Assistente Escolar - 8 Técnicas de Construção Aplicadas à Escola - 8 24

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O material que permite uma fácil limpeza das paredes e que resulta em superfícies com baixa necessidade de manutenção, além de ser ideal em áreas que necessitem de constante limpeza e nas quais a água é sempre utilizada para a manutenção sanitária do ambiente é denominado de:
a.
Madeira
b.
Azulejo
c.
Tinta
d.
Taipa
Questão 2
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Texto da questão
Associe cada conceito relacionado à construção com sua respectiva descrição.
	É o nome dado ao material resultante da composição de calcário com outros materiais, como clinquer e cal, a altas temperaturas.
	Resposta 1 
	É produzido mediante um processo de esmagamento e calcinação do gypsum (rocha sedimentária), transformado em pó branco que, misturado com água, endurece rapidamente.
	Resposta 2 
	É um revestimento rústico empregado sobre paredes assentadas com tijolo, pedra ou concreto. Possui uma superfície porosa e áspera, o que facilita a absorção de uma nova camada de revestimento.
	Resposta 3 
	É uma camada de regularização da superfície.
	Resposta 4 
	É a camada de regularização que prepara a superfície para o acabamento final.
	Resposta 5 
Questão 3
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A impermeabilização é uma técnica realizada para proteger a edificação da água, seja da chuva, das lavagens ou de banhos. Quanto mais exposto à água estiver o ambiente, mais cuidadoso deve ser o trabalho de impermeabilização. Assim, um banheiro será sempre um ambiente no qual haverá a necessidade de um cuidado especial quanto à impermeabilização.
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Questão 4
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Os condutores horizontais de água, que captam e levam a água dos telhados aos condutores verticais, por meio de ralos são denominados de:
a.
oitão
b.
espigão
c.
cumeeira
d.
calhas
Questão 5
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O levantamento de uma parede é iniciado por meio de uma primeira fiada. A fiada é uma linha de tijolos assentada com argamassa. Essa primeira fiada é chamada de destacamento e serve para fazer a marcação de onde ficará a parede. Depois, erguem-se alguns tijolos nos cantos para fazer o prumo.
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Questão 6
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Entre os principais elementos construtivos das escolas temos: as alvenarias de vedação (paredes e muros), a estrutura predial (colunas, vigas e lajes), a cobertura (forros, tetos e telhas), os pisos, as esquadrias (portas, janelas e portões) e os elementos especiais (corrimãos, bancadas e muretas). 
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Questão 7
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Texto da questão
Com relação à acessibilidade na escola, avalie as atitudes abaixo:
I - Criação de rampas
II - Instalação de corrimãos
III - Adequação dos pisos
IV - Revisão dos acessos
V-  Adequação do entorno
Quais dessas atitudes podem ser tomadas na escola para favorecer a acessibilidade?
a.
I, II, III, IV e V.
b.
I, II, III e IV somente.
c.
I, II e III somente.
d.
III, IV e V somente.
Questão 8
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Texto da questão
Como é chamada a medida resultante do teste de resistência ao desgaste por abrasão ao qual o piso esmaltado é submetido?
a.
PER
b.
RDA
c.
PEI
d.
RPE
Questão 9
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Texto da questão
A escola é o lugar onde ocorre a geração de conhecimentos formativos, ou seja, é onde se obtém um conhecimento, uma cultura, que fará do indivíduo ali formado um cidadão que contribuirá para a sociedade com novos valores. Mas há diversas formas não evidentes de aprendizado que contribuem para a formação do aluno, com isso, analise as afirmativas abaixo:
I - Uma merenda Nutritiva
II - Um espaço de Aprendizagem Organizado e Bem Projetado
III - Áreas para o Lazer que Transmitam Conforto e Segurança
Quais dessas afirmativas contribuem para a formação do aluno?
a.
I e II somente.
b.
I somente.
c.
I, II e III.
d.
II e III somente.
Questão 10
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Texto da questão
O muro isola as pessoas dentro do espaço escolar e também distancia a comunidade da escola. Quanto mais alto ele for, mais transmitirá a ideia de que a escola está distante das pessoas. 
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Cimento Portland
Gesso
Chapisco
Emboço
Reboco