Avaliação I - Individual - Desenho Técnico

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:668866)
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Prova 28288598
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 7/3
Nota 7,00
Quando se fala em desenho técnico, seus valores vão além da representação gráfica de um 
determinado objeto, vão além dos valores referentes à projeção ortogonal, planos de projeção e vistas. 
Elementos textuais e dimensionais devem complementar as informações que não podem ser expressas 
apenas em desenho. Desenhos, textos, símbolos e dimensões devem funcionar em conjunto, evidenciando 
aquilo que conhecemos por desenho técnico. No que se refere ao ato de destacar as dimensões em projeto, 
a NBR ABNT 10126 padroniza o uso de cotas em desenho técnico. Sobre as cotas, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Cotagem é a representação numérica da dimensão real de determinado objeto.
( ) A cotagem é representada através de linhas, símbolos, notas e valor numérico numa unidade de medida.
( ) A cotagem necessária para descrever uma peça industrial deve ser representada diretamente no 
desenho e deve ser localizada no canto superior direito da folha.
( ) As unidades de medida não devem ser evidenciadas ao lado das cotas, devendo ser expostas na 
legenda, ou seja, para cada desenho deve ser empregada uma única unidade de medida.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B F - V - F - V.
C V - V - V - F.
D V - F - F - F.
O desenho técnico é uma representação gráfica universal, normatizada, com a finalidade de 
representar objetos diante das necessidades exigidas pelas engenharias, facilitando a circulação de 
informações entre o meio técnico. Historicamente, foi a partir de meados do século XVIII que ocorreu 
ascensão do desenho técnico como a linguagem gráfica para troca de informações de cunho tecnológico, 
notadamente devido a três fatores. Sobre esses fatores, analise as opções a seguir:
I- Produção em série.
II- Planejamento do que será produzido/construído.
III- Impulso do desenvolvimento industrial (Revolução Industrial).
IV- Manufatura artesanal.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As opções I, III e IV estão corretas.
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
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B As opções I, II e IV estão corretas.
C As opções I, II e III estão corretas.
D As opções II, III e IV estão corretas.
O uso de diferentes tipos de linhas e espessuras, principalmente em detalhes construtivos, facilita a 
compreensão do projeto, principalmente no que se refere à fase de execução (construção) de determinado 
objeto. De acordo com a padronização de linhas, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Linha grossa e traço contínuo.
II- Linha fina e traço contínuo.
III- Linha média tracejada.
( ) Arestas e contornos não visíveis.
( ) Arestas e contornos visíveis.
( ) Linhas de cotas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - III - I.
B II - I - III.
C I - II - III.
D III - I - II.
Em um período de grande impulso do desenvolvimento industrial, o matemático francês Gaspard 
Monge (1746-1818) sistematizou a representação de objetos através da geometria descritiva. Foi Monge 
quem desenvolveu o sistema de projeções de vistas ortográficas, ferramenta indispensável para 
compreender e visualizar determinado objeto por todas as suas faces. Este sistema auxiliou na construção de 
máquinas e equipamentos industriais, consolidando o impulso industrial ao longo do século XIX. Com o 
avanço industrial, normatizou-se a utilização da geometria descritiva como a linguagem gráfica das 
engenharias e arquitetura, nomeando-a de Desenho Técnico. No que se refere ao sistema de projeções 
ortográficas, analise as sentenças a seguir:
I- O sistema de projeções ortográficas auxilia na construção das vistas de um determinado objeto.
II- O sistema de projeções ortográficas auxilia na definição das verdadeiras grandezas de um determinado 
objeto.
III- As vistas auxiliam na leitura espacial de um determinado objeto.
IV- Subjetividade e imprecisão são valores inerentes ao sistema de projeções ortográficas.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e IV estão corretas.
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B As sentenças II e IV estão corretas.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
No que se refere ao desenho técnico, o emprego de diferentes tipos de linhas e diferentes espessuras 
facilita a leitura e o entendimento do projeto, organizando e hierarquizando a informação apresentada. De 
acordo com a padronização de linhas, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Linha fina contínua.
II- Linha fina traço e ponto.
III- Linha fina tracejada.
( ) Linhas de cota, linhas de chamada (ou extensão), hachuras.
( ) Arestas ou contornos não visíveis.
( ) Linhas de simetria e linhas de centro. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - III - I.
B I - II - III.
C I - III - II.
D III - I - II.
No desenho técnico, o uso de diferentes tipos de linhas, como a contínua e a tracejada, hierarquiza a 
visualização do objeto representado, desenvolvendo a capacidade de visualização espacial do observador. 
Diante do uso de diferentes tipos de linhas na representação gráfica, analise as sentenças a seguir:
I- As linhas contínuas (contornos visíveis) sempre prevalecem sobre as linhas tracejadas (contornos não 
visíveis) na representação de um objeto.
II- As linhas de chamada e de cota devem possuir a mesma espessura na representação de um objeto.
III- As linhas de centro, assim como os contornos visíveis, devem ser utilizados como linhas de cota na 
representação de um objeto.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença III está correta.
B Somente a sentença II está correta.
C As sentenças I e II estão corretas.
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D Somente a sentença I está correta.
A escala, recurso diretamente relacionado à atividade de desenho técnico, é a proporção definida 
entre as dimensões de um objeto e as dimensões de sua representação gráfica. Diante das inúmeras 
possibilidades de utilização da escala na área técnica, assinale a alternativa CORRETA que evidencia o tipo 
de escala utilizado no desenho de, respectivamente, um parafuso de armação de óculos e de uma casa:
A Natural - de ampliação.
B Natural - de redução.
C De ampliação - de redução.
D De ampliação - natural.
Entre os principais instrumentos de auxílio na execução de desenho técnico, merecem destaque o 
escalímetro, o compasso, o transferidor e o esquadro. Diante da importância de manusear estes 
instrumentos, principalmente para o acadêmico que não domina o desenho em ambiente virtual 
(computador), associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Escalímetro.
II- Compasso.
III- Transferidor.
IV- Esquadro.
( ) É uma régua com seção em forma de prisma triangular, com duas escalas de redução em cada face do 
instrumento.
( ) É um instrumento utilizado para transmitir medidas e desenhar arcos de circunferência.
( ) É um instrumento com a forma de triângulo retângulo que serve como auxiliar para traçar retas paralelas 
e ângulos do próprio instrumento.
( ) É um instrumento utilizado na elaboração e dimensionamento de ângulos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A IV - II - III - I.
B III - II - IV - I.
C I - III - II - IV.
D I - II - IV - III.
O desenho técnico, ao longo do tempo, passou por um crescente processo de normalização, 
buscando-se uma simplificação e uniformidade tanto em termos de linguagem gráfica quanto de circulação 
de informações entre o meio técnico. Em nível nacional, a ABNT é o órgão responsável pela normalização 
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técnica, subsidiando o desenvolvimento tecnológico no país. Com relação aos objetivos da ABNT, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Buscar e difundir informações nas áreas de atuação.
( ) Promover e atuar na formação de profissionais nas suas áreas de atuação.
( ) Ser reconhecida pela qualidade dos produtos que oferece àsociedade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V.
B V - F - V.
C F - F - V.
D V - V - F.
O entendimento de um desenho técnico depende da capacidade de visualização espacial do leitor, 
imaginando sua configuração mesmo sem a captura visual do objeto. Diante desta habilidade, desejável a 
todo profissional projetista e/ou da área técnica, qual é a finalidade da visão espacial para o desenho de um 
objeto qualquer, como de uma peça automotiva?
A É a capacidade de percepção mental de formas espaciais do objeto, porém necessita que o projetista
visualize o objeto fisicamente.
B É a capacidade de desenhar um objeto e retirar todas as suas informações técnicas, como tipo de
material, cor e aplicação.
C É a capacidade de visualizar e conceber mentalmente um objeto e suas formas espaciais, nas três
dimensões, a partir de uma figura plana ou esboço simples.
D É a capacidade de visualizar um desenho sem informações técnicas dimensionais e, intuitivamente,
conseguir definir o tamanho do objeto.
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