Dificuldades gramaticais (1)

Prévia do material em texto

Di�culdades gramaticais
Prof. Luís Cláudio Dallier Saldanha
Descrição Revisão de itens gramaticais a partir das dificuldades mais comuns no uso da
língua portuguesa.
Propósito Desenvolver as competências leitora e escritora a partir de subsídios para
revisão gramatical da língua portuguesa, conforme a norma culta da língua.
Objetivos
Módulo 1
Problemas de
ortogra�a
Identificar as principais
dificuldades ortográficas da
Módulo 2
A escrita e o sentido
das palavras
Distinguir a grafia e o sentido
corretos de palavras ou
Módulo 3
Concordância e
regência
Resolver dificuldades de
concordância e regência.
língua portuguesa. expressões similares.
Quem nunca cometeu um deslize ao falar em público ou ao escrever
um texto? Para muita gente, a língua portuguesa é tão repleta de
regras e armadilhas que seria praticamente impossível a correção
gramatical o tempo todo.
Às vezes esquecemos a grafia correta de uma palavra, tropeçamos
na conjugação de um verbo que pouco utilizamos, deixamos de
fazer a concordância nominal ou simplesmente achamos impossível
usar o sinal indicador da crase.
Se você tem dificuldades no uso da gramática ou no domínio da
língua culta, em menor ou maior grau, este conteúdo foi feito para
você. Mas se você avalia que já faz um uso adequado da língua, fica
aqui o desafio para também estudar este material e verificar se
ainda há algo que precisa ser reforçado ou mesmo aprendido.
Vamos ao estudo!
Introdução
1 - Problemas de ortogra�a
Ao �nal deste módulo, você será capaz de identi�car as principais di�culdades ortográ�cas da
língua portuguesa.
As di�culdades da língua portuguesa
Falar e escrever corretamente é essencial para uma vida acadêmica,
profissional ou mesmo social. O uso correto da língua contribui para a
compreensão exata da mensagem que se quer transmitir, bem como dá
mais credibilidade a quem está falando ou escrevendo. Por isso, vamos
analisar algumas situações e identificar se a norma culta está sendo
empregada da maneira correta.
A gra�a correta das palavras
Neste vídeo, o doutor Luis Cláudio Dallier Saldanha fala sobre as
dúvidas acerca da grafia correta das palavras.

Di�culdades ortográ�cas
Veja a seguir o exemplo:
Mariana adora viajar e compartilhar em suas redes sociais as experiências que
viveu. A sua última viagem foi para Bonito – MS e, após concluir a viagem,
Mariana logo fez algumas postagens em seu Facebook com dicas para quem
deseja ir àquela cidade.
“Oi, gente! Viagem para Bonito concluída com exito! O lugar é incrivel, indico para
quem curte ecoturismo. Lá você tem bastante contato com a natureza e ainda
consegue fazer flutuações por rios de águas cristalinas. Uma dica superlegal de
atividade logo no primeiro dia da viagem é conhecer o Projeto Jibóia, lá você fica
sabendo de tudo sobre o universo das serpentes.”
Se você leu a postagem de Mariana com atenção, percebeu que a grafia de
algumas palavras não está correta. Assim como Mariana, muitos usuários nas
redes sociais não se preocupam em escrever corretamente.
Você consegue identificar onde Mariana errou?
Leia a postagem novamente e veja, a seguir, como é a grafia correta das
opções que estão com erro.
Você sabe explicar por qual motivo essas palavras foram escritas de
forma errada? Vamos relembrar?
A forma correta de escrever uma palavra aparece nas gramáticas no
capítulo dedicado à ortografia, cujas regras nem sempre são simples.
Há situações em que devemos simplesmente observar o que se
convencionou como grafia aceitável para determinado vocábulo ou
palavra.
Acentuação grá�ca
Veja, agora, a regra de acentuação gráfica para as palavras
proparoxítonas, oxítonas, paroxítonas e para os hiatos acentuados.
Exito
A grafia correta é: êxito.
Incrivel
A grafia correta é: incrível.
Todas as proparoxítonas são acentuadas graficamente.
lâmpada – mérito – trânsito – cômodo – líquido
São acentuadas graficamente aquelas terminadas em a(s), e(s),
o(s), em, ens.
crachá – você – até – cipó
avô – avós – alguém – contém (Verbo conter)
parabéns – armazéns – reféns
Também são acentuadas as oxítonas terminadas em ditongo
aberto éi(s), éu(s), ói(s).
anéis – giéis – chapéu – herói
Atenção: não devem ser acentuadas graficamente palavras
como caqui, saci, angu, menu urubu, Itu etc.
São as palavras mais encontradas na língua portuguesa e que,
por isso, possuem regras de acentuação gráfica mais
complexas.
Em geral, são acentuadas graficamente as paroxítonas
terminadas em:
L – incrível, inflamável, útil, pênsil, móvel.
N – íon, hífen, próton, sêmen, elétron.
R – repórter, caráter, éter, mártir.
X – tórax, ônix, látex.
PS – bíceps, tríceps.
I(S) – táxi, lápis, grátis.
US, UM, UNS – vírus, ônus, bônus, álbum, fórum, álbuns.
Proparoxítonas 
Oxítonas 
Paroxítonas 
Ã, ÃS, ÃO, ÃOS – ímã, órfã, órfãs, bênção, órgão, órfãos,
sótãos.
Ditongos orais – água, árduo, jóquei, vôlei, cáries (essa regra
vale para os ditongos orais seguidos ou não de s. Veja mais
alguns exemplos: fáceis; inflamáveis; lírio; lírios; mágoas).
Atenção: a forma verbal pôde (terceira pessoa do singular do
pretérito perfeito do indicativo do verbo poder) é acentuada
graficamente para diferenciar-se de pode (terceira pessoa do
singular do presente do indicativo).
Existem algumas situações em que não ocorre acento gráfico
em função do Novo Acordo Ortográfico:
Palavras paroxítonas com ditongos ei e oi na sílaba tônica –
ideia, boleia, assembleia, apoio, jiboia, europeia, heroico.
Formas verbais terminadas por eem – creem, deem, leem,
veem, descreem, releem, reveem.
Vogal tônica do hiato oo – voo, perdoo, povoo (verbo povoar).
Prefixos paroxítonos terminados em r e i – inter-helênico,
super-homem, semi-intensivo.
Atenção: cuidado para não acentuar heroico, ideia, estreia,
asteroide e outras palavras que são paroxítonas e não oxítonas.
Quando a segunda vogal de um hiato for i ou u e tônica, seguida
ou não de s, será acentuada.
saúde – saída – proíbo – faísca – baú
viúva – juíza – juízo – país – Jaú
Jacareí – Cabreúva – Piauí – Luís
Se a vogal tônica do hiato for seguida de outra consoante ou nh,
não haverá acento.
Luiz – juiz – raiz – Raul
cairmos – contribuinte – sair – cauim
Também não são acentuadas graficamente as vogais i ou u dos
hiatos nas palavras paroxítonas quando precedidas de ditongo.
Hiatos acentuados 
feiura – Bocaiuva – baiuca
Vamos fazer uma pausa para exercitar o que aprendemos!
Atividade discursiva
Reescreva as frases adequando a acentuação gráfica quando
necessário.
Ontém ele pode finalmente embarcar no vôo de volta ao seu pais.
Não faço idéia do que esse bau contem.
Digite sua resposta aqui
Exibir solução
Confira a grafia correta:
Ontem ele pôde finalmente embarcar no voo de volta ao seu
país.
Não faço ideia do que esse baú contém.
Crase
Quando usar a crase?
A crase é a fusão ou contração de duas vogais idênticas, marcada
graficamente pelo acento grave.

Ocorrerá crase quando houver a fusão da preposição a e do artigo
definido a.
a - preposição + a - artigo = à
Veja, a seguir, alguns casos que orientam o uso da crase (adaptado de
GOLD, 2002):
 1º caso: a palavra da esquerda pede a preposição a e a
palavra da direita pode ter o artigo a
Veja os exemplos:
O gerente referiu-se à secretária. → referiu-se a + a secretária.
Referia-me à professora. → referia-me a + a professora.
O diretor dirigiu-se à recepção. → dirigiu-se a + a recepção.
O funcionário prestou atenção à explicação. → prestou atenção
a + a explicação.
Ele chegou atrasado devido à chuva. → devido a + a chuva.
Quanto à dívida, está tudo certo. → quanto a + a dívida.
Em relação à reunião, participaremos. → em relação a + a
reunião.
Observe: se a palavra da direita for masculina, não haverá crase.
Veja os exemplos:
Referiu-se a + o diretor → referiu-se ao diretor.
Dirigiu-se a + o balcão → dirigiu-se ao balcão.
Quanto a + o pagamento → quanto ao pagamento.
Devido a + o trânsito → devido ao trânsito.
Atenção: antes depronomes pessoais femininos e pronomes
indefinidos, não ocorrerá crase.
Dirigia-me a ela.
Referia-me a alguém.
Falei a algumas pessoas
Também ocorre o acento agudo na contração da preposição a com os
pronomes demonstrativos aquele, aquela e aquilo.
 2º caso: uso do sinal indicativo de crase nas expressões
formadas por palavras femininas
Veja os exemplos:
A sala ficou às escuras. → fem.
Fique à vontade. → fem.
Ele andou às cegas. → fem.
O vendedor seguia tudo à risca. → fem.
Fui atender o cliente às pressas. → fem.
Estava à espera de você. → fem.
Não ando à toa por aí. → fem.
Estávamos à beira da falência. → fem.
Nesses casos, você não enxergará a fusão dos dois as. No entanto,
sempre que for uma expressão, isto é, um conjunto, formado por
palavra feminina, não tenha dúvida, haverá crase.
 3 caso: uso da crase nas expressões formadas por horas e
dias
Deve ser seguido o mesmo princípio das expressões formadas por
palavras femininas, porém não se deve usar o acento indicador de
crase quando já houver uma preposição antes.
Veja os exemplos:
A reunião será às 16 horas.
A reunião vai das 15 às 16 horas.
A reunião vai de 15 as 16 horas.
A reunião está marcada para as 16 horas.
O contrato será assinado entre as 14 e as 15 horas.
Da segunda à sexta-feira.
De segunda a sexta-feira.
Veja os exemplos:
Referia-me àquele passageiro sentado na primeira fila.
Enviei o cliente àquela empresa mencionada em nossa conversa.
Falei àqueles funcionários tudo que sabia.
Ele referia-se àquilo?
Uso dos porquês
O uso dos porquês costuma gerar
várias dúvidas. Algumas pessoas
acham que basta saber a
diferença entre por que separado,
que seria usado nas perguntas, e
porque junto, usado nas
respostas. Mas não é bem assim,
pois por que separado não é
utilizado apenas para fazer
perguntas; além disso, temos por
quê (separado e com acento) e
porquê junto e com acento.
Vamos compreender melhor cada uma das quatro situações de uso
dos porquês.
Equivale a por qual razão, por qual motivo. Em alguns casos,
equivale a pelo qual. É utilizado comumente em perguntas, mas
também pode ser usado em orações ou frases que não são
interrogativas.
Por que (separado e sem acento) 
Você deve ter notado que nos exemplos em que aparece por
que temos perguntas e afirmativas. Por isso, cuidado para não
achar que usamos por que somente em perguntas.
Usado no final da frase ou antes de alguma pausa. Também tem
o mesmo sentido de por que, ou seja, pode ser substituído por
por qual razão, por qual motivo ou pelo qual, dependendo do
sentido da frase.
Equivale a pois, já que, uma vez que, como. Pode também
indicar finalidade, equivalendo a para que, a fim de. É
comumente utilizado em respostas.
Representa um substantivo e tem o mesmo sentido de causa,
razão, motivo. É utilizado, geralmente, acompanhado de um
Por quê (separado e com acento) 
Porque (junto e sem acento) 
Porquê (junto e com acento) 
termo determinante, como um artigo, por exemplo.
Falta pouco para atingir seus objetivos.
Vamos praticar alguns conceitos?
Questão 1
Qual sequência apresenta palavras acentuadas graficamente
conforme a ortografia da língua portuguesa?
Parabéns! A alternativa D está correta.
A Ítem, hífen, refém, recém.
B Saúde, juíza, Jacareí, Luíz.
C Jaú, Itú, cipó, heróico.
D Herói, Piauí, álbuns, látex.
E Ítem, herói, virus, eletron.
As palavras que estão acentuadas graficamente de forma incorreta
são: ítem (correto: item); Luíz (correto: Luiz); Itú (correto: Itu); heróico
(correto: heroico); virus (correto: vírus) e eletron (correto: elétron).
Questão 2
Indique a única alternativa que apresenta o uso correto dos porquês.
Parabéns! A alternativa D está correta.
Usamos porquê com o sentido de razão ou motivo. Nas alternativas
A, B e E, o correto seria por que. Na opção C, o correto é por quê.
A
A crise porque passa a empresa forjou colaboradores
mais resilientes.
B Ainda não sabemos porque o show foi cancelado.
C Você não vai à festa por que?
D Qual o porquê dessa decisão precipitada?
E Por quê você não olha para a frente?
2 - A escrita e o sentido das palavras
Ao �nal deste módulo, você será capaz de distinguir a gra�a e o sentido corretos de palavras
ou expressões similares.
Palavras e expressões parecidas,
mas diferentes
Você já ficou em dúvida sobre como usar uma palavra em determinada
frase ou situação?
Há palavras parecidas na forma de se escrever ou pronunciar que, no
entanto, são diferentes em algum detalhe. Em alguns casos, elas
possuem sentidos diversos. A partir de agora, vamos relembrar como
usá-las corretamente. Para isso, vamos primeiro analisar alguns casos
e tentar identificar se as palavras foram aplicadas da maneira
adequada.
A / Há
Observe o texto a seguir:
Neste exemplo, apenas a palavra há foi aplicada da maneira correta.
Também deveria ter sido usado há onde consta a.
A
Artigo definido, podendo também ser
utilizado como preposição.
A cidade já não é mais tão tranquila.
Há
Forma verbal impessoal, do verbo haver,
usado com o sentido de existir ou para
indicar passagem do tempo.
Mudei de cidade há muito tempo.
A �m de / A�m
Observe o texto a seguir:
COMUNICADO
Estamos mudando o horário de funcionamento afim
de atender melhor o cliente.
A aplicação da palavra afim não está certa. O correto seria usar as
palavras a fim de.
A �m de
Usado com o sentido
de finalidade.
A�m
Usado com o sentido
de afinidade.

Outra sondagem foi
realizada a fim de
descobrir novas
possibilidades de
investimento.
Nossa ideia de
gestão é afim.
A expressão estar a fim é comumente usada com o sentido de estar
com vontade, estar disposto a algo, ter interesse. Essa expressão
pertence mais à linguagem coloquial, ou seja, é geralmente usada em
situações informais. Por isso, ela deve ser evitada em textos formais.
Abaixo / A baixo
Observe o texto a seguir:
Na primeira frase, o correto seria a baixo. A segunda frase está correta.
Abaixo
Indica posição fixa.
Os funcionários não estão abaixo de
mim, eles são cooperadores.
A baixo
Traz a ideia de movimento.
Aquele senhor sempre me olha de alto a
baixo.
Acima / A cima
Observe o texto a seguir:
Observe que a expressão a cima não foi aplicada adequadamente. A
forma correta, no caso do exemplo, é acima.
Acima
Indica posição fixa.
Ele se considera
acima de mim.
A cima
Traz a ideia de
movimento.
Precisamos arrumar
esta prateleira de baixo
a cima.
Ao encontro de / De encontro a
Observe o texto a seguir:
A expressão ao encontro das não foi aplicada adequadamente, o
correto é de encontro às.
Ao encontro de
Indica ser favorável, aproximar-se,
concordância.
De encontro a
Indica oposição, choque.

Suas ideias vêm ao encontro do que
acredito, por isso sempre concordamos.
Sempre discordei de você, por isso suas
ações vêm de encontro ao que penso.
Acerca de / A cerca de / Há cerca de
Observe o texto a seguir:
A forma correta é há cerca de.
Acerca de
Significa sobre, a respeito
de.
Temos o documento
que traz orientações acerca
das novas práticas do
mercado.
A cerca de
Marca distância no espaço
e no tempo futuro.
Estávamos a cerca de
duzentos quilômetros de
nosso destino.
Há cerca de
Indica período aproximado.
A nossa indústria
começou a operar no Brasil
há cerca de dois anos.
Aonde / Onde
Assista ao vídeo a seguir, que exemplifica o uso de onde e aonde.
Uma conversa de amigas
Veja o uso de onde e aonde num contexto informal de uma conversa
entre amigas por meio de um aplicativo.

A forma correta é onde.
Aonde
Usado quando há
indicação de ideia de
movimento ou
aproximação.
Aonde você quer
chegar com essa
argumentação?
Onde
Indica permanência, o
lugar em que se está ou
se passa algo. do
segundo card
relacionado.
Mostrei ao cliente o
local onde a bagagem
deve ser deixada.
Comprimento / Cumprimento
Observe o texto a seguir:
A forma correta é cumprimentar.
Comprimento
Usado com o sentido de medida.
Cumprimento
Tem o sentidode saudação ou de cumprir
alguma coisa.

O comprimento da mala excedia o
espaço do bagageiro.
O técnico cumprimentou o jogador do
time adversário antes da partida.
Eminente / Iminente
Observe o texto a seguir.
A forma correta é iminente.
Eminente
Usado para designar
quem ocupa uma
posição elevada.
Ele foi considerado o
mais eminente filósofo
do século passado.
Iminente
Refere-se a algo que
está prestes a
acontecer.
O perigo é iminente!
Este / Esse
Observe o texto a seguir:
Esse departamento comunica que as novas regras
para o condomínio serão implantadas imediatamente.
A forma correta é este.

Este
Refere-se ao que está próximo do emissor.
Este relatório que tenho em minhas
mãos é meio extenso.
Esse
Refere-se ao mais distante e ao
destinatário.
Esse relatório que você está lendo não
me parece apropriado.
Infringir / In�igir
Ouça o áudio a seguir.
Queimadas na Amazônia

Queimadas na Amazônia
A palavra infringir não foi usada adequadamente no áudio que você
acabou de ouvir, a forma correta é infligir.
Infringir
Usado com o sentido
de descumprir ou violar
algo.
Infringir as leis de
trânsito não é um mal
menor.
In�igir
Tem o sentido de
causar prejuízo, impor
algo ou submeter
alguém a alguma
situação.
A seca pode infligir
um grande prejuízo aos
agricultores.

Mal / Mau
Observe o texto a seguir:
A forma correta é mau.
Mal
Opõe-se a bem.
Sabia que ele se comportaria mal.
Mau
É adjetivo e se opõe a bom.
Ele é um mau cozinheiro.
Se não / Senão
Observe o texto a seguir.
A forma correta é se não.
Se não
Indica uma hipótese
negativa, equivalendo à
Senão
Equivale às expressões
a não ser que, do
expressão caso não.
A programação será
pouco atraente se não
alterarmos alguns itens
relacionados com o
lazer das crianças.
contrário, mas sim,
mais do que etc.
Esperamos a
aprovação do
orçamento, senão
ficaremos impedidos
de desenvolver os
projetos de expansão.
E aí, conseguiu se lembrar de todas as regras?
As palavras e expressões que vimos aqui são as que, em geral, mais
causam dúvidas. Sempre que isso acontecer, uma dica é consultar um
dicionário, uma gramática ou um site confiável para evitar qualquer erro
na escrita de uma palavra. Tenha certeza de que, fazendo isso, os seus
textos e a sua fala serão muito mais claros e objetivos.

Falta pouco para atingir seus objetivos.
Vamos praticar alguns conceitos?
Questão 1
Assinale a alternativa que não apresenta incorreção ortográfica.
A
Senão melhorar o acesso aos estádios, o campeonato
terá um público abaixo da média.
B
As regras precisam ser mantidas, senão o
campeonato perde credibilidade.
C
Senão for resolvido o mal funcionamento do
transporte público, os torcedores continuarão
Parabéns! A alternativa B está correta.
O correto na alternativa A seria: Se não melhorar o acesso aos
estádios, o campeonato terá um público abaixo da média. Na opção
C, o correto seria: Se não for resolvido o mau funcionamento do
transporte público, os torcedores continuarão protestando. A opção D
deve ser corrigida para: O mau comportamento da torcida não deve
ser incentivado, senão o espetáculo perde seu brilho. A alternativa E
deve ser corrigida para: Se não forem investidos mais recursos, o
transporte público continuará insatisfatório.
Questão 2
Assinale a alternativa em que a expressão ao encontro de ou de
encontro a é utilizada corretamente.
protestando.
D
Senão for resolvido o mau comportamento da torcida
não deve ser incentivado, se não o espetáculo perde
seu brilho.
E
Senão forem investidos mais recursos, o transporte
público continuará insatisfatório.
A
Aplaudo sua proposta porque ela vem ao encontro de
tudo que penso sobre nossa empresa.
B
Concordo com sua proposta porque ela vem de
encontro ao que penso sobre nossa empresa.
Parabéns! A alternativa A está correta.
A expressão ao encontro de está correta na opção A porque expressa
concordância ou afinidade com a proposta apresentada e aplaudida.
Nas alternativas B, C e D, a expressão ao encontro de é utilizada de
forma incoerente, já que existe concordância, aceitação ou aprovação
diante do que é exposto ou proposto. Assim, deveria ser utilizada a
expressão ao encontro de. Na alternativa E, o correto seria utilizar
“vem de encontro ao que penso”, pois existe dificuldade de
concordância com o que é apresentado.
C
Aceito sua recomendação sobre a solução do
problema apresentado porque ela vai de encontro
àquilo que entendemos ser o melhor para a empresa.
D
O auditório aplaudiu o palestrante numa clara
demonstração de que as ideias expostas vinham de
encontro aos anseios dos ouvintes.
E
Tenho dificuldade de concordar com você, pois sua
visão de mundo vem ao encontro do que penso sobre
o assunto.
3 - Concordância e regência
Ao �nal deste módulo, você será capaz de resolver di�culdades de concordância e regência.
Concordância verbal e nominal
Concordância verbal e nominal são regras básicas da língua
portuguesa. Na primeira, o sujeito deve concordar com o verbo e, na
segunda, deve acontecer uma relação entre os nomes, ou seja, entre
classes de palavras, tais como substantivos, adjetivos, pronomes,
artigos e numerais.
Em geral, há muita dúvida sobre a
forma adequada de se fazer a
concordância verbal e a nominal.
“Nós vai” e “a gente somos”, por
exemplo, são casos em que o erro
de concordância verbal é fácil de
ser identificado. Em outros casos,
no entanto, é mais difícil
identificar a forma correta de
fazer essas concordâncias.
Vamos fazer um teste!
Atividade discursiva
Quais as frases em que a concordância verbal e a nominal foram
aplicadas adequadamente?
1. Há informações que não podemos desprezar.
2. Hoje é 20 de fevereiro.
3. Os arquivos seguem anexo.
4. As passageiras ficaram meia perdidas.
5. 10% reprova o governo.
6. Ficou claro, naquele dia, as intenções do diretor.
7. É proibida a entrada de pessoas estranhas ao setor.
8. É necessário liberdade de expressão.
9. Aluga-se casas.
10. A maior parte dos trabalhadores aceitou a orientação do sindicato.
11. As autoridades afirmaram que mais de um quarteirão está
interditado.
12. Os Lusíadas representa a grandeza da literatura portuguesa.
Digite sua resposta aqui
Exibir solução

Somente estão corretas as frases 1, 7, 8, 10 e 11. Nas demais, a
concordância correta é:
2. Hoje são vinte de fevereiro. (concordância verbal)
3. Os arquivos seguem anexos. (concordância nominal)
4. As passageiras ficaram meio perdidas. (concordância nominal)
5. 10% reprovam o governo. (concordância verbal)
6. Ficaram claras, naquele dia, as intenções do diretor.
(concordância verbal)
9. Alugam-se casas. (concordância verbal)
12. Os Lusíadas representam a grandeza da literatura portuguesa.
(concordância verbal)
E aí, identificou facilmente as frases em que a concordância verbal e a
nominal foram aplicadas adequadamente?
Concordância verbal e nominal
No vídeo, os professores Fábio Simas e Luís Cláudio Dallier respondem
às principais dúvidas sobre concordância verbal e nominal.
Para que não haja dúvida, confira as regras de concordância verbal e
nominal a seguir.
Concordância verbal

 Verbos haver e fazer
O verbo haver, quando indica existência ou acontecimento, é
impessoal, devendo permanecer sempre na terceira pessoa do
singular. Haver e fazer são impessoais quando indicam ideia de
tempo, nesse caso, devem também permanecer na terceira pessoa do
singular.
• Há informações que não podemos desprezar.
• Faz anos que não o procuro.
 Verbo ser indicando horas
O verbo ser, nas expressões que indicam tempo, concorda com a
expressão numérica mais próxima.
• É uma hora.
• São três horas.
 Verbo e partícula se
Quando o se indica indeterminação do sujeito, o verbo fica na terceira
pessoa do singular. Quando o se é pronome apassivador, o verbo
concorda com o sujeito da oração.
• Aos sábados, assiste-se a um movimento enorme no comércio.
• Construíram-se dois centros tecnológicosna cidade.
 Sujeitos formados por expressões partitivas
Quando o sujeito é constituído por a maioria de, grande parte de, a
maior parte de ou grande número de mais o nome no plural, temos a
possibilidade de colocar o verbo no singular ou plural.
A i t d t b lh d it i t ã d i di t
• A maior parte dos trabalhadores aceitou a orientação do sindicato.
 Expressão mais de um
O verbo deve ficar no singular quando usada a expressão mais de um.
Apenas quando essa expressão vier repetida ou houver o sentido de
reciprocidade o verbo irá ao plural.
• Mais de um aluno faltou à aula.
• As autoridades afirmaram que mais de um quarteirão está
interditado.
• Mais de um jogador, mais de um torcedor ficaram feridos.
 Títulos ou nomes de lugares precedidos de artigo no plural
O verbo irá ao plural.
• Os Estados Unidos enviaram mais soldados ao Afeganistão.
• As Minas Gerais se destacam por cidades repletas de arte barroca.
 Sujeitos formados por expressões que indicam
porcentagem
O verbo deve concordar com o substantivo.
• O gerente afirmou que 20% das mercadorias não foram remarcadas.
• A secretaria afirmou que 1% dos alunos faltaram à prova.
Se a expressão que indica porcentagem não for seguida de
substantivo, o verbo deve concordar com o número.
• 10% reprovam o governo.
• 1% aceitou a proposta.
Concordância nominal
 Ordem inversa
Uma das dificuldades mais comuns ao se fazer a concordância verbal
acontece nas frases ou orações em que algum termo da oração está
na ordem inversa. Sabemos, por exemplo, que na ordem direta temos
sujeito + predicado + complemento. Quando essa ordem é invertida,
pode haver maior dificuldade.
• Incorreto: Ficou claro, naquele dia, as intenções do diretor.
• Correto: Ficaram claras, naquele dia, as intenções do diretor.
A frase na ordem direta seria:
• As intenções do diretor ficaram claras naquele dia.
 Próprio, mesmo, incluso, quite e obrigado
Essas palavras concordam em gênero e número com o substantivo
ou pronome a que se referem.
• Os arquivos seguem anexos.
• Os sócios não estavam quites com o clube.
• Ela própria vistoriou o local do acidente.
• Ela mesma entregou o presente.
• A aluna disse: — Muito obrigada!
• O aluno disse: — Muito obrigado!
 Meio e bastante
Nã i d t d é bi
Regência verbal
Regência verbal é a relação entre os verbos e os termos que os
complementam ou caracterizam.
Você se lembra como devemos fazer essa relação?
Não variam quando atuam como advérbios.
• As passageiras ficaram meio perdidas.
• Todos estavam bastante preocupados.
Quando meio e bastante se referirem a substantivos, então, poderão
variar.
• O almoço foi servido exatamente ao meio-dia e meia.
• Não há bastantes razões para eu desistir do projeto.
 É proibido, é necessário, é bom
Se essas expressões vierem desacompanhadas de um termo que as
determine, elas não variam.
• Sopa é bom.
• A sopa é boa fonte de vitaminas e nutrientes.
• É proibido entrada sem permissão escrita da diretoria.
• É proibida a entrada de pessoas estranhas ao setor.
• É necessário liberdade de expressão.
• É necessária a liberdade de expressão.
Atividade discursiva
Vamos fazer um exercício. Agora você completará as frases
relacionando os verbos com os termos que os complementam. Para
isso, utilize uma das seguintes palavras: a – à – ao – implicou – na – o.
Vou _________ mercado.
Obedeça _________ sinalização.
Gostávamos de aspirar _________ ar excelente daquelas
montanhas.
Assistíamos _________ filme comendo pipoca e bebendo guaraná.
Pedi emprestado _________ carregador do celular.
A demissão dos funcionários _________ dificuldades para a
empresa.
O diretor reside _________ Avenida Independência.
Prefiro estudar _________ ter de repetir o módulo.
Os Estados Unidos não visaram _________ passaporte do exilado.
Digite sua resposta aqui
Exibir solução
A sequência correta é:
Vou ao mercado.
Obedeça à sinalização.
Gostávamos de aspirar o ar excelente daquelas montanhas.
Assistíamos ao filme comendo pipoca e bebendo guaraná.
Pedi emprestado o carregador do celular.
A demissão dos funcionários implicou dificuldades para a
empresa.
O diretor reside na Avenida Independência.
Prefiro estudar a ter de repetir o módulo.
Os Estados Unidos não visaram o passaporte do exilado.

Após o exercício, você deve ter
percebido que, em alguns casos,
é fácil identificar qual o termo
adequado para complementar o
verbo.
No entanto, muitas vezes não
sabemos explicar o motivo pelo
qual determinado termo deve ser
aplicado e outro não.
Por isso, a seguir traremos as explicações para essa relação entre
verbo e complementos.
Quando são usados para indicar direção ou destino, devem ser
regidos pelas preposições a e para.
Devo chegar a Brasília no próximo mês.
Fui à feira.
Nosso gerente foi para a nova filial em Salvador.
Devem ser complementados pela preposição a.
Obedecer aos pais sempre foi recomendado.
Cada vez mais vemos empresas desobedecendo ao Código
de Defesa do Consumidor.
Quando é usado com o sentido de respirar, emprega-se sem
preposição; quando significa ter por objetivo, usa-se com a
preposição a.
Ir e chegar 
Obedecer e desobedecer 
Aspirar 
Em nossa empresa, admiramos aqueles que aspiram a uma
melhor colocação.
Quando é usado com o sentido de ser espectador, emprega-se a
preposição a.
Não quero que os funcionários assistam à programação da
TV durante o expediente.
Deve ser usado somente no sentido de ceder por empréstimo.
Emprestei os livros à diretora da empresa.
Devo emprestar o dinheiro a você somente na próxima
semana.
Atenção: no sentido de obter por empréstimo, deve-se usar
pedir ou tomar emprestado.
Deve ser usado sem preposição.
Os juros que os bancos praticam implicarão diminuição das
vendas a prazo.
Devem ser empregados com a preposição em, antes do local de
moradia ou residência.
Moro na Avenida das Américas.
Assistir 
Emprestar 
Implicar 
Morar e residir 
Atenção: expressões como residente e situado(a) devem ser
seguidas da preposição em:
Amando Franco, residente na Avenida Central = em + a
Casa Silva, situada no Boulevard 28 de Setembro = em + o
Sempre usado com a preposição a e nunca acrescido da palavra
mais.
As companhias preferem promoções relâmpagos a
campanhas longas na mídia.
No sentido de apontar para um alvo ou de carimbar um
documento, deve ser usado sem preposição. No sentido de ter
por objetivo, usa-se a preposição a, a menos que haja um verbo
depois do próprio verbo visar.
O exército inimigo visou o arsenal nuclear no ataque.
O nosso programa de formação continuada visa ao
aperfeiçoamento dos agentes de viagem.
Preferir 
Visar 
Falta pouco para atingir seus objetivos.
Vamos praticar alguns conceitos?
Questão 1
Assinale a alternativa que oferece um exemplo de concordância
verbal e nominal de acordo com a gramática.
Parabéns! A alternativa D está correta.
A palavra meio como advérbio é invariável; o verbo haver no sentido
de existir não sofre flexão de número, ou seja, não vai ao plural; por
último, omissões deve concordar com várias.
Questão 2
Marque a alternativa em que a regência verbal é feita corretamente.
A A planilha está meia incorreta porque haviam várias
omissões.
B
A planilha está meio incorreta porque haviam várias
omissões.
C
A planilha está meia incorreta porque havia várias
omissões.
D
A planilha está meio incorreta porque havia várias
omissões.
E
A planilha está meio incorreta porque havia várias
omissão.
A
Prefiro ler um livro do que passar toda a tarde diante
da TV.
B
Prefiro ler um livro do que assistir a programas de
gosto duvidoso.
Parabéns! A alternativa D está correta.
Na alternativa D, o verbo preferir é regido pela preposição a, assim
como o verbo assistir. A opção A deve ser corrigida para: Prefiro ler
um livro a passar toda a tarde diante da TV. A opção B deve ser
corrigida para: Prefiro ler um livro a assistir a programas de gosto
duvidoso. A alternativa C deve ser corrigidapara: Prefiro ler um livro a
ter de assistir aos programas de TV que nada acrescentam.
Finalmente, a opção E deve ser corrigida para: Prefiro ler um livro a ter
de assistir aos programas de TV que nada acrescentam.
Considerações �nais
Esta breve revisão a partir de algumas das principais dificuldades
gramaticais, sejam relacionadas com a ortografia, a concordância
verbal, a concordância nominal ou a regência verbal, pode ajudá-lo a
continuar desenvolvendo o domínio da língua padrão, também
chamada de norma culta.
O exercício da escrita e da leitura, tão importante na vida do estudante,
ao mesmo tempo em que apresenta novas dúvidas e dificuldades
gramaticais, nos ajuda a aperfeiçoar o uso da norma culta da língua.
C Prefiro ler um livro a ter de assistir os programas de
TV que nada acrescentam.
D
Prefiro ler um livro a ter de assistir aos programas de
TV que nada acrescentam.
E
Prefiro ler um livro do que ter de assistir aos
programas de TV que nada acrescentam.
Por isso, é muito importante sempre consultar gramáticas e dicionários
perante essas dificuldades.
E lembre-se: este material pode não resolver todas as dúvidas de
português que você tem, mas deve ser uma oportunidade e um
estímulo para estudar mais nossa língua portuguesa.
Podcast
Luís Cláudio Dallier, Fábio Simas e Guilherme Cardoso conversam sobre
as principais dificuldades gramaticais.
Explore +
Existem muitas ferramentas úteis que você pode consultar na internet!
Confira as que separamos especialmente para você:
A conjugação correta dos verbos em língua portuguesa pode ser
verificada no site Conjugador.
No Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa, disponível no
site da Academia Brasileira de Letras (ABL), você pode verificar a
ortografia correta de 382 mil palavras! Nesse mesmo site,
também se encontra o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa,
caso queira consultar na íntegra.

Referências
GOLD, M. Redação empresarial: escrevendo com sucesso na Era da
Globalização. 3. ed. São Paulo: Pearson, 2005.
RIBEIRO, M. P. Gramática aplicada da língua portuguesa. 22. ed. Rio de
Janeiro: Metáfora, 2013.
Material para download
Clique no botão abaixo para fazer o download do conteúdo completo
em formato PDF.
Download material
O que você achou do
conteúdo?
Relatar problema
javascript:CriaPDF()