C
	 
	C, C, C, C, C
	
	F, F, F, F, F
	
	E, C, C, C, E
	
	
	 
		
	EM2120593 - LESÕES DE COTOVELO E PUNHO
	 
	 
	 7.
	Ref.: 5295287
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	Nos quadros de fraturas ou pós-operatório de artroplastia de cotovelo, qual o principal componente que o profissional de Educação Física precisa melhorar após a liberação médica?
		
	
	Instabilidade.
	
	Tônus muscular.
	 
	Força muscular.
	
	Aptidão cardiorrespiratória.
	 
	Trofismo.
	
	
	 8.
	Ref.: 5298283
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	Quais articulações sinoviais podemos observar na região da mão, excluindo o polegar?
		
	 
	Carpometacarpal, metatarsofalângicas e interfalângicas.
	 
	Carpometacarpal, metacarpofalângicas e interfalângicas.
	
	Carpometacarpal, falângicas proximais e falângicas distais.
	
	Intermetacarpais, falângicas e intrafalângicas.
	
	Intermetacarpais, falângicas proximais e falângicas distais.
	
	
	 
		
	EM2120594 - LESÕES QUADRIL E TORNOZELO
	 
	 
	 9.
	Ref.: 5401462
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	(UFMT - 2017 - POLITEC-MT - Técnico em Necrópsia)
Durante as aulas de Educação Física do Ensino Médio, Joãozinho praticou as modalidades de basquetebol, futebol e corrida de 100 metros rasos. Ao iniciar as aulas de Anatomia no Ensino Superior e lembrar-se das práticas esportivas do Ensino Médio, Joãozinho percebe que uma das articulações muito utilizada nesses esportes era a articulação do tornozelo. Marque a alternativa que apresenta corretamente a classificação estrutural da articulação do tornozelo e o tipo dessa articulação.
		
	
	Articulação sinovial; esferoide
	 
	Articulação fibrosa; gínglimo
	 
	Articulação sinovial; gínglimo
	
	Articulação cartilaginosa, gínglimo
	
	Articulação fibrosa; selar
	
	
	 
		
	EM2120826 - LESÕES JOELHO
	 
	 
	 10.
	Ref.: 5416166
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	Complementando a questão anterior (nº 10), anatomicamente, essa sensação é dada devido:
		
	
	Ao distanciamento dos tecidos moles
	
	À restrição da fáscia superficial profunda
	 
	À tensão do ligamento patelar
	 
	À aproximação dos tecidos moles (ventres musculares)
	
	À tensão do tendão patelar