FREQUÊNCIA ESCOLAR

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PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO DE LIDERANÇA (PDL)
2ª EDIÇÃO - 2023
PROVA DE: “FREQUÊNCIA ESCOLAR”
(QUESTÃO 1) Conforme seus estudos neste módulo, arraste as palavras para completar corretamente a sentença.
De modo específico, há dois conjuntos de fatores que influenciam na infrequência escolar e que cabem ao gestor um olhar mais apurado, a fim de desenvolver ações voltadas para o resgate e permanência dos estudantes na escola.
São eles fatores endógenos , que originam de fatores internos e exógenos que originam de fatores externos.
(QUESTÃO 2) A frequência é uma tratativa recorrente e intrínseca ao trabalho do gestor/a escolar. Todos os profissionais da sua equipe devem realmente se importar com a falta do estudante, acolhê-lo, demonstrar preocupação com seu bem-estar, com suas aprendizagens, investigando os motivos das suas faltas. Diante disso, cabe ao gestor frente a frequência escolar:
RESPOSTA: Realizar a análise de frequência diariamente, pensar com os pares e acompanhar a implementação no cotidiano escolar.