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LIVRO: O DIÁLOGO ENTRE O ENSINO E A APRENDIZAGEM
Autora: Telma Weiz
Com uma linguagem bem clara, a autora deste livro defende que, só existe diálogo
entre o ensino e a aprendizagem se o aluno aprendeu, sem isto, não há uma relação
dialógica entre estas duas faces de um mesmo processo. Para tanto, convida o leitor
a refletir sobre os ricos da escola se tornar uma armadilha quando não leva em
considerações os saberes dos alunos, construídos no cotidiano e nas relações que
são estabelecidas fora do contexto social.
A inquietação da autora se materializa na crítica que faz à formação do professor,
denunciando que o educador contínuo chegando à sala de aula com as mesmas
insuficiências na formação do professor da década de 1960.
Este livro foi essencial para a minha formação porque ele retoma os conhecimentos
sobre a "psicogênese da língua escrita" de Emília Ferreiro sobre as hipóteses de
escrita, destacando a importância de o professor pensar em agrupamentos
produtivos, atividades desafiadoras e intervenções adequadas à cada etapa do
processo de construção da base alfabética. Que passamos absorver isto e nos
tornar excelentes educadores.
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