O que são softwares educacionais de autoria? Escolha uma opção

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Atividade Avaliativa Virtual - Questionário até 09/07/2023
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Iniciado em terça, 13 jun 2023, 09:18
Estado Finalizada
Concluída em terça, 13 jun 2023, 09:23
Tempo
empregado
4 minutos 51 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Quais são os tipos de software educacional mais comuns?
Escolha uma opção:
a. Softwares de simulação e tutoria. 
b. Softwares de design grá�co e animação.
c. Softwares de produtividade e comunicação.
d. Softwares de entretenimento e jogos.
e. Softwares de streaming de vídeos.
Qual é a importância do uso de softwares educacionais na prática docente?
Escolha uma opção:
a. Limitar as possibilidades de aprendizagem dos alunos.
b. Estimular o pensamento crítico e criativo dos alunos. 
c. Restringir o acesso à informação.
d. Substituir completamente o papel do professor na sala de aula.
e. Reduzir a necessidade de interação entre os alunos.
O que são softwares educacionais de autoria?
Escolha uma opção:
a. Softwares que fornecem suporte individualizado aos alunos.
b. Softwares que simulam fenômenos físicos, químicos e biológicos.
c. Softwares para assistir �lmes e séries educativas.
d. Softwares que adaptam o conteúdo de acordo com o nível de aprendizagem de
cada aluno.
e. Softwares que permitem a criação de apresentações interativas e atividades. 
Quais são as classi�cações de softwares educacionais mencionadas?
Escolha uma opção:
a. Softwares de simulação e tutoria.
b. Softwares de design grá�co e animação.
c. Softwares de jogos e entretenimento.
d. Softwares de produtividade e comunicação. 
e. Softwares de leitura e escrita.
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https://ava2.ifma.edu.br/course/view.php?id=2343
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Quais são os desa�os mais comuns no uso de softwares educacionais?
Escolha uma opção:
a. Pouca interação entre os alunos.
b. Limitação das possibilidades de aprendizagem dos alunos.
c. Ausência de conteúdo disponível nos softwares educacionais.
d. Restrição do acesso à tecnologia e infraestrutura nas escolas. 
e. Falta de formação dos professores.
Qual é a importância da formação dos professores para a utilização de softwares educacionais?
Escolha uma opção:
a. A formação é importante apenas para professores iniciantes na carreira.
b. A formação é necessária apenas para os professores que utilizam softwares de
autoria.
c. A formação é essencial para que os professores possam utilizar os softwares de
forma e�caz e integrada ao currículo. 
d. A formação é importante apenas para os professores de disciplinas especí�cas.
e. Não é necessária formação, pois os softwares são intuitivos.
Quais são as re�exões necessárias sobre o uso de softwares educacionais?
Escolha uma opção:
a. Re�exões sobre a adequação dos softwares aos padrões estéticos.
b. Re�exões sobre a exclusão dos softwares no ambiente escolar.
c. Re�exões sobre a quantidade de atividades disponíveis nos softwares.
d. Re�exões sobre a redução do papel do professor na sala de aula.
e. Re�exões sobre a proteção dos dados dos alunos e a privacidade. 
Quais são os benefícios do uso de softwares educacionais na aprendizagem dos alunos?
Escolha uma opção:
a. Foco exclusivo no desenvolvimento de habilidades técnicas.
b. Limitação do acesso à informação.
c. Restrição das possibilidades de interação entre os alunos.
d. Estímulo ao pensamento crítico e criativo dos alunos. 
e. Redução do tempo de aula.
Quais são os tipos de softwares educacionais mencionados?
Escolha uma opção:
a. Softwares de escrita e leitura.
b. Softwares de design grá�co e animação.
c. Softwares de entretenimento e jogos.
d. Softwares de produtividade e comunicação.
e. Softwares de simulação e tutoria. 
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
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Quais são alguns dos desa�os no uso de softwares educacionais?
Escolha uma opção:
a. Ausência de formação dos professores.
b. Limitação das possibilidades de aprendizagem dos alunos.
c. Falta de conteúdo disponível nos softwares educacionais.
d. Pouca interação entre os alunos.
e. Falta de acesso à tecnologia e infraestrutura nas escolas. 
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