AVALIAÇÃO 2 FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DO ENSINO DA GEOGRAFIA

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Pincel Atômico - 24/06/2023 13:24:37 1/4
MARIA EDNEUZA DE
OLIVEIRA LIMA
Avaliação Online (SALA EAD)
Atividade finalizada em 23/06/2023 20:41:27 (982900 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DO ENSINO DA GEOGRAFIA [432618] - Avaliação com 10 questões, com o peso total de 30,00 pontos
[capítulos - 1,2,3]
Turma:
Segunda Graduação: Pedagogia para Bacharéis e Tecnólogos - Grupo: FEVEREIRO/2022 - SEGPEDBAC/FEV22 [64271]
Aluno(a):
91280251 - MARIA EDNEUZA DE OLIVEIRA LIMA - Respondeu 10 questões corretas, obtendo um total de 30,00 pontos como nota
[358097_1056
61]
Questão
001
Considerando as reflexões apontadas sobre a produção didático pedagógica a partir
das relações cidade-campo por meio do espaço sensorial e afetivo no cotidiano infantil
avalie as afirmações a seguir:
I.Na produção didática referente ao espaço rural, pode-se iniciar, por exemplo,
mostrando a importância deste espaço para o homem e a sociedade em geral,
explicando sobre urbanização e o crescimento das metrópoles e seus principais
problemas sociais e ambientais.
II.No ensino sobre o espaço rural é importante tratar questões ambientais se
relacionam com diversos elementos que fazem parte do cotidiano do aluno como a
questão dos agrotóxicos que podem contaminar o solo e a água por exemplo.
III.Pode-se iniciar um debate durante a aula sobre as relações cidade-campo e os
fatores que interferem nesta relação, indicando pontos positivos e negativos desta
dinâmica espacial.
É correto o que se afirma somente em
I e II.
II.
I
III.
X II e III
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59]
Questão
002
O ensino da Geografia que se desenvolve nas cidades contribui para a construção de
estudantes críticos e reflexivos sobre a realidade socioespacial e os diversos
problemas ao seu redor. Qual unidade temática da BNCC é mais adequada para se
trabalhar habilidades sobre o espaço urbano com as crianças das series iniciais do
Ensino Fundamental?
Natureza, ambientes e qualidade de vida.
Formas de representação e pensamento espacial.
Conexões e escalas.
O sujeito e seu lugar no mundo.
X Mundo do trabalho.
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53]
Questão
003
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a qual foi aprovada no fim do ano de
2017, tem como objetivo a organização do currículo escolar a partir da Educação
Infantil até o Ensino Médio. Esse documento possui vários conceitos que irão orientar
o trabalho do professor em sala de aula. Dentre esses conceitos, qual recebe um
maior enfoque?
Conhecimento.
Valores.
X Competência.
Pincel Atômico - 24/06/2023 13:24:37 2/4
Habilidades.
Atitudes.
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51]
Questão
004
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) integra a política nacional da Educação
Básica e vai contribuir para o alinhamento de outras políticas e ações, em âmbito
federal, estadual e municipal, referentes à:
I. Formação de professores.
II. Avaliação.
III. Elaboração de conteúdos educacionais.
Apenas II.
X I, II e III.
Apenas I e II.
Apenas III.
Apenas I.
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44]
Questão
005
Durante a década de 1970 e 1980, o conhecimento geográfico passa por
transformações, surge um novo paradigma com intenção de participar de um processo
de transformação da sociedade, repensa a questão da organização espacial, indo
além de sua descrição, procurando ver as relações dialéticas entre formas espaciais e
os processos históricos que modelam os grupos sociais. Esta corrente é chamada
Geografia Marxista-Cultural.
Possibilismo Geográfico.
Determinismo ambiental.
X Geografia Crítica.
Nova Geografia.
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55]
Questão
006
A Geografia é uma ciência multidisciplinar que se relaciona com diversas outras
disciplinas para a construção do seu saber. Mas, de acordo com seus conhecimentos
e com base na DCN (2013), em qual área a Geografia está inserida?
 
Ciências Sociais.
Ciências da Natureza.
Ciências Humanas e geográficas.
X Ciências Humanas.
Ciências Geográficas e Sociais.
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45]
Questão
007
O lugar tem sido utilizado como uma importante categoria de análise geográfica nas
pesquisas e práticas docentes desenvolvidas na academia e na escola. Essa categoria
é usada por autores cujas matrizes teóricas encontram-se situadas em diferentes
correntes teórico-metodológicas. No conjunto desses autores, destaca-se Yi-Fu Tuan,
um dos representantes da Geografia humanista, o qual compreende essa categoria
como
construção social desenvolvida pela articulação entre o local e o global.
resultado da relação estabelecida entre o fragmento empírico extraído da totalidade e
a própria totalidade.
paisagem observada, descrita e enumerada, que possibilita o conhecimento global.
espaço empírico vivenciado a partir da mensuração por dados.
Pincel Atômico - 24/06/2023 13:24:37 3/4
X
espaço vivido e experienciado, que se transforma em lugar por meio da vivência
humana.
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63]
Questão
008
(IFBA – 2019)
A pesquisa é um recurso indispensável ao trabalho do professor, tanto sobre sua área
específica como sobre sua prática pedagógica, as quais, na maior parte das vezes,
estão integradas. Como a pesquisa acadêmica, a pesquisa do professor precisa ser
desenvolvida com rigor, garantindo o princípio da validade para a construção de novos
conhecimentos sobre determinada questão. O desenvolvimento da pesquisa implica o
uso de métodos específicos para que se possa ultrapassar o entendimento imediato de
uma questão problematizadora, proporcionando um novo conhecimento à luz da teoria.
A teorização é vista como necessária ao desenvolvimento da profissionalização
docente, pois ao buscar a teoria muda a prática e constrói teoria”.
(PESCE, m. k.: ANDRÉ, M. E. D. A.; HOBOLD, M. S. Formação do professor
pesquisador: procedimentos didáticos. XI Congresso Nacional de Educação –
EDUCERE. Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Curitiba: set.2013)
Analise o texto acima e assinale a alternativa correta.
Ao buscar a teoria, muda a teoria e permanece com a prática.
A pesquisa é um recurso dispensável ao trabalho do professor.
A construção de novos conhecimentos dispensa o rigor da pesquisa.
Não existem métodos específicos para o desenvolvimento da pesquisa.
X A teorização é necessária ao desenvolvimento da profissionalização docente.
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54]
Questão
009
O componente Geografia, da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), foi dividido em
unidades temáticas comuns ao longo do Ensino Fundamental, em uma progressão das
habilidades. Quais são essas habilidades?
A construção do espaço: os territórios e os lugares (o tempo da sociedade e o tempo
da natureza); A Geografia como uma possibilidade de leitura e compreensão do
mundo; O estudo da natureza e sua importância para o homem; O campo e a cidade
como formações socioespaciais; A cartografia como instrumento na aproximação dos
lugares e do mundo.
O campo e a cidade como formações socioespaciais; Mundo do trabalho; Conexões e
escalas; A construção do espaço: os territórios e os lugares (o tempo da sociedade e o
tempo da natureza); A Geografia como uma possibilidade de leitura e compreensão do
mundo.
X
O sujeito e seu lugar no mundo; Conexões e escalas; Mundo do trabalho; Formas de
representação e pensamento espacial; Natureza, ambientes e qualidade de vida.
A evolução das tecnologias e as novas territorialidades em redes; Um só mundo e
muitos cenários geográficos; Modernização, modo de vida e problemática ambiental; A
cartografia como instrumento na aproximação dos lugares e do mundo; O sujeito e seu
lugar no mundo.
A cartografia como instrumento na aproximação dos lugares e do mundo; O sujeito e
seu lugar no mundo; O campo e a cidade como formações socioespaciais; Mundo do
trabalho; Conexões e escalas.
Pincel Atômico - 24/06/2023 13:24:37 4/4
[358099_1055
66]
Questão
010
(IDCAP 2018)
Leia com atenção:
I- Os professores de geografia enfrentam o desafio de prepararem os alunos para
fazerem uma leitura geográfica das questões políticas, geopolíticas, econômicas,
ambientais e culturais que dizemrespeito ao seu Estado-nação. Isso só é possível na
medida em que o local e/ou o nacional sejam analisados em relação ao mundial: as
transformações que ocorrem no espaço geográfico desde o fim do século XX
demandam uma reflexão acerca do que se entende, hoje, por mundo.
II- O ensino de geografia pode contribuir para formar um cidadão que atue na
articulação entre o local e o global, sob os princípios da democracia, fortalecendo-a
contra quaisquer fundamentalismos, que negam os direitos humanos.
III- O contexto socioeconômico vivido no início deste século nos traz como principal
característica os reflexos das rápidas e profundas transformações políticas,
econômicas, culturais e ambientais sobre a organização das sociedades e sobre a
organização/produção do espaço contemporâneo.
Dos itens acima:
X Todos os itens estão corretos.
Apenas os itens II e III estão corretos.
Apenas o item II está correto.
Apenas os itens I e II estão corretos.
Apenas os itens I e III estão corretos