QUESTIONÁRIO II - Atividades Rítmicas e Danças - FAVENI

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➜ QUESTIONÁRIO II – ATIVIDADES RÍTMICAS E DANÇAS 
• O folclore brasileiro possui múltiplas expressões artísticas de determinadas regiões, que são 
transmitidas de geração em geração. Dentre as expressões artísticas da cultura brasileira, destaca-se a 
dança folclórica como um patrimônio cultural da humanidade que resiste há muitos anos, mantendo e 
disseminando a história e as tradições de um povo. Neste contexto, as danças folclóricas representam: 
Resposta Marcada : 
expressões artísticas populares que permanecem presentes através dos anos, abrangendo aspectos religiosos, 
festas populares, lendas, fatos históricos e brincadeiras. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• É uma dança folclórica que representa as lutas entre os cristãos e mouros e homenageia o Divino 
Espírito Santo. Estamos falando da dança folclórica chamada de: 
Resposta Marcada : 
Cavalhada. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• Em diversas regiões do Brasil, há danças e festas populares que possuem instrumentos próprios, 
construídos pelos moradores da região e passados de geração em geração ao longo dos anos. Quais são 
os nomes de dois tipos de reco-reco construídos artesanalmente e presentes predominantemente na 
região do centro-oeste brasileiro? 
Resposta Marcada : 
Cracachá e Ganzá. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• No estado do Amazonas, há a famosa Festa de Parintins. Essa festa é realizada em junho e assemelha-se a 
um carnaval fora de época, na qual é enaltecida a figura do boi. A Festa de Parintins é caracterizada 
como: 
Resposta Marcada : 
a comemoração da ressuscitação do Boi Bumbá. Além disso, há a rivalidade de dois bois, o Caprichoso e o 
Garantido que realizam grandes desfiles no bumbódromo. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• São danças folclóricas exclusivas para homens: 
Resposta Marcada : 
Catira, Chula, Cururu e Folia de Reis. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• A dança de salão surgiu em meio aos eventos das cortes reais europeias. Tinha caráter técnico e rigidez 
nos movimentos corporais, era a principal atividade de lazer da nobreza da Europa. Tendo em vista seu 
desenvolvimento, principalmente na França, destacaram-se quatro danças de salão, nomeadas de: 
Resposta Marcada : 
Polca, Minueto, Quadrilha e Valsa. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• A dança de salão é uma linguagem artística de criação coletiva e imanente, de relações entre corpos 
motivados a fatores externos como música, ritmo e ambiente. Para o trabalho pedagógico deste 
conteúdo, devem ser refletidas algumas questões como: 
Resposta Marcada : 
Apresentar e contextualizar as danças antes da prática; criar um espaço saudável de convivência em grupo; 
demonstrar movimentos e/ou técnicas básicas e reconhecer as limitações e capacidades dos estudantes perante 
as práticas. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• Em sua construção histórica, a educação física preconizava a valorização de corpos definidos, a 
performance, o desempenho e o resultado. Com o tempo, surgiu a necessidade de um novo olhar para 
essa área e a reflexão resultou na educação física adaptada. Sob essa perspectiva, a educação física 
adaptada surgiu com o objetivo de: 
Resposta Marcada : 
disponibilizar práticas físicas e psicomotoras, respeitando e adaptando as atividades, buscando o 
desenvolvimento e o crescimento global do aluno, procurando fazer que ele evolua, melhore sua autoestima e 
tenha autonomia durante as atividades solicitadas. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• A prática da dança representa uma atividade corporal que interfere no corpo, contribui para 
manutenção e melhora da qualidade de vida, promovendo o bom estado de corpos e mentes. A dança, 
para as pessoas com deficiência, proporciona inúmeros benefícios, que se resumem aos aspectos: 
Resposta Marcada : 
Psicológico, motor e social. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• A dança inclusiva nasceu com a proposta de proporcionar às pessoas com deficiências físicas, 
intelectuais ou transtornos a possibilidade de desenvolver seu potencial de movimento artístico. A 
dança inclusiva pode ser entendida como um trabalho artístico terapêutico, com objetivos variados, 
dentre eles, podemos citar: 
Resposta Marcada : 
Educacionais, terapêuticos, cognitivos e artísticos. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
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