RELAT PRÁTICASEAD_FARMACOTÉCNICA_PAPS

Prévia do material em texto

RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD
	
AULA ____
	
	
	DATA:
______/______/______
VERSÃO:01
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: FARMACOTÉCNICA AVANÇADA_Aula 1
DADOS DO(A) ALUNO(A):
	NOME:
	MATRÍCULA:
	CURSO:
	POLO:
	PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A):
	ORIENTAÇÕES GERAIS: 
· O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e
· concisa;
· O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema;
· Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado);
· Tamanho: 12;
Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm;
· Espaçamento entre linhas: simples;
· Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado). 
 
	
	
	TEMA DE AULA: XAROPE DE HIDROXIZINA 2mg/mL 
 
RELATÓRIO:
1. Cite a indicação terapêutica do xarope de hidroxizina.
	
	
	
	TEMA DE AULA: XAROPE BASE 
RELATÓRIO:
1. Descreva ao menos duas vantagens da forma farmacêutica XAROPE.
	
	
	
	TEMA DE AULA: VASELINA SALICILADA 
RELATÓRIO:
1. Cite em qual a forma farmacêutica se enquadrada a vaselina salicilada.
2. Descreva uma vantagem da forma farmacêutica mencionada acima.
	
	
	
	
	TEMA DE AULA: SUPOSITÓRIO DE GLICERINA 
RELATÓRIO:
1. Cite a ação terapêutica do supositório de glicerina.
TEMA DE AULA: GEL BASE
RELATÓRIO:
1. Descreva a função de cada insumo utilizado no preparo da base gel.
2. Descreva uma vantagem desta forma farmacêutica
TEMA DE AULA: DILUIÇÃO GEOMÉTRICA
RELATÓRIO:
1. Cite ao menos dois motivos que justificam a realização da diluição geométrica.
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: FARMACOTÉCNICA AVANÇADA _Aula 2
DADOS DO(A) ALUNO(A):
	NOME:
	MATRÍCULA:
	CURSO:
	POLO:
	PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A):
	ORIENTAÇÕES GERAIS: 
· O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e
· concisa;
· O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema;
· Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado);
· Tamanho: 12;
Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm;
· Espaçamento entre linhas: simples;
· Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado). 
 
	
	
	TEMA DE AULA: CREME DE UREIA 
 
RELATÓRIO:
1. Cite a função da uréia na formulação.
	
	
	
	
	TEMA DE AULA: CREME BASE 
RELATÓRIO:
1. Descreva as duas vantagens da forma farmacêutica creme.
2. Descreva a função de cada insumo utilizado para compor o creme base.
.
	
	
	
	TEMA DE AULA: CHOCOLATE TERAPÊUTICO 
RELATÓRIO:
1. Descreva a função do glucomannan na formulação.
2. Cite uma vantagem desta forma farmacêutica.
	
	
	
	
	
	TEMA DE AULA: CÁPSULAS DE RANITIDINA 
RELATÓRIO:
2. Cite duas desvantagens da forma farmacêutica CÁPSULA.
3. Cite duas vantagens da forma farmacêutica CÁPSULA.
TEMA DE AULA: BASE PARA POMADA
RELATÓRIO:
1. Cite duas vantagens da forma farmacêutica POMADA.
TEMA DE AULA: GEL DE METRONIDAZOL
RELATÓRIO:
1. Cite uma indicação terapêutica do gel de metronidazol.
2. Cite mais dois exemplos de agente gelificante além do utilizado em aula.TEMA DE AULA: SABONETE LÍQUIDO ESFOLIANTE
RELATÓRIO:
1. Descreva a função de cada insumo utilizado para compor esta formulação.