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Iniciado em quinta, 2 mar 2023, 12:09 Estado Finalizada Concluída em quinta, 2 mar 2023, 12:27 Tempo empregado 18 minutos 16 segundos Avaliar 6,00 de um máximo de 6,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 Datas, Fatos, Citações, Entrevistas, Números, Fontes, Imagens e Fotos são exemplos de elementos que podem ser encontrados em qual critério de textualidade? a. Intencionalidade. b. Informatividade. c. Situcionalidade. d. Intertextualidade. e. Aceitabilidade. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Situcionalidade. Painel / Minhas Disciplinas / TECNÓLOGO EM MARKETING-2123- COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO / PROVA CURRICULAR - REALIZAÇÃO DIA 02/03/2023 A 03/03/2023 - VALOR 6,0 PONTOS / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A PROVA CURRICULAR - DIA 02/03/2023 A 03/03/2023 - VALOR 6,0 PONTOS - 1ª OPORTUNIDADE https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=15745 https://www.eadunifatecie.com.br/my/ https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=15745 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=15745#section-12 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=507638 Questão 2 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 Questão 3 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 O estudioso Bakhtin mostra que o texto em si não é uma estrutura fechada, afinal trata-se do estudo da língua e a língua é viva e social, capaz de explanar as mais variadas características e formas. Dessa forma analise os seguintes gêneros textuais: Repente, reportagem, romance, seminário, tese e verbete. Estes são exemplos de: a. Períodos. b. Orações. c. Vícios de linguagem. d. Frases. e. Gêneros discursivos. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Gêneros discursivos. O processo comunicativo é a transmissão que, em termos gerais, pode ser entendido como o processo pelo qual os símbolos que representam a mensagem são mandados ao seu receptor, a exemplo temos: bilhete de papel, mensagem em rede social, mensagem via SMS, diálogo, conversa em grupo, etc. Esses são exemplos de um dos elementos estabelecidos por Jakobson. Este é: a. Referente b. Código c. Canal. d. Mensagem e. Contexto Sua resposta está correta. A resposta correta é: Canal. Questão 4 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 Questão 5 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 Os textos acadêmicos possuem características especificas e que devem ser seguidos à risca, mas é bom lembrar que a estrutura organizacional deles está baseado em três partes. Quais são elas? a. apêndices, anexos e conclusão. b. resumo, desenvolvimento e conclusão. c. introdução, desenvolvimento e conclusão. d. introdução, anexos e conclusão. e. introdução, desenvolvimento e relatórios. Sua resposta está correta. A resposta correta é: introdução, desenvolvimento e conclusão. Expressões faciais, Gestos, Mímicas, Fotos, Imagens e Desenhos são exemplos de um dos tipos da linguagem que estudamos na unidade II. Qual? a. Da linguagem verbal. b. Do contexto comunicativo. c. Da expressão teatral. d. Do ato comunicativo. e. Da linguagem não verbal. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Da linguagem não verbal. Questão 6 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 Questão 7 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 As relações interpessoais podem ser entendidas como aquelas em que se estabelecem trocas, sejam de experiências, de mensagens, de atos, de diálogos e de todo e qualquer canal e forma de emitir e receber informação. Qual é o caminho para o sucesso das relações interpessoais? a. quando o processo comunicativo consegue desenvolver-se do início ao fim mesmo havendo quebra ou ruídos na comunicação. b. quando o processo comunicativo consegue desenvolver-se do início ao fim sem que haja quebra ou ruídos que o impeçam de acontecer. c. quando o processo comunicativo consegue desenvolver-se do início ao fim mesmo que emissor e receptor não estejam ligados pelo referente. d. quando o processo comunicativo consegue desenvolver-se em partes específicas da informação. e. quando o processo comunicativo consegue começar sem a função fática. Sua resposta está correta. A resposta correta é: quando o processo comunicativo consegue desenvolver-se do início ao fim sem que haja quebra ou ruídos que o impeçam de acontecer. Pensando no contexto escolar em que há o aprendizado de tipos de textos e linguagens, a oral e a escrita se distancia pelas suas características, mas se unem no ato comunicativo. Temos, então, dois tipos de linguagem, quais são? a. Escrita e oral. b. Culta e coloquial. c. Informal e formal. d. Falada e relatada. e. Verbal e não verbal. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Verbal e não verbal. Questão 8 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 Questão 9 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 As frases, em sua grande maioria, são formadas por uma ou duas palavras. Portanto, podemos definir frases como uma unidade mínima de significação e contexto. Quais são os tipos de frases que conhecemos? a. Entonativas, exclamativas, declarativas e imperativas. b. Interrogativas, exclamativas, declarativas e improvisadas. c. Interrogativas, exclamativas, declarativas e imperativas. d. Interrogativas, interpretativas, declarativas e imperativas. e. Objetivas, Interrogativas, exclamativas e declarativas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Interrogativas, exclamativas, declarativas e imperativas. Pensando nos elementos essenciais do processo de comunicação, temos um que está em torno da mensagem e deve ser de conhecimento de destinatário e remetente. A mensagem só será de fato completa se os dois compartilharem do mesmo entendimento. Estamos falando: a. Contexto ou referente. b. Código. c. Emissor. d. Receptor. e. Canal. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Contexto ou referente. Questão 10 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 Para que haja entendimento, o receptor da mensagem precisa estar por dentro do assunto que foi abordado, ou seja, precisa saber do contexto que ali foi empregado. Dentro disso, analise a frase abaixo: “O Rei do futebol será homenageado na próxima semana”. Temos aqui um exemplo de: a. Ambiguidade. b. Ambiguidade. c. Intertextualidade. d. Pleonasmo. e. Solecismo. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Intertextualidade. ◄ ENQUETE DE SATISFAÇÃO - EAD UNIFATECIE Seguir para... 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