Acessibilidade na Comunicação

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Acessibilidade na Comunicação 
Exercício avaliativo - Módulo 1 
Questão 1 
Correto 
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Texto da questão 
A efetivação de uma sociedade inclusiva demanda cuidado com a linguagem, pois é nela que 
se expressa o respeito ou a marginalização a determinados grupos de pessoas. 
Nesse sentido, leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa em que todas as 
terminologias estão corretas para se referir às pessoas com deficiência. 
Escolha uma opção: 
a. Pessoa com baixa visão, pessoa surda-muda e pessoa com deficiência. 
b. Pessoas com necessidades especiais, pessoa com deficiência sensorial e pessoa com baixa 
audição. 
c. Pessoa com deficiência, pessoa com deficiência visual e pessoa cega. 
d. Pessoa com deficiência física, pessoa portadora de deficiência e pessoa surda sinalizante. 
e. Pessoa cadeirante, pessoa com deficiência múltipla e pessoa com deficiência visual. 
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Sua resposta está correta. 
As terminologias pessoa com deficiência, pessoa com deficiência visual e pessoa cega são 
termos adequados e de preferência das pessoas com deficiência. Não devem ser utilizados os 
termos surdo-mudo, necessidades especiais, portador e cadeirante. 
A resposta correta é: Pessoa com deficiência, pessoa com deficiência visual e pessoa cega. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
O conceito biopsicossocial da deficiência evidencia a importância da promoção da 
acessibilidade em diversos aspectos da vida em sociedade. 
Esse conceito abrange os aspectos biológicos, psicológicos e sociais relativos às pessoas com 
deficiência. 
Na perspectiva do modelo biopsicossocial da deficiência, leia atentamente as afirmativas a 
seguir e assinale a alternativa CORRETA: 
Escolha uma opção: 
a. A participação da pessoa com deficiência na sociedade, em condições de igualdade em 
relação às demais pessoas, depende somente da natureza de sua deficiência. 
b. Quanto mais barreiras interagirem com uma pessoa com impedimentos de natureza 
sensorial, maior será a deficiência sensorial daquela pessoa. 
c. O conceito biopsicossocial da deficiência consiste em uma abordagem exclusivamente 
médica da deficiência. 
d. Duas pessoas com impedimentos iguais participam de igual forma na sociedade. 
e. Barreiras na comunicação e conceito biopsicossocial são temas que não apresentam 
relação entre si. 
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Sua resposta está correta. 
O modelo biopsicossocial do conceito de deficiência considera não apenas os impedimentos do 
corpo da pessoa, mas também as barreiras estruturais, atitudinais e os aspectos sociais vividos 
por ela. Portanto, quanto mais barreiras interagirem com uma pessoa com impedimentos de 
natureza sensorial, maior será sua deficiência. 
A resposta correta é: Quanto mais barreiras interagirem com uma pessoa com impedimentos 
de natureza sensorial, maior será a deficiência sensorial daquela pessoa. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Para que a comunicação seja considerada acessível, é preciso que seus elementos 
apresentem características que favoreçam a transmissão da mensagem, inclusive para 
pessoas com deficiência. 
Gestores e comunicadores, públicos e privados, têm relevante papel na promoção da inclusão 
social e da cidadania. 
Com base na acessibilidade à comunicação e à informação, leia atentamente as afirmativas 
abaixo e assinale a alternativa CORRETA: 
Escolha uma opção: 
a. O uso de terminologias adequadas e o enfoque não capacitista não favorecem a 
transmissão de mensagens e promovem inclusão. 
b. A comunicação acessível beneficia quem recebe e quem emite a mensagem. 
c. A comunicação acessível transmite a mensagem para menos pessoas da sociedade. 
d. A comunicação acessível aumenta barreiras entre as pessoas. 
e. A comunicação acessível aplica-se apenas às mensagens transmitidas pela internet. 
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Sua resposta está correta. 
A acessibilidade na comunicação e na informação é um aspecto essencial para o 
desenvolvimento humano, afinal é por meio da comunicação que os seres humanos interagem 
entre si e evoluem. Assim, a comunicação acessível não beneficia apenas a pessoa com 
deficiência, mas também o emissor da mensagem, que vai atingir mais pessoas. 
A resposta correta é: A comunicação acessível beneficia quem recebe e quem emite a 
mensagem. 
 
Exercício avaliativo - Módulo 2 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência dedica um capítulo inteiro para dispor 
sobre obrigações relativas à acessibilidade na informação e na comunicação. 
Dentre as alternativas abaixo, marque a INCORRETA. 
Escolha uma opção: 
a. Os canais de comercialização virtual e os anúncios publicitários veiculados na imprensa 
escrita, na internet, no rádio, na televisão e nos demais veículos de comunicação abertos ou 
por assinatura devem disponibilizar, conforme a compatibilidade com o meio, subtitulação por 
meio de legenda oculta, janela com intérprete da Libras e audiodescrição. 
b. Os serviços de radiodifusão de sons e imagens devem permitir o uso de subtitulação por 
meio de legenda oculta, janela com intérprete da Libras e audiodescrição. 
c. São formatos acessíveis os arquivos digitais que podem ser reconhecidos e acessados 
por softwares leitores de telas ou outras tecnologias assistivas que vierem a substituí-los, 
permitindo leitura com voz sintetizada, ampliação de caracteres, diferentes contrastes e 
impressão em Braille. 
d. As instituições promotoras de congressos, seminários, oficinas e demais eventos de 
natureza científico-cultural devem oferecer à pessoa com deficiência subtitulação por meio de 
legenda oculta, janela com intérprete da Libras e audiodescrição. 
e. É obrigatória a acessibilidade nos sítios da internet mantidos por órgãos de governo, 
conforme as melhores práticas e diretrizes de acessibilidade adotadas internacionalmente, 
estando as empresas com sede ou representação comercial no país dispensadas dessa 
obrigação. 
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Sua resposta está correta. 
A acessibilidade é obrigatória nos sítios mantidos por empresas com sede ou representação 
comercial no país ou por órgãos de governo, para uso da pessoa com deficiência. Para 
promover acessibilidade em seus sítios eletrônicos, o governo federal utiliza o eMAG – Modelo 
de Acessibilidade em Governo Eletrônico, institucionalizado pela Portaria nº 3, de 7 de maio de 
2007. 
A resposta correta é: É obrigatória a acessibilidade nos sítios da internet mantidos por órgãos 
de governo, conforme as melhores práticas e diretrizes de acessibilidade adotadas 
internacionalmente, estando as empresas com sede ou representação comercial no país 
dispensadas dessa obrigação. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Gestores públicos têm importante papel na promoção da acessibilidade nas instituições, pois 
são os principais responsáveis pela implementação das obrigações legais atribuídas ao poder 
público. 
Sobre a atuação dos gestores públicos na promoção da acessibilidade, marque a alternativa 
correta. 
Escolha uma opção: 
a. Devem desconsiderar a utilização de recursos de acessibilidade (interpretação em Libras, 
legendagem, audiodescrição) em eventos promovidos pela instituição. 
b. Quando realizam apresentações com slides em eventos, utilizando fontes ampliadas, que 
contrastam com o fundo, sem serifas, não disseminam a informação para mais pessoas. 
c. Não é papel dos Gestores públicos cumprir os requisitos de acessibilidade previstos na 
legislação. 
d. Instituir uma política institucional de acessibilidade é importante para o gestor da 
comunicação, pois as obrigações sobre acessibilidade à informação e à comunicação já estão 
todas colocadas na lei. 
e. Ofícios, relatórios, e-mails e outros documentos emitidospelos gestores públicos e outros 
agentes públicos não podem ser elaborados em formatos acessíveis. 
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Sua resposta está correta. 
Para construir um ambiente acessível em uma organização, é necessário mais do que cumprir 
a legislação. Deve-se incluí-la nos objetivos e nas diretrizes estratégicas das instituições, 
planejando, executando, monitorando, ajustando ações para a promoção de acessibilidade, 
buscando cessar as barreiras identificadas pela instituição, no âmbito de sua atuação. 
A resposta correta é: Instituir uma política institucional de acessibilidade é importante para o 
gestor da comunicação, pois as obrigações sobre acessibilidade à informação e à comunicação 
já estão todas colocadas na lei. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A mídia tem um papel essencial no processo de construção de um país mais inclusivo. Seja 
pela televisão, pelo rádio ou pela internet, ela é capaz de disseminar informação a uma grande 
parcela da população. 
Assinale a alternativa INCORRETA sobre como e por que a mídia pode contribuir para a 
inclusão de pessoas com deficiência. 
Escolha uma opção: 
a. Oferecendo dicas de acessibilidade em campanhas publicitárias (ou similares), por exemplo, 
sobre como reduzir barreiras de naturezas diversas, porque amplia-se a discussão sobre o 
tema e promove-se a sua realização por parte da sociedade. 
b. Criando canais de comunicação e programações específicos para as pessoas com 
deficiência, porque os interesses dessas pessoas são diferentes dos interesses das pessoas 
sem deficiência. 
c. Dando visibilidade a pessoas com deficiência, porque conteúdos transmitidos pela mídia 
podem aproximar pessoas sem deficiência e pessoas com deficiência. 
d. Produzindo documentários (ou similares), por exemplo, sobre recursos de acessibilidade 
voltados para a área de comunicação, porque mais pessoas ficam a par de como a tecnologia 
da comunicação e informação tem impactado positivamente a vida das pessoas com 
deficiência. 
e. Identificando e eliminando as barreiras comunicacionais em seus próprios conteúdos, 
porque a acessibilidade nos meios de comunicação permite a inclusão das pessoas que dela 
necessitam. 
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Sua resposta está correta. 
A deficiência é mais uma característica que nos diferencia enquanto pessoas. Criar programas 
específicos para pessoas com deficiência é uma atitude capacitista que supõe temáticas que 
devem ser de interesse delas. 
A resposta correta é: Criando canais de comunicação e programações específicos para as 
pessoas com deficiência, porque os interesses dessas pessoas são diferentes dos interesses 
das pessoas sem deficiência. 
 
 
Exercício avaliativo - Módulo 3 
Questão 1 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
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Texto da questão 
O artigo 67 da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência dispõe que os serviços de 
radiodifusão de sons e imagens devem permitir o uso dos seguintes recursos, dentre outros, 
subtitulação por meio de legenda oculta, janela com intérprete da Libras e audiodescrição. 
Assinale a afirmativa incorreta em relação a esses recursos. 
Escolha uma opção: 
a. A janela com intérprete da Libras é um recurso de acessibilidade comunicacional utilizado 
por pessoas surdas. 
b. É possível gerar a legenda oculta por reconhecimento de fala e por estenotipia, sendo que 
este último costuma garantir maiores taxas de acerto. 
c. A audiodescrição é um recurso de acessibilidade que consiste na tradução de imagens em 
palavras, com o objetivo de proporcionar uma narração descritiva em áudio daquilo que pode 
ser percebido sem o uso da visão. 
d. Enquanto a legenda traduz imagens em palavras faladas, a audiodescrição traduz sons em 
palavras escritas. 
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Sua resposta está incorreta. 
A alternativa incorreta é a alternativa “D” pois, enquanto a legenda traduz sons em palavras 
escritas, a audiodescrição traduz imagens em palavras faladas. 
A resposta correta é: Enquanto a legenda traduz imagens em palavras faladas, a 
audiodescrição traduz sons em palavras escritas. 
Questão 2 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Além do uso de fontes ampliadas, outros recursos podem ser utilizados para favorecer a 
comunicação em documentos impressos para pessoas com baixa visão. 
Assinale a alternativa que corresponde ao elemento correto. 
Escolha uma opção: 
a. Fontes com serifa. 
b. Alto contraste. 
c. Reglete e punção. 
d. Comunicação Aumentativa e Alternativa. 
e. Nenhuma das anteriores. 
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Sua resposta está incorreta. 
Fontes ampliadas, contrastes entre fonte e fundo e fontes sem serifa são recursos que 
favorecem a leitura de textos impressos por pessoas com deficiência visual. 
A resposta correta é: Alto contraste. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Para que as pessoas com deficiência tenham a liberdade de buscar, receber e compartilhar 
informações e ideias, em igualdade de oportunidades com as demais pessoas, é necessário 
difundir as informações em formatos acessíveis. 
São exemplos de formatos acessíveis: 
I. Braille; 
II. Fonte ampliada; 
III. Audiolivro; 
IV. Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA); e 
V. Formatos digitais (PDF, ePUB e HTML). 
Considerando os exemplos anteriores, marque a alternativa correta. 
Escolha uma opção: 
a. Os formatos I, II e III atendem a todas as pessoas cegas. 
b. Os formatos II e IV são destinados ao mesmo público. 
c. Todos os formatos digitais são acessíveis. 
d. O formato III é destinado a pessoas surdas. 
e. É possível conseguir o formato II por meio do formato V. 
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Sua resposta está correta. 
Os formatos digitais costumam ser bastante flexíveis se considerarmos a acessibilidade no 
momento de elaboração dos documentos. Em um documento em formato ePUB, por exemplo, 
o usuário pode aumentar o tamanho da fonte de acordo com sua necessidade. 
A resposta correta é: É possível conseguir o formato II por meio do formato V. 
 
Exercício avaliativo - Módulo 4 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
No momento de organizar um evento, é preciso considerar alguns detalhes, a fim de promover 
acessibilidade. 
Assinale a alternativa que corresponde ao que deve ser EVITADO em eventos para promover 
maior acessibilidade às pessoas com deficiência. 
Escolha uma opção: 
a. Usar fontes sem serifa na sua apresentação de slides. 
b. Ao entrevistar uma pessoa surda, dirigir-se diretamente a ela e não ao intérprete. 
c. Falar com o microfone em frente à boca. 
d. Marcar assentos para públicos específicos, para favorecer a visualização. 
e. Perguntar ao participante se necessita de algum recurso de acessibilidade. 
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Sua resposta está correta. 
Falar com o microfone na frente da boca ou se posicionar em local mal iluminado dificulta a 
leitura labial. 
A resposta correta é: Falar com o microfone em frente à boca. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Ao se desenvolver um sítio eletrônico ou postar conteúdo na internet, temos de levar em 
consideração a acessibilidade, para garantir que a informação alcance o maior número de 
pessoas, incluindo pessoas com deficiência, pessoas analfabetas, pessoas idosas e outras. 
Sobre as práticas de acessibilidade digital, é incorreto afirmar que: 
Escolha uma opção: 
a. imagens meramente decorativas não precisam ser descritas, mas precisam ser marcadas 
com o atributo alt vazio (alt=””). 
b. links como “Clique aqui” e “Leia mais” são recomendados, pois descrevem perfeitamente a 
página a ser acessada. 
c. deve-se tomar muito cuidado com textos sobrepostos em imagens, pois corre-se o risco de 
não alcançar uma taxa de contraste adequada. 
d. não se deve transmitir informações apenas pelo uso de cores, pois é um atributo meramente 
visuale pode não ser compreendido por pessoas com deficiência visual. 
e. validadores automáticos de acessibilidade auxiliam a identificar erros em páginas da web. 
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Sua resposta está correta. 
Os links devem ser descritivos. Não se deve usar links “Clique aqui”, “Saiba mais”, “Leia mais”, 
pois não descrevem, de forma sucinta, o conteúdo que será acessado. 
A resposta correta é: links como “Clique aqui” e “Leia mais” são recomendados, pois 
descrevem perfeitamente a página a ser acessada. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Pessoas com deficiência têm direito a obter informação em igualdade de oportunidades como 
as demais pessoas. Informações constantes em materiais impressos precisam ser fornecidas 
em formatos acessíveis. 
Sobre as práticas para disponibilizar publicações em formatos acessíveis, é correto afirmar 
que: 
Escolha uma opção: 
a. Um livro impresso não pode ter uma versão em formato acessível já presente em uma mídia 
de CD anexa. 
b. QR Code é uma tecnologia que permite fornecer conteúdo acessível a pessoas com 
deficiência. 
c. Editais em Libras não precisam ser disponibilizados em um link para o conteúdo acessível. 
d. Cardápios em restaurantes não podem ser acessados pela tecnologia QR Code. 
e. A mídia de CD, anexa ao livro impresso, é a única forma de promover acessibilidade para as 
pessoas com deficiência visual a um livro. 
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Sua resposta está correta. 
Com o QR Code o usuário pode utilizar um smartphone para ler o código e abrir uma página da 
internet, redes sociais, dados de contato para cartões de visita (VCards), dentre outros. Pode-
se também substituir a mídia física, como o CD, por um QR Code impresso na contracapa do 
livro. Sugere-se, nesse caso, que haja uma rápida informação em Braille da existência do 
QR Code e uma marcação tátil indicando sua localização, para facilitar que uma pessoa cega 
aponte a câmera para o local certo. 
A resposta correta é: QR Code é uma tecnologia que permite fornecer conteúdo acessível a 
pessoas com deficiência.