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Educação Física Adaptada e Inclusiva - Estudo de caso

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INCLUSÃO: DO CHÃO DA ESCOLA 
AOS ESPAÇOS INFORMAIS
Prof(a). Me. Bruna Solera
ESTUDO DE CASO
2
Considere que na escola, em uma de
suas turmas do Ensino Fundamental
Anos Finais, há um aluno com
deficiência física (paralisia cerebral) e
você como professor de Educação Física
precisa possibilitar a ele uma
participação ativa na aula de dança.
Quais estratégias você poderá utilizar
para isso?
Fonte: Pinterest.
ESTUDO DE CASO
3
Considere que no campo de atuação do
bacharelado, você teve a procura de um
cliente com deficiência intelectual (grau
moderado) para melhora da qualidade de
vida. Quais as estratégias e atitudes
positivas você terá que ter para receber
tal cliente?
Fonte: Pinterest.
REFERÊNCIAS
4
▰ Imagem slide 2: https://br.pinterest.com/pin/489836896971397323/
▰ Imagem slide 3: https://br.pinterest.com/pin/666321707356454906/
https://br.pinterest.com/pin/489836896971397323/
https://br.pinterest.com/pin/666321707356454906/
5
Obrigada!
Prof. Me. Bruna Solera
Contato: brunasoleraef@gmail.com
mailto:brunasoleraef@gmail.com
	INCLUSÃO: DO CHÃO DA ESCOLA AOS ESPAÇOS INFORMAIS�Prof(a). Me. Bruna Solera�
	ESTUDO DE CASO
	ESTUDO DE CASO
	REFERÊNCIAS
	Obrigada!

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