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alumnos y desee incorporarlos al trabajo colaborativo. Por ejemplo la 
Actividad de uso de Plataforma, no se mencionó en la entrevista, pero tuvo 
que haber sido utilizada, para poder haber impartido los cursos en 
Blackboard, o utilizar foros y blogs. 
 
La misma familia de Actividades Virtuales, se estudio pero ahora se 
agruparon a todos los profesores que tenían antigüedad mayor de 5 años y 
menor de 10 años, catalogándolos dentro del Bloque 2. En la Gráfica 2 se 
puede apreciar la respuesta que los profesores dieron cuando se les pidió 
comentaran sobre las actividades realizadas con sus alumnos en el ambiente 
virtual. 
 
 
Gráfica 2. Familia Actividades Virtuales Bloque 2, uso de plataforma. 
 
Ahora que la antigüedad de los profesores es un poco mayor, vemos en la 
Gráfica 2 que también se ha incrementado la participación en diferentes 
actividades, destacando el uso de Plataforma. 
El resultado anterior denota a profesores entusiastas en utilizar las 
tecnologías para impartir su cátedra.