Questionario Unid 2

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PERGUNTA 1
1. Considere as afirmativas a seguir:
 
I - O observador de um grupo operativo registra, sempre em silêncio, a comunicação verbal e gestual dos integrantes e do coordenador do grupo para auxiliar na elaboração da crônica devolutiva do trajeto percorrido pelo grupo
PORQUE
II - O observador tem por função identificar e denunciar a ansiedade predominante no grupo, que está impedindo a realização da tarefa.
A respeito das afirmativas apresentadas, é correto concluir que:
	
	a.
	Ambas são falsas.
	
	b.
	Ambas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
	
	c.
	Ambas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
	
	d.
	A primeira é verdadeira e a segunda é falsa.
	
	e.
	A primeira é falsa e a segunda, verdadeira.
0,5 pontos   
PERGUNTA 2
1. (ENADE 2015-adaptado) Sobre as intervenções e possibilidades de práticas psicológicas relacionadas a grupos em contextos diversos, é correto afirmar que no contexto:
I - da saúde, as intervenções em grupo com foco na psicoeducação têm maior eficácia do que as práticas individualistas, sendo por isso fundamental que o psicólogo abandone as práticas individuais.
II - educacional são privilegiadas práticas individuais com os alunos, já que lida com o processo de aprendizagem.
III - organizacional são privilegiadas práticas grupais para desenvolver competências, liderança e melhorar a qualidade do desempenho.
IV - comunitário, para eficácia das práticas grupais, deve-se considerar as redes de relações já existentes.
Está correto somente o afirmado em:
 
	
	a.
	I e III.
	
	b.
	III e IV.
	
	c.
	II e IV.
	
	d.
	I e IV.
	
	e.
	I, II e IV.
0,5 pontos   
PERGUNTA 3
1. (INEP-ENADE, 2018) Os Centros de Atenção Psicossocial (Caps), responsáveis pela atenção diária e intensiva às pessoas com sofrimento mental, oferecem acolhimento, cuidado e suporte desde o momento mais grave – a crise – até a reconstrução dos laços sociais. Cumprem uma dupla missão: a de serem lugares de cuidado e sociabilidade, bem como de convívio.
CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA. Referências Técnicas para Atuação de Psicólogas(os) no Caps Centro de Atenção Psicossocial / Conselho Federal de Psicologia. Brasília: CFP, 2013, p. 93 (adaptado).
Nos referidos centros, a formação de grupos de usuários e seus familiares se justifica como estratégia de intervenção psicossocial porque tais grupos:
	
	a.
	Integram o diagnóstico psiquiátrico, a avaliação psicométrica, a terapia ocupacional e o tratamento psicoterápico familiar.
	
	b.
	Permitem a realização simultânea das consultas de clínica médica, psiquiátrica, psicológica, neurológica e de enfermagem.
	
	c.
	Facilitam a intervenção psicossociológica, por meio da inclusão do controle social no tratamento psicossocial dos usuários.
	
	d.
	Possibilitam o desenvolvimento da clínica ampliada e o restabelecimento dos vínculos afetivos dos usuários e familiares.
	
	e.
	Viabilizam a equidade e acompanhamento na medicalização necessária ao tratamento dos transtornos mentais mais graves.
 
 
0,5 pontos   
PERGUNTA 4
1. O coordenador de um grupo operativo deve:
 
	
	a.
	Adotar postura firme e diretiva e aglutinar os integrantes do grupo em torno de determinados temas para que se alcance o objetivo proposto.
	
	b.
	Adotar postura totalmente aberta e não diretiva para que os objetivos do grupo surjam espontaneamente.
	
	c.
	Adotar postura aberta, não diretiva e intervir apenas quando dificuldades emocionais (conscientes ou inconscientes) do grupo dificultam a realização da tarefa grupal.
	
	d.
	Ter uma proposta pedagógica e seguir um roteiro orientador para aplicação dessa técnica no contexto de ensino-aprendizagem.
	
	e.
	Adotar postura terapêutica no que diz respeito à subjetividade dos integrantes do grupo e, simultaneamente, adotar postura que favoreça a interação social dos integrantes do grupo quando fora da sessão.
0,5 pontos   
PERGUNTA 5
1. Um grupo operativo é composto de integrantes, um coordenador e um observador. O observador de grupos operativos é:
I - Silencioso e registra as comunicações verbais e gestuais dos integrantes e do coordenador para posterior elaboração da crônica devolutiva do trajeto percorrido pelo grupo.
II - É o emergente grupal responsável por denunciar a ansiedade predominante no grupo, que está impedindo a tarefa.
III - É o emergente grupal que conspira para a evolução e conclusão da tarefa, mas que, no entanto, pode levar à segregação do grupo. 
Está correto somente o afirmado em:
	
	a.
	I e II.
	
	b.
	II e III.
	
	c.
	I e III.
	
	d.
	I.
	
	e.
	II.
0,5 pontos   
PERGUNTA 6
1. Existem algumas características básicas das intervenções psicossociais, as quais foram identificadas por Neiva (2010), exceto:
	
	a.
	Seu caráter científico, unindo pesquisa à ação.
	
	b.
	A preocupação em gerar mudança e desenvolvimento.
	
	c.
	O foco em indivíduos e seus familiares.
	
	d.
	A ação sobre os problemas atuais da sociedade e necessidades psicossociais de grupos, instituições e/ou comunidades.
	
	e.
	Uma intervenção focada.
0,5 pontos   
PERGUNTA 7
1. Alguns aspectos devem ser identificados para uma condução aceitável de uma Oficina de Dinâmica de Grupo. Indique a alternativa incorreta
no que se refere aos resultados pretendidos em uma Oficina de dinâmica de grupo:
	
	a.
	Neste processo acontece a aprendizagem de todos, profissional e participantes.
	
	b.
	Os profissionais também são convidados, assim como os participantes, a descobrir possibilidades que antes não estavam presentes.
	
	c.
	Apesar da diferença entre estas posições (profissional e participantes), no que diz respeito ao aprendizado presente na Oficina, todos ensinam e todos aprendem.
	
	d.
	Diferentes concepções surgiram da teorização e do ensino da dinâmica de grupo, direcionando a atuação do profissional que trabalha neste campo, de acordo com a crença em uma concepção.
	
	e.
	Qualquer técnica só terá êxito com o desenvolvimento de práticas a partir de um referencial teórico específico, independentemente da responsabilidade ou ética presente nas mãos de quem a utiliza.
0,5 pontos   
PERGUNTA 8
1. Em relação ao Psicodrama considere as afirmativas a seguir e assinale a correta:
 
	
	a.
	A viabilização do psicodrama, enquanto prática, se assenta sobre o tripé contextos-etapas-instrumentos.
	
	b.
	O contexto dramático é constituído pela realidade dramática que atinge um espaço fantasioso.
	
	c.
	Tanto o tempo quanto o espaço dramático são fenomenológicos, subjetivos e virtuais.
	
	d.
	O lugar do psicodrama é para o imaginário e para a fantasia, e o tempo trabalhado corresponde ao passado.
	
	e.
	O psicodrama compreende três etapas: aquecimento, dramatização e compartilhamento.
0,5 pontos   
PERGUNTA 9
1. “A roda de conversa tem como objetivo a socialização, construção coletiva de significações e compartilhamento de informações em grupos” (CUNHA, 2018, p. 23).
Para esses objetivos, são consideradas características da metodologia de roda de conversa:
 
	
	a.
	Coordenação diretiva e verticalizada em torno da tarefa do grupo.
	
	b.
	Ênfase na dialogia e na horizontalidade, valorização do saber e recursos do grupo.
	
	c.
	Trabalho com questões emergentes do grupo sem definição de tema para foco das discussões.
	
	d.
	Foco no diálogo entre os participantes, sem uso de outros recursos técnicos para facilitar a conversa.
	
	e.
	Discussão orientada pela demanda do coordenador para o trabalho grupal, sem participação ativa de todos no processo.
0,5 pontos   
PERGUNTA 10
1. A atuação do psicólogo deve ser comprometida e implicada eticamente, de acordo com os princípios da ética profissional. Nas intervenções grupais, as questões éticas fazem parte também dos aspectos técnico-metodológicos. A esse respeito, analise as afirmativas:
I - As questões éticas devem ser tratadas dialogicamente com o grupo, não se restringindo ao Código de Ética Profissional.
II - Quando se tratar de grupo aberto e de sessão única, o contrato de sigilo deve ser realizado a cada encontro.
III - Os aspectos éticos do trabalho grupal devem ser apresentados pelocoordenador para que seja devidamente cumprida e respeitada a autoridade do profissional sobre o grupo.
Está correto apenas o indicado em:
	
	a.
	I e II.
	
	b.
	I e III.
	
	c.
	II e III.
	
	d.
	I.
	
	e.
	III.
0,5 pontos   
 
Questionario Unid 2
PERGUNTA 1
1. Considere as afirmativas a seguir:
 
I - O observador de um grupo operativo registra, sempre em silêncio, a comunicação verbal e gestual dos integrantes e do coordenador do grupo para auxiliar na elaboração da crônica devolutiva do trajeto percorrido pelo grupo
PORQUE
II - O observador tem por função identificar e denunciar a ansiedade predominante no grupo, que está impedindo a realização da tarefa.
A respeito das afirmativas apresentadas, é correto concluir que:
	
	a.
	Ambas são falsas.
	
	b.
	Ambas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
	
	c.
	Ambas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
	
	d.
	A primeira é verdadeira e a segunda é falsa.
	
	e.
	A primeira é falsa e a segunda, verdadeira.
0,5 pontos   
PERGUNTA 2
1. (ENADE 2015-adaptado) Sobre as intervenções e possibilidades de práticas psicológicas relacionadas a grupos em contextos diversos, é correto afirmar que no contexto:
I - da saúde, as intervenções em grupo com foco na psicoeducação têm maior eficácia do que as práticas individualistas, sendo por isso fundamental que o psicólogo abandone as práticas individuais.
II - educacional são privilegiadas práticas individuais com os alunos, já que lida com o processo de aprendizagem.
III - organizacional são privilegiadas práticas grupais para desenvolver competências, liderança e melhorar a qualidade do desempenho.
IV - comunitário, para eficácia das práticas grupais, deve-se considerar as redes de relações já existentes.
Está correto somente o afirmado em:
 
	
	a.
	I e III.
	
	b.
	III e IV.
	
	c.
	II e IV.
	
	d.
	I e IV.
	
	e.
	I, II e IV.
0,5 pontos   
PERGUNTA 3
1. (INEP-ENADE, 2018) Os Centros de Atenção Psicossocial (Caps), responsáveis pela atenção diária e intensiva às pessoas com sofrimento mental, oferecem acolhimento, cuidado e suporte desde o momento mais grave – a crise – até a reconstrução dos laços sociais. Cumprem uma dupla missão: a de serem lugares de cuidado e sociabilidade, bem como de convívio.
CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA. Referências Técnicas para Atuação de Psicólogas(os) no Caps Centro de Atenção Psicossocial / Conselho Federal de Psicologia. Brasília: CFP, 2013, p. 93 (adaptado).
Nos referidos centros, a formação de grupos de usuários e seus familiares se justifica como estratégia de intervenção psicossocial porque tais grupos:
	
	a.
	Integram o diagnóstico psiquiátrico, a avaliação psicométrica, a terapia ocupacional e o tratamento psicoterápico familiar.
	
	b.
	Permitem a realização simultânea das consultas de clínica médica, psiquiátrica, psicológica, neurológica e de enfermagem.
	
	c.
	Facilitam a intervenção psicossociológica, por meio da inclusão do controle social no tratamento psicossocial dos usuários.
	
	d.
	Possibilitam o desenvolvimento da clínica ampliada e o restabelecimento dos vínculos afetivos dos usuários e familiares.
	
	e.
	Viabilizam a equidade e acompanhamento na medicalização necessária ao tratamento dos transtornos mentais mais graves.
 
 
0,5 pontos   
PERGUNTA 4
1. O coordenador de um grupo operativo deve:
 
	
	a.
	Adotar postura firme e diretiva e aglutinar os integrantes do grupo em torno de determinados temas para que se alcance o objetivo proposto.
	
	b.
	Adotar postura totalmente aberta e não diretiva para que os objetivos do grupo surjam espontaneamente.
	
	c.
	Adotar postura aberta, não diretiva e intervir apenas quando dificuldades emocionais (conscientes ou inconscientes) do grupo dificultam a realização da tarefa grupal.
	
	d.
	Ter uma proposta pedagógica e seguir um roteiro orientador para aplicação dessa técnica no contexto de ensino-aprendizagem.
	
	e.
	Adotar postura terapêutica no que diz respeito à subjetividade dos integrantes do grupo e, simultaneamente, adotar postura que favoreça a interação social dos integrantes do grupo quando fora da sessão.
0,5 pontos   
PERGUNTA 5
1. Um grupo operativo é composto de integrantes, um coordenador e um observador. O observador de grupos operativos é:
I - Silencioso e registra as comunicações verbais e gestuais dos integrantes e do coordenador para posterior elaboração da crônica devolutiva do trajeto percorrido pelo grupo.
II - É o emergente grupal responsável por denunciar a ansiedade predominante no grupo, que está impedindo a tarefa.
III - É o emergente grupal que conspira para a evolução e conclusão da tarefa, mas que, no entanto, pode levar à segregação do grupo. 
Está correto somente o afirmado em:
	
	a.
	I e II.
	
	b.
	II e III.
	
	c.
	I e III.
	
	d.
	I.
	
	e.
	II.
0,5 pontos   
PERGUNTA 6
1. Existem algumas características básicas das intervenções psicossociais, as quais foram identificadas por Neiva (2010), exceto:
	
	a.
	Seu caráter científico, unindo pesquisa à ação.
	
	b.
	A preocupação em gerar mudança e desenvolvimento.
	
	c.
	O foco em indivíduos e seus familiares.
	
	d.
	A ação sobre os problemas atuais da sociedade e necessidades psicossociais de grupos, instituições e/ou comunidades.
	
	e.
	Uma intervenção focada.
0,5 pontos   
PERGUNTA 7
1. Alguns aspectos devem ser identificados para uma condução aceitável de uma Oficina de Dinâmica de Grupo. Indique a alternativa incorreta
no que se refere aos resultados pretendidos em uma Oficina de dinâmica de grupo:
	
	a.
	Neste processo acontece a aprendizagem de todos, profissional e participantes.
	
	b.
	Os profissionais também são convidados, assim como os participantes, a descobrir possibilidades que antes não estavam presentes.
	
	c.
	Apesar da diferença entre estas posições (profissional e participantes), no que diz respeito ao aprendizado presente na Oficina, todos ensinam e todos aprendem.
	
	d.
	Diferentes concepções surgiram da teorização e do ensino da dinâmica de grupo, direcionando a atuação do profissional que trabalha neste campo, de acordo com a crença em uma concepção.
	
	e.
	Qualquer técnica só terá êxito com o desenvolvimento de práticas a partir de um referencial teórico específico, independentemente da responsabilidade ou ética presente nas mãos de quem a utiliza.
0,5 pontos   
PERGUNTA 8
1. Em relação ao Psicodrama considere as afirmativas a seguir e assinale a correta:
 
	
	a.
	A viabilização do psicodrama, enquanto prática, se assenta sobre o tripé contextos-etapas-instrumentos.
	
	b.
	O contexto dramático é constituído pela realidade dramática que atinge um espaço fantasioso.
	
	c.
	Tanto o tempo quanto o espaço dramático são fenomenológicos, subjetivos e virtuais.
	
	d.
	O lugar do psicodrama é para o imaginário e para a fantasia, e o tempo trabalhado corresponde ao passado.
	
	e.
	O psicodrama compreende três etapas: aquecimento, dramatização e compartilhamento.
0,5 pontos   
PERGUNTA 9
1. “A roda de conversa tem como objetivo a socialização, construção coletiva de significações e compartilhamento de informações em grupos” (CUNHA, 2018, p. 23).
Para esses objetivos, são consideradas características da metodologia de roda de conversa:
 
	
	a.
	Coordenação diretiva e verticalizada em torno da tarefa do grupo.
	
	b.
	Ênfase na dialogia e na horizontalidade, valorização do saber e recursos do grupo.
	
	c.
	Trabalho com questões emergentes do grupo sem definição de tema para foco das discussões.
	
	d.
	Foco no diálogo entre os participantes, sem uso de outros recursos técnicos para facilitar a conversa.
	
	e.
	Discussão orientada pela demanda do coordenador para o trabalho grupal, sem participação ativa de todos no processo.
0,5 pontos   
PERGUNTA 10
1. A atuação do psicólogo deve ser comprometida e implicada eticamente, de acordo com os princípios da ética profissional. Nas intervenções grupais, as questões éticas fazem parte também dos aspectos técnico-metodológicos. A esse respeito, analise as afirmativas:
I - As questões éticas devem ser tratadas dialogicamentecom o grupo, não se restringindo ao Código de Ética Profissional.
II - Quando se tratar de grupo aberto e de sessão única, o contrato de sigilo deve ser realizado a cada encontro.
III - Os aspectos éticos do trabalho grupal devem ser apresentados pelo coordenador para que seja devidamente cumprida e respeitada a autoridade do profissional sobre o grupo.
Está correto apenas o indicado em:
	
	a.
	I e II.
	
	b.
	I e III.
	
	c.
	II e III.
	
	d.
	I.
	
	e.
	III.
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