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Iniciado em domingo, 18 jun 2023, 17:14 Estado Finalizada Concluída em domingo, 18 jun 2023, 18:30 Tempo empregado 1 hora 16 minutos Avaliar 0,40 de um máximo de 0,50(80%) Questão 1 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 A teoria da análise do discurso, proposta por Patrick Charaudeau (1983), é a base da Semiolinguística como estudamos, especialmente no Brasil e na América Latina. Nessa proposta, não é possível separar o ato de linguagem de uma pessoa da sociedade onde ela está inserida. As pessoas com suas características e vivências psicossociais e afetivas vivem em uma sociedade e, portanto, reproduzem os imaginários sociais e são afetadas pelas ideologias que estruturam essas sociedades. As pessoas com suas características e vivências psicossociais e afetivas vivem em uma sociedade e, portanto, reproduzem os imaginários sociais e são afetadas pelas ideologias que estruturam essas sociedades. Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F): ( ) As ideologias no contexto proposto por Charaudeau, são um conjunto de ideias a respeito do viver em sociedade. ( ) O imaginário social é a base para as pessoas tomarem posição muitas vezes antagônicas, e estão fundadas em valores que são tidos como universais e evidentes. ( ) As ideologias são uma forma compartilhada de entender o mundo. Nasce de representações sociais que produzem significados para os objetos e fenômenos do mundo. ( ) O imaginário social é produzido pelas universidades que moldam as mentes das pessoas. ( ) Os imaginários sociais moldam os comportamentos e se tornam instituições que acabam por transformar a realidade real em algo com significados. Assinale a alternativa correta: a. V-V-V-V-V. b. F-F-F-F-F; c. F-V-V-V-F; d. V-F-V-F-V; e. V-F-F-V-V; Sua resposta está correta. A resposta correta é: V-F-F-V-V; Painel / Minhas Disciplinas / BACHARELADO EM JORNALISMO-disc. 2223- LINGUÍSTICA E SEMIÓTICA / ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - VALOR 0,5 PONTOS / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - PRAZO FINAL: 18/06/2023 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=16147 https://www.eadunifatecie.com.br/my/ https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=16147 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=16147#section-4 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=596660 Questão 2 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Todas as sociedades estabelecem padrões de comportamento, que não são leis impostas, mas convenções do que se considera normal, natural, aceitável. A relação que as mães brasileiras têm com seus filhos, é diferente da relação que as mães francesas têm com os seus próprios filhos. Isso porque essas sociedades definiram padrões do que é ser uma boa mãe, e de alguma forma esses padrões orientam o comportamento dessas mães em cada contexto. A história e o costume de um povo produzem as diferenças nos significados dos termos, o jogo de linguagem é definido por propósitos econômicos, científicos, artísticos, e políticos, e algumas formas de expressão vão assumindo regras de utilização ao longo do tempo. Diante do exposto e dos estudos desta disciplina, assinale a alternativa Correta: a. Os costumes de um povo, a sua forma de ver a vida, os aspectos artísticos e científicos, e os interesses econômicos e políticos, são parte da cultura de uma sociedade. A cultura molda a linguagem. b. As mães brasileiras são melhores que as mães francesas. c. Podemos compreender que a cultura de uma sociedade é que define se ela será uma sociedade atrasada ou evoluída, e isso se reflete na língua. d. Os significados das palavras variam de família para família, por isso o contexto interfere na comunicação. e. Os jogos de linguagem acontecem interculturalmente, de uma sociedade para outra, quando os contextos sociais são os mesmos. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Os costumes de um povo, a sua forma de ver a vida, os aspectos artísticos e científicos, e os interesses econômicos e políticos, são parte da cultura de uma sociedade. A cultura molda a linguagem. Questão 3 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 “- Assunta bem, seu abiscoitado, aquele bexiguento não merece confiança.” “- Mas que barbaridade, depois de chinelear a guria, deitou o cabelo” O diálogo acima pode ser incompreensível. Talvez você não tenha entendido nada, ou entendido apenas um dos personagens. Esse diálogo está impregnado de dialetos e sotaques. Em um país de dimensões continentais como o Brasil, os sotaques são percebidos pelos falantes nativos e expressam as variações culturais do nosso país. Dicionário de Nordestinês: Assunta bem = Preste muita atenção. Abiscoitado = Tolo, bobo, ingênuo. Bexiguento = Pessoa sem qualidades; desgramado; gangrenado. Dicionário Gaúcho: Barbaridade - pode ser tanto um adjetivo, quanto uma interjeição de espanto Chinelear – humilhar Deitar o cabelo – fugir, sair, ir embora Analise a imagem do anúncio, o texto e as afirmações a seguir: I – Nordestinos e gaúchos fortalecem suas identidades regionais ao se expressarem através de seus dialetos regionais. II – Os sotaques são as variações na pronúncia das palavras, está ligado aos fonemas e é característica da fala. III – Os dialetos são variações da língua formal que criam um idioma regional diferente do oficial. IV – Os dialetos e os sotaques reforçam as identidades culturais e são elementos importantes no fortalecimento do tecido social que liga as pessoas umas as outras. Assinale a alternativa correta: a. Apenas I e II estão corretas. b. Apenas I está correta. c. Apenas II, III e IV estão corretas. d. Apenas II e III estão corretas. e. Todas as alternativas estão corretas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas. Questão 4 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 A palavra Semiolinguística, surge da junção dos termos semio (semiosis) e linguística, e evidencia que a construção do significado acontece através da combinação entre a forma e o sentido. Na análise semiolinguística, portanto, busca-se entender o sujeito a partir do seu lugar social e quais as intenções e os signos que ele utiliza para produzir sentido. Um aspecto importante para a compreensão da teoria e para a prática da análise do discurso, é que o discurso não pode ser confundido com o texto, ou a expressão verbal. O discurso contempla todo o contexto de sua produção, o falante e sua relação com o receptor. Assinale a alternativa correta: a. A Semiolinguística se dedica a estudar os idiomas e suas estruturas gramaticais. b. A Semiolinguística se dedica a analisar as falas e a língua verbal, não se preocupando com as estruturas dos idiomas, apenas com a comunicação falada. c. A Semiolinguística se dedica a analisar os textos, falados ou escritos, levando em consideração a língua e todo o contexto no qual estão inseridos os sujeitos que se comunicam. d. A Semiolinguística se dedica a analisar os sujeitos e os contextos onde estão inseridos. e. A Semiolinguística se dedica a estudar as relações entre as pessoas, suas afinidades crenças, valores e como elas se expressam a partir dessa relação. Sua resposta está correta. A resposta correta é: A Semiolinguística se dedica a analisar os textos, falados ou escritos, levando em consideração a língua e todo o contexto no qual estão inseridos os sujeitos que se comunicam. Questão 5 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Os significados da comunicação são construídos também através dos sotaques e dos dialetos. Além dos regionalismos e do uso quase inconsciente de sotaques e dialetos, estudos recentes demonstraram que as pessoas também recorrem a esses recursos de maneira consciente, variando a forma de falar em diferentes situações. De acordo com a formalidade da situação em que se encontra a pessoa escolhe também recorrer a dialetos, ou modificar os sotaques. A comunicação social também recorre aos sotaques e dialetos para aproximar as empresas das pessoas e reforçar os laços de identificação entre elas. De acordo com os estudos da disciplina e o texto acima,analise as afirmações a seguir: I – Os sotaques e os dialetos servem como forma de estigmatizar e excluir as pessoas, por isso as pessoas tentam disfarçar seus sotaques em qualquer situação, preferindo uma forma mais homogeneizada de comunicação. II – A publicidade pode utilizar de sotaques e dialetos para aproximar empresas de seu público-alvo. III – Algumas pessoas, quando estão em lugares que não são os seus lugares de origem, podem conscientemente modificar o seu jeito de falar, recorrendo a dialetos. Um gerente pode escolher um vocabulário de palavras em inglês para ser reconhecido em um ambiente de trabalho. IV – Determinadas diferenças fonéticas entre sotaques podem ser estigmatizadas pela sociedade. Por exemplo, podem marcar a falta de instrução formal e ser fonte de discriminação. Assinale a alternativa correta: a. Apenas II e III estão corretas. b. Apenas I está correta. c. Apenas I e II estão corretas. d. Apenas II, III e IV estão corretas. e. Todas as alternativas estão corretas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Apenas II, III e IV estão corretas. Questão 6 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 A constituição da linguagem é parte da formação do próprio ser humano, desde os primórdios os homens procuram organizar sistemas que permitam a comunicação. Desde os tempos das cavernas, sons, sinais, desenhos e danças fazem parte da comunicação. A linguagem é o recurso de comunicação que foi evoluindo, desde a forma auditiva até a capacidade de ler e escrever. A proliferação dos meios de comunicação entre as pessoas, ampliou de maneira exponencial as linguagens pelas quais nos comunicamos. É trabalho da semiótica, perceber as estruturas de significação destas linguagens. A linguagem verbal é aquela que faz uso de palavras e a não verbal utiliza outras formas de expressão onde as palavras não estão presentes. Com base no texto acima e nos conhecimentos adquiridos na disciplina, analise as afirmações a seguir: I – A linguagem Verbal é regrada e dirigida por leis da lógica da escrita. São essas convenções da linguagem que distinguem uma língua da outra. A língua é, portanto, um instrumento coletivo, uma convenção social II – A linguagem não verbal é a linguagem das imagens, das metáforas e dos símbolos. III – A linguagem verbal tem esse poder de influenciar o estado psicoemocional do ser humano, afetando o ânimo e as emoções. Um elogio pode animar o nosso espírito, aumentando a autoestima e nos trazendo sensações positivas, ao passo que as críticas podem nos trazer desanimo e tristeza. IV – A ilustração, a pintura, a fotografia são exemplos de uma linguagem visual que se comunica a partir da interpretação desses códigos não verbais. Assinale a alternativa correta: a. Todas as alternativas estão corretas. b. Apenas I está correta. c. Apenas II, III e IV estão corretas. d. Apenas I e II estão corretas. e. Apenas II e III estão corretas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas. Questão 7 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 A tradição francesa da semiótica, que tem como base os estudos de Ferdinand Saussure, estabelece relações dicotômicas no processo de significação. Roland Barthes, seguindo a tradição saussuriana estabeleceu dois processos, dois níveis de significação, para explicar como se estrutura a relação entre significado e significante. São os processos denotação e conotação. Quando estamos diante de um signo, uma imagem ou mesmo uma frase, passamos por esses dois níveis de significação para compreender o significado mais profundo e completo do signo. A partir do texto e dos conhecimentos adquiridos na disciplina, assinale verdadeiro (V) ou falso (F): ( ) A denotação é processo referencial, estável de um signo. É aquela definição mais literal, imediata. ( ) A denotação é aquele processo que se refere ao significado único e imutável de um signo. ( ) A conotação é sentido mais fácil de compreender, aquele que se percebe num primeiro momento. ( ) A conotação se apresenta em um segundo nível, mais complexo, que relaciona diferentes significados de um mesmo signo. ( ) Denotação e conotação demonstram que o processo de significação se dá em diferentes níveis, para compreender o significado completo de um signo é preciso ir além dos sentidos imediatos. Assinale a alternativa correta: a. V-F-V-F-V b. V-F-F-V-V c. V-V-V-V-V d. F-F-F-F-F e. F-V-V-V-F Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: V-F-F-V-V Questão 8 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 A vida humana se desenvolve a partir da relação com os outros. Desde a pré-história os homens procuraram manter-se juntos, não apenas por proteção, mas especialmente porque a vida humana só faz sentido se for compartilhada com outros seres humanos. A experiência da vivência humana é, portanto, social. E é no coletivo, na relação com os outros, no que chamamos de relação social, que os sentidos, os significados das ações mais banais se formam. A vida em sociedade só é possível porque compartilhamos os significados de determinadas coisas, ou seja, entendemos os significados dos signos que estão a nossa volta. Considerando o texto e os estudos sobre a disciplina, analise as afirmativas a seguir. I. A experiência humana vivenciada socialmente pode ser compreendida a partir da comunicação que se estabelece apenas pela fala. Sem língua não existe comunicação, ou seja, a única forma pela qual os seres humanos se comunicam é pela fala. II. Vivemos em um mundo complexo que é mediado por uma rede de linguagens que vão muito além apenas da fala e da língua. III. Parte da busca da humanidade é procurar entender a si mesmo e desvendar o significado das coisas, no processo que se entende por significação. IV. Nos comunicamos e nos orientamos através de imagens, gráficos, sinais, setas, números, luzes, de objetos, sons musicais, gestos, expressões, cheiro e tato, através do olhar, do sentir e do apalpar. V. Os significados e os sentidos das coisas são pessoais, e não dependem das outras pessoas. Cada indivíduo interpreta com base apenas em seus valores, a vida em sociedade. a. Apenas II e III estão corretas. b. Apenas I está correta. c. Apenas II, III e IV estão corretas. d. Todas as alternativas estão corretas. e. Apenas I e II estão corretas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Apenas II, III e IV estão corretas. Questão 9 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Uma das principais diferenças da semiótica da tradição Francesa e da tradição Americana é o processo de significação. Ou seja, a compreensão da forma como o signo relaciona o significado com o significante. Para Saussure essa relação é diádica entre a imagem acústica (significante) e o significado. Ou seja, o signo se constitui nessa relação diádica. Para Peirce o processo de semiose se dá em três diferentes momentos, seguindo sua teoria triádica: a Primeiridade, a Secundidade e a Terceiridade. No entanto, essas teorias apresentam muitas coisas em comum. Com base no texto acima e nos conhecimentos adquiridos na disciplina, analise as afirmações a seguir: I – Um dos aspectos em comum mais importantes dessas duas vertentes é a compreensão de que o significado não está atrelado ao objeto em si, mas se estabelece a partir de signos que relacionam significantes e significados. II – A percepção de que a vida possui uma complexidade que se apresenta em uma multiplicidade de significados é uma característica comum dessas duas vertentes. III – O processo de significação é compreendido da mesma maneira por Peirce e Saussure. IV – A tradição americana, surge a partir da negação da tradição francesa; Assinale a alternativa correta: a. Todas as alternativas estão corretas. b. Apenas I e II estão corretas. c. Apenas II, III e IV estão corretas. d. Apenas I está correta. e. Apenas II e III estão corretas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Apenas I e II estão corretas. Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,05 A todo momento procuramosentender o significado das coisas ao nosso redor. É uma característica da espécie humana, atribuir sentido para sua vida e para as suas práticas. Mesmo sem perceber, sempre estabelecemos uma relação entre a realidade e o seu sentido, o que podemos chamar de uma relação significante. Nós gastamos bastante tempo da nossa vida interpretando o que acontece ao nosso redor. A semiótica se propõe a estudar essa relação, não apenas os significados, mas especialmente o modo como atribuímos sentido ao mundo. Com base no texto acima e nos conhecimentos adquiridos na disciplina, analise as afirmações a seguir: I – Os seres humanos aprendem desde criança a separar os significados dos significantes, o que chamamos de Função Simbólica. II – Na teoria referencial temos que o significado de uma palavra se refere a um objeto real no mundo. A palavra “Cadeira” se refere a um objeto que podemos sentar. III – A teoria referencial é capaz de dar conta de todos os significados que produzimos, pois, cada objeto só pode se referir a um único significado. IV – A semiótica e o estudo dos signos têm como base a teoria referencial. Assinale a alternativa correta: a. Apenas II e III estão corretas. b. Apenas I e II estão corretas. c. Todas as alternativas estão corretas. d. Apenas II, III e IV estão corretas. e. Apenas I está correta. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Apenas I e II estão corretas. ◄ ÁUDIO AULA 04 Seguir para... SLIDE AULA 05 ► https://www.eadunifatecie.com.br/mod/url/view.php?id=596659&forceview=1 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/resource/view.php?id=596662&forceview=1
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