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Curso ESTUDOS DISCIPLINARES IX Teste AVALIAÇÃO I Iniciado 06/04/23 22:12 Enviado 06/04/23 22:28 Status Completada Resultado da tentativa 10 em 10 pontos Tempo decorrido 16 minutos Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente · Pergunta 1 1 em 1 pontos Quanto à metodologia para trabalhar com filmes em sala de aula, a informação incorreta é: Resposta Selecionada: e. Deve-se manter a ideia original da história, sem relacioná-la com o ponto de vista atual do professor/aluno. · Pergunta 2 1 em 1 pontos O filme “Rio”, de 2011, é americano e dirigido por um brasileiro, Carlos Saldanha. A história é sobre a arara azul, em extinção, que é levada para o Rio de Janeiro para se acasalar. Destacam-se duas cenas e sobre elas podemos afirmar: Resposta Selecionada: b. A história destaca a cultura brasileira por meio da festa carnavalesca e pela diferença arquitetônica da cidade do Rio de Janeiro. · Pergunta 3 1 em 1 pontos São vários os posicionamentos sobre cinema na escola, entre eles: I. “Uma característica do cinema é permitir uma pronta identificação com a plateia. É comum o estudante se projetar no papel dos personagens, o que deve ser aproveitado pelo professor para trabalhar comportamentos e paradigmas sociais com filmes”. Revista Nova Escola. Disponível em http://revistaescola.abril.com.br/formacao/formacao-continuada/cinema-escola-filmes-tecnologia-audiovisual-556044.shtml?page=3 II. “O valor das imagens não se encontra na conformidade possível com uma pretensa realidade que elas espelham, mas, sim, no universo de significações que se exprime através delas”. Disponível em http://observatoriogeograficoamericalatina.org.mx/egal12 III. “Para apreciarmos a arte, é necessário aprender sobre ela. Aprender a observar, a analisar, a refletir, a criticar e a emitir opiniões fundamentadas sobre gostos, estilos, materiais e modos diferentes de fazer arte”. Disponível em http://pt.slideshare.net/lozo95/apostila-de-arte Considera(m)-se adequado(s) o(s) posicionamento(s) exposto na(s) afirmativa(s): Resposta Selecionada: d. I, II e III; · Pergunta 4 1 em 1 pontos Nos filmes infantis, vemos a narrativa clássica, em que o papel feminino geralmente segue o padrão de comportamento e de beleza da época da história. Dos filmes a seguir, qual personagem feminina segue um papel clássico? Resposta Selecionada: c. · Pergunta 5 1 em 1 pontos Entre as características que marcam o filme infantil, não consta: Resposta Selecionada: a. Ser uma arte geralmente anônima, pois é resultado de várias colaborações, que passam de geração em geração ao longo do tempo, geralmente feita oralmente. · Pergunta 6 1 em 1 pontos Resposta Selecionada: c. Verifica-se a relação entre cinema e atualidade pelas imagens tecnológicas de cada cena. · Pergunta 7 1 em 1 pontos A construção da imagem cinematográfica vai além do visual, tendo como apoio a estrutura de cenas, o trabalho de câmera, o som, os diálogos, as locações, entre outras. Todo esse conjunto que compõe a imagem do filme traz, além da narrativa propriamente dita, a intertextualidade construída por uma variedade de meios de representação. Assinale a alternativa em que se verifica que não há relação de intertextualidade entre as histórias. Resposta Selecionada: c. 101 dálmatas (filme de Walt Disney) – Madagascar (filme Eric Darnell e Tom McGrath). · Pergunta 8 1 em 1 pontos Resposta Selecionada: b. Houve alteração no reino, percebida pela mudança de cores, com cores quentes na cena I e cores sombrias e escuras na cena II. · Pergunta 9 1 em 1 pontos Algumas cenas, no decorrer da história do cinema, tornaram-se extremamente famosas, sendo repetidas em muitos filmes posteriores ou em situações fora do cinema. Tais cenas são copiadas, plagiadas, parodiadas, prestigiadas, sendo representadas em outros filmes, festas, nas ruas etc. A este fenômeno chamamos intertextualidade. Dos pares de cenas a seguir, identifique aquele que não tem relação intertextual entre as cenas. Resposta Selecionada: e. . · Pergunta 10 1 em 1 pontos Ao trabalhar filme em sala de aula, pressupõe-se que o professor: I. Faça um planejamento prévio, por meio do qual tenha clareza quanto aos objetivos relativos à utilização do filme. II. Decida se o filme será utilizado na íntegra ou apenas em alguns trechos (e quais seriam, nesse caso, as sequências selecionadas). III. Defina qual a relação entre o filme e os conteúdos que estão sendo trabalhados em sala de aula. Está(ão) correto(s): Resposta Selecionada: a. Todos os pressupostos são corretos. Quinta-feira, 6 de Abril de 2023 22h28min20s GMT-03:00
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