revisao (1)

Prévia do material em texto

Pincel Atômico - 30/06/2023 10:22:34 1/3
JOSÉ RAIMUNDO
SOARES MOTA
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 2 (23031)
Atividade finalizada em 29/06/2023 12:48:23 (1044015 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR: SINTAXE [873316] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 3,33 pontos [capítulos - 1]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Letras-Português - Grupo: FPD-MAIO2023 - SGegu0A300523 [93041]
Aluno(a):
91209464 - JOSÉ RAIMUNDO SOARES MOTA - Respondeu 7 questões corretas, obtendo um total de 2,92 pontos como nota
[360441_1598
01]
Questão
001
Uma das áreas da linguística mais estudadas atualmente é o gerativismo linguístico,
que cria o conceito de Gramática Gerativa. Um dos linguistas mais respeitados nesse
campo de pesquisa e conhecido também como o “pai” dessa gramática é
X Noam Chomsky.
Jacques Derrida.
Ferdinand Saussure.
Carlos Alberto Faraco.
William Labov.
[360440_1754
12]
Questão
002
Sobre o conceito de gramaticalidade, é correto afirmar que:
frases que não refletem os usos da Norma Padrão não podem ser consideradas
gramaticais.
podemos inferir qual é o domínio da Norma Padrão dos falantes a partir das estruturas
linguísticas utilizadas por eles em textos orais ou escritos.
podemos inferir qual é o grau de escolaridade dos falantes a partir das estruturas
linguísticas utilizadas por eles em textos orais ou escritos.
frases gramaticais são aquelas construídas dentro da Norma Padrão da língua
portuguesa.
X
frases que não estão de acordo com a Norma Padrão não deixam de ser frases
gramaticais.
[360440_1754
13]
Questão
003
A partir dos conceitos de frase, oração e período, podemos afirmar que:
X todo período e toda oração são frases.
períodos não são formados por verbos.
períodos compostos contém apenas um verbo.
frases precisam ser formadas por verbos.
frases não podem ser formadas por verbos.
[360440_1754
10]
Questão
004
A Teoria Gerativa, basicamente, procura defender:
a linguagem como sendo geneticamente determinada, por isso, pessoas com distúrbio
neurológico grave é que não conseguem fazer usos de acordo com a Norma Padrão
da Língua.
X
a natureza mental da linguagem, ou seja, que todo falante, exceto aqueles com algum
distúrbio neurológico grave, nasce com uma predisposição para a linguagem.
Pincel Atômico - 30/06/2023 10:22:34 2/3
o papel fundamental da Linguística como ciência que busca tornar explícito o
conhecimento da Norma Padrão da língua.
o papel fundamental da Linguística de combater os distúrbios neurológicos graves que
impedem as pessoas de fazerem usos que não correspondem à Norma Padrão da
língua.
a natureza mental da linguagem, ou seja, que todo falante nasce com uma
predisposição para a linguagem.
[360442_1598
07]
Questão
005
Versos Simples
Sabe, já faz tempo,
Que eu queria te falar,
Das coisas que trago no peito.
Saudade,
Já não sei se é a palavra certa para usar
Ainda lembro do seu jeito.
Não te trago ouro,
Porque ele não entra no céu,
E nenhuma riqueza deste mundo.
Não te trago flores,
Porque elas secam e caem ao chão.
(...)
Fonte: CHIMARRUTS. Disponível em:
<http://www.vagalume.com.br/chimarruts/versos-simples.html>.
Acesso em: 19 abr. 2015.
(SENAI, 2015), Qual é a posição do pronome oblíquo átono te nos versos dessa letra
de música?
ênclise, porque o pronome obedece à sequência verbo-complemento.
ênclise, pois o verbo “vir” é antecedido por pronome indefinido
próclise, pelo uso do pronome relativo.
mesóclise, pelo uso do verbo no futuro do presente.
X próclise, em função do advérbio de negação
[360440_1754
07]
Questão
006
Sobre a Gramática Descritiva, podemos afirmar que:
ela se ocupa da descrição da gramática internalizada dos escritores da literatura da
língua portuguesa.
ela se ocupa da descrição da competência linguística dos falantes, estabelecendo
julgamentos de "certo" e "errado" em relação à norma.
ela é amplamente conhecida e, por isso, é utilizada nas aulas de português da
educação básica.
ela se ocupa da descrição do que é "certo" e "errado" na língua, baseando somente na
linguagem de escritores literários e eruditos.
X
ela é resultado das pesquisas linguísticas e se trata de um livro/documento disponível
para consulta.
[360440_1597
87]
Questão
007
(AOCP, 2020) De acordo com Antunes (2007), se uma criança diz “minhas colegas e
meus colegos”, “um algodão” e “um algodinho”, é porque já domina as regras
morfossintáticas de indicação do masculino e do feminino, bem como as regras de
indicação do aumentativo e do diminutivo em português. Ou seja, já sabe esses pontos
da gramática. Nesse caso, trata-se de qual gramática?
Pincel Atômico - 30/06/2023 10:22:34 3/3
Normativa.
X Funcional.
Histórica.
Descritiva.
Internalizada.
[360440_1754
14]
Questão
008
(ENADE, 2017) A noção de nível para Émile Benveniste revela-se fundamental para os
procedimentos de análise linguística, pois, segundo o autor, só o nível pode dar conta
"da natureza articulada da linguagem".
Tendo por base a noção de níveis de análise linguística e considerando a arquitetura
sintática que compõe o enunciado "Os alunos assistiram ao acidente na calçada",
avalie as afirmações a seguir:
I. A ambiguidade presente na estrutura sintática do enunciado deve-se ao fato de ser
possível interpretar o enunciado de duas formas: 1. o acidente ocorreu na calçada e os
alunos assistiram a ele de outro local; e 2. os alunos estavam na calçada e assistiram
ao acidente que ocorria em outro lugar.
II. Tratando-se da linguagem coloquial, ao se suprimir a preposição que rege o
complemento do verbo "assistir" (originalmente, com a acepção de 'presenciar', 'ver')
muda-se o nível sintático do enunciado, mas não se altera a semântica projetada pela
língua.
III. Assim como em "João pediu a José para sair", ocorre, no enunciado em questão,
ambuidade no nível lexical, já que a significação emerge das possibilidades
interpretativas que os elementos léxicos implicam.
IV. Conforme a tradição gramatical, a regência do verbo "assistir" (acepção de
presenciar, ver) é a mesma do verbo "aspirar" (acepção de desejar); ambos admitem,
também, o emprego transitivo direto, havendo alteração no nível sintático em função
da semântica projetada pela língua.
É correto apenas o que se afirma em:
II e III.
I, III e IV.
I e III.
X I, II e IV.
II e IV.