Os ODS foram definidos em 2015

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Os ODS foram definidos em 2015, pelas Nações Unidas, em parceria com governos, sociedade civil e outros parceiros. Na imagem abaixo encontram-se os 17 objetivos contemplados na agenda 2030:
· Erradicação da Pobreza
· Fome Zero e Agricultura Sustentável
· Saúde e Bem-estar
· Educação de Qualidade
· Igualdade de Gênero
· Água Potável e Saneamento
· Energia Limpa e Acessível
· Trabalho Decente e Crescimento Econômico
· Indústria, Inovação e Infraestrutura
· Redução das Desigualdades
· Cidades e Comunidades Sustentáveis
· Consumo e Produção Responsáveis
· Ação contra a mudança global do clima
· Vida na Água
· Vida Terrestre
· Paz, Justiça e Instituições Eficazes
· Parcerias e Meios de Implementação
As metas e objetivos de desenvolvimento sustentável representam desafios que já estão sendo enfrentados ao redor do mundo e que provavelmente ainda estarão presentes quando os estudantes com quem você trabalha ingressarem no mercado de trabalho. Tendo isso em vista, fica claro que as escolas e universidades (e consequentemente os professores) precisam se organizar para proporcionar a seus estudantes experiências de formação mais diversas e complexas. Isso porque os problemas com os quais já convivem e os quais precisarão resolver são também complexos. Experiências de formação diversas e complexas permitirão que os estudantes desenvolvam novas competências e encontrem soluções criativas e inovadoras para lidar com os mais diversos problemas do mundo em transformação.
Já parou para pensar que a disciplina que você ministra pode ajudar a mobilizar conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver alguns dos complexos desafios presentes na Agenda 2030?
Pense sobre isso!