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Revisão Simulado 4

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28/07/2023 15:57:41 1/4
REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
ARNON ALVES DE OLIVEIRA
Disciplina:
Metodologia Científica
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 Luana, aluna do polo Urucará (AM), tem que completar o seguinte trecho com as
palavras faltantes:
O objetivo geral refere-se a uma visão _______ e _________ do tema de pesquisa. Ele está
relacionado com o conteúdo intrínseco dos fenômenos, dos eventos ou das idéias
estudadas (LAKATOS; MARCONI, 1992).
OLIVEIRA, M. F. de. Metodologia científica: um manual para a realização de
pesquisas em Administração. Universidade Federal de Goiás. Catalão GO, 2011.
Para auxiliar os estudos de Luana, com base em nossos conhecimentos sobre o
conceito de objetivo geral, qual alternativa melhor identifica as lacunas:
A) local e redundante
B) atenta e alargada
C) específica e objetiva
D) normal e complementar
X E) global e abrangente
Questão
002 Celso, aluno do polo Anajatuba (MA), está começando sua pesquisa para a finalização
do seu curso de graduação em Educação física. O estudante está ciente de que para
começar esse processo ele deve seguir alguns passos para o bom planejamento da
pesquisa. Sendo assim, vejamos as anotações feitas por ele:
I. Construir o problema de pesquisa.
II. Pesquisar e construir bibliografia sobre o tema e o problema de pesquisa.
III. Escolher o tema de pesquisa.
IV. Construir o objetivo geral.
V. Construir o objetivo específico.
A sequência correta de planejamento da pesquisa é:
X A) III, I, II, IV, V.
B) IV, I, V, III, II.
C) I, II, V, III, II.
D) V, II, I, III, IV.
E) III, II, I, IV, V.
Questão
003 (IFPB, 2012 - Adaptado) O objetivo geral de um projeto de pesquisa ou trabalho
acadêmico é a expressão clara do que o pesquisador pretende conseguir através de sua
investigação. Com relação aos objetivos específicos, analise as afirmações a seguir:
I. Os objetivos específicos não devem ser derivados do objetivo geral, devendo
apresentar ações distintas que convirjam para este.
II. Os objetivos específicos podem ser imediatos ser expressos de modo não
sistemático, sendo encontrados nas considerações finais.
III. Os objetivos específicos devem ser derivados do objetivo geral e, em sua definição,
deve-se utilizar verbos no infinitivo.
IV. Os objetivos específicos, bem como o objetivo geral, devem estar diretamente
relacionados à delimitação do problema.
São corretas as afirmações:
A) I e IV apenas.
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X B) III e IV apenas.
C) II e III apenas.
D) I e III apenas.
E) I e II apenas.
Questão
004 Para realizar seu trabalho de conclusão de curso, Alessandra, aluna do polo Igaci (AL)
ficou interessada em realizar uma pesquisa sobre o Ensino de Matemática. Após a
construção de suas ideias e de um projeto de pesquisa, formulou os seguintes tópicos:
I - Entrevistar o professor de matemática e aplicar um questionário avaliando as
impressões e a aprendizagem da turma.
II - Como se dá o processo de ensino-aprendizagem de frações para uma turma do 5º
ano da Escola Municipal Padre Luís Farias Torres?
III - Analisar como o professor e alunos do 5º ano mobilizam o ensino e a aprendizagem
do conteúdo de frações.
Ao estruturar seu projeto de pesquisa, Alessandra percebeu que os itens I, II e III
expressam, respectivamente, os seguintes tópicos de acordo com as normas técnicas:
A) Problema de pesquisa; Metodologia; Objetivo Geral.
X B) Metodologia; Problema de Pesquisa; Objetivo Geral.
C) Objetivo Geral; Problema de pesquisa; Metodologia.
D) Problema de Pesquisa; Objetivo Geral; Metodologia.
E) Objetivo específico; Problema de pesquisa; Metodologia.
Questão
005 Considerando as reflexões sobre objetivo geral e específicos, avalie as afirmações a
seguir.
I. “Toda pesquisa deve ter um objetivo determinado para saber o que se vai procurar e
o que se pretende alcançar” (MARCONI; LAKATOS, 2007, p. 158 159)
II. “Os objetivos gerais são pontos de partida, indicam uma direção a seguir, mas, na
maioria dos casos, não possibilitam que se parta para a investigação. Logo, precisam
ser redefinidos, esclarecidos, delimitados. Daí surgem os objetivos específicos da
pesquisa.” (MARCONI; LAKATOS, 2007, p. 249).
III. “Toda pesquisa deve ter um objetivo determinado para saber o que se vai procurar e
o que se pretende alcançar.” (MARCONI; LAKATOS, 2002, p. 24).
IV. Os objetivos específicos estão ligados a uma visão global e abrangente do tema.
V. Os objetivos dividemse em gerais, pessoais e específicos.
Sobre as particularidades dos objetivos geral e específicos, é correto o que se afirma
somente em:
A) IV e II.
B) IV e V.
C) II, III e V.
X D) I, II e III.
E) V e I.
Questão
006 A escolha do tema da pesquisa é o momento em que o pesquisador deve cuidar para:
I. Definir com clareza o que será estudado.
II. Escolher o tema após pesquisar a bibliografia sobre o assunto.
III. Solicitar que o/a coordenador/a do curso escolha o tema da pesquisa.
IV. Um bom tema deve ser inédito e atrativo, do contrário não será válido para uma
pesquisa acadêmica.
Diante do exposto, marque a alternativa correta.
A) Somente a alternativa I está correta.
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B) As afirmativas I e III estão corretas.
C) As afirmativas III e IV estão corretas.
X D) As afirmativas I e II estão corretas.
E) Todas as afirmativas estão corretas.
Questão
007 Considerando nossos estudos sobre tema e problema de pesquisa, vejamos o resumo a
seguir:
Este artigo objetiva narrar experiências com a educação física na Educação Infantil, as
quais foram desenvolvidas por alunos estagiários do curso de Licenciatura em Educação
Física numa Escola Municipal de Educação Infantil (Emei) localizada na cidade de
Campinas, SP. As propostas de trabalho foram inspiradas, sobretudo, na abordagem
críticosuperadora da Educação Física, revelando que é possível pensarmos ações no
âmbito da Educação Infantil diferentes das abordagens predominantes em nossa área e
que tenham como princípios: a consideração das crianças como seres históricos que se
constituem nas relações sociais e a dimensão sóciohistórica dos conhecimentos.
Fonte: AYOUB, Eliana. Narrando experiências com a educação física na educação
infantil. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, v. 26, n. 3, 2005.
 
Feita a leitura deste resumo, escolha a alternativa que identifica a opção que identifica
corretamente o tema e o problema da pesquisa descrita:
X A) Tema: Educação Física na Educação Infantil/ Problema: Quais as experiências
desenvolvidas por alunos estagiários do curso de Licenciatura em Educação Física numa
Escola Municipal de Educação Infantil?
B) Tema: A Cidade de Campinas (SP)/ Problema: Crianças como seres históricos.
C) Tema: Dimensões sóciohistóricas dos conhecimentos / Problema: Qual a situação de
uma escola municipal de educação infantil (Emei) localizada na cidade de Campinas,
SP?
D) Tema: Crianças na Educação Infantil / Problema: A Educação física.
E) Tema: Abordagem críticosuperadora / Problema: Qual o lugar da Educação Infantil na
Educação Física?
Questão
008 Considere os dois agrupamentos abaixo:
I. Tema de pesquisa
II. Problema de pesquisa
III. Construção de bibliografia
IV. Objetivo geral
V. Objetivo específico
( ) Expõe de forma ampla o escopo da pesquisa em curso.
( ) Pergunta que tem por finalidade colaborar com o aprofundamento de um tema
selecionado previamente para uma pesquisa acadêmica.
( ) Mais reduzido, caracteriza o percurso para que seja possível solucionar o objetivo
mais amplo.
( ) Trata-se do assunto que se deseja estudar e pesquisar.
( ) É um momento de pesquisa e seleção de materiais bibliográficos, com objetivo de
suprir as necessidades de informação sobre um dado tema de investigação.
Segundo o que aprendemos ao longo da presente unidade, a correlação correta entre
os dois agrupamentos é:
X A) I d; II b; III e; IV a; V c.
B) V d; IV b; I e; II a; III c.
C) II d; I b; III e; V a; IV c.
D) III d; V b; IV e; II a; I c.
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E) IV d; III b; II e; I a; V c.

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