AVA MATEMÁTICA LÚDICA

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26/06/2023, 21:47 Avaliação da Disciplina
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GABARITO | Avaliação da Disciplina (Cod.:678075)
Peso da Avaliação 10,00
Prova 67484339
Qtd. de Questões 20
Nota 9,00
Um homem tem dois relógios. Um deles não anda e o outro atrasa uma hora por dia. Qual 
deles mostrará mais frequentemente a hora certa?
A Os dois mostram pelo menos uma vez por dia a hora certa
B O que atrasa
C O que está parado
D Não é possível determinar
Em um certo verão, uma fábrica de picolés realizou uma promoção que previa a troca de 
dez palitos de picolé por um picolé de palito (só valiam os palitos que estavam marcados 
com a expressão ‘promoção’). Nessa promoção, um palito de picolé corresponde a que 
fração do preço de um picolé?
A A fração 1/8
B A fração 2/5
C A fração 1/10
D A fração 1/9
Uma formiga, ao carregar uma folha, encontra como obstáculo um pequeno muro de 60 
cm. Ela sobe numa velocidade de 20 cm por minuto, mas como a folha é muito pesada, a 
cada 20 cm ela recua 10 cm. Após quanto tempo a formiga atingirá o topo do muro?
A Em 7 minutos
B Em 5 minutos
C Em 3 minutos
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D Em 4 minutos
As atividades lúdicas, no ensino da Matemática, têm papel importante na motivação do estudo dos 
conceitos Matemáticos e na estrutura formal algébrica. Nesse contexto assinale com (V) as 
alternativas verdadeiras e com (F) as alternativas falsas.
( ) Independente do nível de dificuldade, toda atividade que proporcione o desenvolvimento do 
raciocínio, da lógica, da abstração e provoque um estímulo na busca da sua solução facilita a 
intervenção do professor no desenvolvimento de conceitos matemáticos.
( ) O lúdico favorece o exercício da abstração e do raciocínio lógico, servindo como grande aliado na 
compreensão dos conceitos matemáticos.
( ) Os Parâmetros Curriculares Nacionais não incentivam o uso de problemas e situações reais e de 
divertimentos matemáticos.
A Sequência V – F – F .
B Sequência F – F – V.
C Sequência V – V – V.
D Sequência V – V – F.
Considere um produto cujos fatores são formados por (x menos uma letra do alfabeto), ou 
seja: (x-a)(x-b)(x-c) ... (x-z). Quanto ao valor desse produto, pode-se afirmar que
A Sempre será positivo
B Sempre será zero
C Sempre será negativo
D Não se pode fazer nenhuma afirmação conclusiva
Uma garrafa com sua rolha custa R$1,10. Sabendo que a garrafa custa R$1,00 a mais que 
a rolha, qual é o preço da rolha? E qual é o preço da garrafa?
A A garrafa custa R$1,05 e a rolha custa R$0,05
B A garrafa custa R$0,95 e a rolha custa R$0,15
C A garrafa custa R$0,90 e a rolha custa R$0,20
D A garrafa custa R$1,00 e a rolha custa R$0,10
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Recentemente fiz uma viagem. Sabendo que hoje é terça-feira, e que voltei três dias antes 
do dia depois do dia de antes de amanhã, em que dia eu voltei?
A Segunda-feira
B Domingo
C Sexta-feira
D Sábado
Sou um homem. Se o filho do Pedro é o pai do meu filho, qual é o meu grau de parentesco 
com o Pedro?
A Sou irmão do Pedro
B Sou filho do Pedro
C Sou sobrinho do Pedro
D Sou tio do Pedro
O termo relação interpessoal significa relação entre duas ou mais pessoas, podendo ocorrer em vários 
contextos e envolver diversos sentimentos.
 
Diante disso, assinale a alternativa que apresenta os campos ou áreas do conhecimento em que surgiu 
o conceito de relacionamento interpessoal:
A Filosofia e Antropologia.
B Psicologia e Pedagogia.
C Sociologia e Psicologia.
D Biologia e Sociologia.
As pessoas podem ser competentes ou não em suas habilidades sociais, capacidade essa que influi 
diretamente na qualidade das relações pessoais e profissionais, bem como na própria qualidade de 
vida do indivíduo. Nesse sentido, associe os itens que seguem conforme suas respectivas 
características:
 I – Habilidade Social.II – Desempenho Social.III - Competência Social. 
( ) Caracteriza-se por possuir propósito avaliativo.( ) Caracteriza-se pela emissão de comportamentos.
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( ) Caracteriza-se pela pluralidade de comportamentos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A III – I – II.
B I – II – III.
C III – II – I.
D II – I – III.
Se uma árvore tivesse três metros a mais de altura, seria duas vezes mais alta do que se 
tivesse meio metro a menos. Qual é a altura da árvore?
A De 3 metros
B De 5 metros
C De 4 metros
D De 6 metros
Se virarmos determinado número de cabeça para baixo, seu valor aumenta 50%. O dobro 
do número vale:
A Vale 16
B Vale 10
C Vale 12
D Vale 18
Quanto tempo leva um trem, de um quilômetro de comprimento para atravessar um túnel 
de um km de comprimento, andando a 1 km por minuto?
A Um minuto
B Dois minutos
C Meio minuto
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D Um e meio minuto
Em uma família há três mães, três filhas, duas avós, duas netas, uma bisavó e uma 
bisneta. Quantas pessoas compõem essa família?
A São 4 pessoas
B São 10 pessoas
C São 12 pessoas
D São 6 pessoas
Na loja de discos, um jovem não sabia se levava cinco CDs com etiqueta A mais três com 
etiqueta B (que custava metade de A), ou se economizava 20 reais, comprando cinco de B 
e três de A. Quanto custaria se comprasse um CD da etiqueta A e um CD da etiqueta B?
A R$ 15,00
B R$ 25,00
C R$ 20,00
D R$ 30,00
Determine o próximo número da sequência: 2,10,12,16,17,18,19,...
A Será o 31
B Será o 200
C Será o 0
D Será o 20
Um pequeno caminhão pode carregar 50 sacos de areia ou 400 tijolos. Se foram colocados 
no caminhão 32 sacos de areia, quantos tijolos pode ele ainda carregar?
A São 100 tijolos
B São 200 tijolos
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C São 144 tijolos
D São 215 tijolos
Comunicação é o processo de transmissão de informação de uma pessoa para outra e compartilhada 
por ambas. Para que haja comunicação é necessário que o destinatário da informação a receba e a 
compreenda. A informação simplesmente transmitida, mas não recebida ou compreendida, não foi 
comunicada. MARCONDES FILHO, C. Para entender a comunicação: contatos antecipados com a 
nova teoria. São Paulo: Paulus, 2008.
 
Nesse contexto, assinale V para verdadeiro e F para falso acerca das características da comunicação 
verbal e não verbal:
 ( ) A comunicação verbal depende do domínio da língua.
( ) A comunicação não verbal consiste em posturas, expressões faciais e corporais.
( ) A comunicação não verbal pode se opor à comunicação verbal. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A F – V – V.
B V – V – V.
C V – F – V.
D V – V – F
Buscando água, uma rã caiu em um poço de 30 metros de profundidade. Na sua busca por 
sobrevivência, a obstinada rã conseguia subir 3 metros a cada dia, sendo que à noite 
resvalava e descia 2 metros. Quantos dias a rã demorou para sair do poço?
A São 28 dias
B São 27 dias
C São 30 dias
D São 29 dias
Saber formular perguntas pode parecer simples, mas é uma habilidade complexa que exige 
discernimento e flexibilidade, conforme o conteúdo, a forma e a função da pergunta.
 Nesse contexto, quanto às formas de perguntas, associe os itens que seguem: I – Abertas.
II – Fechadas.III – Difusas.IV – Dirigidas. 
( ) São caracterizadas por garantirem a fonte de informação desejada.
( ) São caracterizadas por incentivarem indivíduos com habilidades verbais.
( ) São caracterizadas por produzirem maior quantidade de informações.
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( ) São caracterizadas por suscitarem respostas objetivas e precisas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A IV – III – II – I.
B IV – III – I – II.
C II – III – I – IV.
D III – II – IV – I.
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