2 aval estudos amazonicos 8ano

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1) Observe o gráfico do IBGE de 2017, sobre o ranking dos municípios e as colheita da pimenta do reino no estado do Pará. Analise o gráfico e responda com base na apostila e nas aulas, quais os cincos municípios apresentam destaque de maiores áreas destinadas a colheita da pimenta do reino: (1 pt)
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2) Leia os trechos abaixo da apostila e marque com X: (2pt)
COMO VOCÊ ESTÁ SE SENTINDO HOJE?
😥 Ansioso 😁 Feliz 😭 Triste
Centro Educacional ______________________
Profª E. Gleyce Rodrigues
ALUNO:_______________________________________
Data_____/_____/_______ serie: 8º
TODAS AS RESPOSTAS DEVEM ESTAR A CANETA (qualquer cor, menos vermelha)
2ª AVALIAÇÃO DE ESTUDOS AMAZÔNICOS
a) 
Unidade Mocajuba
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Fanpage facebook : 📖 1 CORÍNTIOS 15:33 – NÃO SE DEIXEM ENGANAR MÁS COMPANHIAS, ESTRAGAM BONS HÁBITOS! 📖
b) A A mandioca é considerada um alimento básico para muitas populações, o que lhe confere um caráter de Segurança Alimentar, isto é, a garantia a todos, condição de acesso a alimento básico de qualidade e quantidade suficiente contribuindo para uma existência dignas As raízes são ricas em carboidratos e apreciadas na culinária, seu cultivo é disperso em todo o país e na região amazônica especialmente no estado do Pará atinge a grande produção nos municípios de Moju, Acará e São Domingos do Capim:
 ( ) Verdadeiro ( ) Falso 
c) A A chegada da pimenta do reino no Pará está relacionado com a história da imigração japonesa na Amazônia a partir do município de Tomé-açú, no nordeste do estado. Foram os imigrantes nipônicos os responsáveis pelo cultivo dessa especiaria na região nos primeiros séculos XX. No Brasil a pimenta do reino é cultivada exclusivamente na região norte correspondendo a cerca de 95% da população. O estado do Pará constitui centro produtor do país, tendo 95% da produção nacional
 ( ) Verdadeiro ( ) Falso 
3) Desde a época da independência do Brasil as províncias haviam criado ressentimento pela Cora Portuguesa por qual motivo: (1pt)
 a) O clima tenso entre os mais pobres e as péssimas condições de vida das elites.
 b) as brigas recorrentes que haviam entre o clero e a elite. 
 c) o clima tenso entre as elites locais e as péssimas condições de vida dos mais pobres.
4) Com base nas aulas e na apostila, faça uma leitura das imagens abaixo e explique com suas palavras o que foi a Cabanagem, quando ocorreu, quais agentes participaram do movimento cabano no Pará e o que o monumento memorial da cabanagem representa. ( 2pt)