AVALIAÇÃO NOVEMBRO

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ESTADO DE MATO GROSSO
PREFEITURA MUNICIPAL DE BARRA DO GARÇAS
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
	CMEB: Waldiza Rego Flores Lopes
	PROFESSOR (A): Izaura Almeida do Nascimento
	ENSINO FUNDAMENTAL: 6º ano	TURNO: Matutino
	DATA: 
	Conceitos da verificação de aprendizagem
A (Avançado)
P (Progressão Simples)
B (Básico)
AB (Abaixo do Básico)
ATIVIDADES AVALIATIVAS 
DE 
 LÍNGUA PORTUGUESA
TEXTO I
1. Copie da tira um:
a) Substantivo simples e comum (1º quadrinho):
b) Substantivo comum e concreto (2º quadrinho):
2. Alguns substantivos apresentam uma forma para o masculino e outra, para o feminino.
a) Qual o feminino do substantivo cabrito? 	
b) Qual o masculino do substantivo mulher? 	
c) Com base nas respostas às perguntas anteriores, conclua: No português, existe um único modo de formar o feminino dos substantivos? Explique.
3. Escreva os substantivos abaixo flexionando-os em número.
a) cabrito
b) pastel
c) locomotiva
d) mulher
4. Na tira, os substantivos “formas” e “nuvens” estão no plural.
a) Como se faz a flexão dos substantivos, isto é, o plural dessas palavras?
5. As palavras nuvens, bicicleta e mulher são variáveis ou invariáveis? Explique.
TEXTO II
1. A partir da tira acima, faça o que se pede.
a) Identifique o substantivo composto que aparece nos quadrinhos.
b) Identifique a palavra usada para nomear o estado em que se encontra a personagem.
c) Escreva o substantivo “avião” flexionando-o em número
d) Copie do primeiro quadrinho um exemplo de palavra:
variável: 	 
invariável: 
TEXTO III
A roupa nova do Rei
Era uma vez um Rei tão vaidoso de sua pessoa que só faltava pisar por cima do povo. 
Certa vez, procuram-no uns homens que diziam ser tecelões maravilhosos e que fariam uma roupa encantada, a mais bonita e rara do mundo, mas com uma característica singular, uma vez que apenas os olhos daqueles que fossem filhos legítimos, apenas estes felizardos, estariam aptos a enxergar tão exótica e única indumentária.
O Rei achou muita graça na proposta e encomendou o traje, dando muito dinheiro para sua feitura. Os homens trabalharam dia e noite num tear mágico, cozendo com linha invisível, um pano que ninguém via.
O Rei mandava sempre ministros visitarem a oficina e eles voltavam deslumbrados, elogiando a roupa e a perícia dos alfaiates. Finalmente, depois de muito dinheiro gasto, o rei recebeu a tal roupa e marcou uma festa pública para ter o gosto de mostrá-la ao povo.
Os alfaiates compareceram ao palácio, vestindo o Rei de ceroulas, e cobriram-no com as peças do tal traje encantado, ricamente bordado, mas invisível aos olhos dos filhos bastardos. [...]
http://www.sitededicas.com.br/conto-carochinha-a-roupa-do-rei.htm
1. Alguns substantivos sofrem variações para indicar masculino e feminino, singular e plural. Essas variações são chamadas de flexões. Copie do segundo parágrafo, três substantivos biformes.
2. As palavras rei, palácio, traje tem a mesma alteração para o plural. Qual é?
3. Escreva qual o conjunto de seres representado pelo substantivo abstrato multidão.
4. Abaixo foram listados alguns substantivos empregados no texto. Classifique-os em todas as categorias dos substantivos.
COMUM OU PRÓPRIO / CONCRETO OU ABSTRATO / PRIMITIVO OU DERIVADO / SIMPLES OU COMPOSTO / COLETIVO
a) 
b) roupa:
c) característica:
d) olhos: 
TEXTO IV
1. No texto foi empregado um substantivo composto. Copie-o.
2. Copie do texto, dois substantivos próprios.
3. Copie do texto os substantivos biformes e flexione-os.
4. Marque a alternativa que apresenta corretamente a classificação dos substantivo apresentado.
(	) CARRO: comum, concreto, derivado, simples.
(	) LÂMPADA: comum, concreto, primitivo, simples, coletivo.
 (	) MÃE: próprio, concreto, primitivo, simples.
(	) PRIMA: comum, concreto, primitivo, simples.
TEXTO V
1. Identifique no título um substantivo uniforme (epiceno). 
2. Escreva o plural das palavras: comprovação, lugar, povão.
3. Quanto a flexão de gêneros, podemos afirmar que os substantivos pesquisadores e cientistas são biformes? Explique.
4. No trecho “Um saco cheio de água funciona como repelente....”, quais palavras são variáveis e invariáveis?
Variáveis:
Invariáveis: 
5. Marque nos parênteses ( 1 ) para as palavras variáveis e ( 2 ) para as invariáveis.