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31/07/23, 17:14 3.5 Teste seus conhecimentos 3: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=13507537&cmid=267800 1/8 Iniciado em segunda, 31 jul 2023, 17:09 Estado Finalizada Concluída em segunda, 31 jul 2023, 17:14 Tempo empregado 5 minutos 10 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A é uma lei americana de 2004 que complementa o conceito de TA quando menciona que a TA abrange também serviços específicos, que incluem a avaliação das necessidades da pessoa com deficiência, uma avaliação funcional do seu ambiente ou ambientes, a seleção, adaptação, customização, aplicação, experimentação, manutenção, reparo, substituição ou doação de recursos, aquisição ou desenvolvimento de recurso, coordenação e uso das terapias necessárias, dentre outros. Assistive Technology Act 31/07/23, 17:14 3.5 Teste seus conhecimentos 3: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=13507537&cmid=267800 2/8 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Os são softwares que por meio de um sintetizador de voz transformam conteúdo textual em áudio possibilitando o uso do computador, tablet e celular por estudantes cegos. softwares leitores de tela Os materiais pedagógicos adaptados fazem parte de um conjunto de produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que tem por objetivo proporcionar mais autonomia, independência e qualidade de vida para às pessoas com deficiência na realização de tarefas. Os materiais pedagógicos adaptados fazem parte do conceito de: Escolha uma opção: a. Recursos de TA b. Serviços de TA c. Tecnologia Assistiva de Baixo Custo d. Tecnologia Assistiva (TA) 31/07/23, 17:14 3.5 Teste seus conhecimentos 3: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=13507537&cmid=267800 3/8 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 São exemplos de alguns recursos projetados especificamente para tornar o computador acessível a usuários que apresentem privações físicas ou motoras: Escolha uma opção: a. Teclados e mouses adaptados b. Color Coding e agendas c. Soroban e calculadora sonora d. Diferentes facilitadores para segurar lápis Conforme Bersch (2017), os incluem profissionais (fonoaudiólogos, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionais, intérpretes de Libras, professores da educação inclusiva, arquitetos, designers, técnicos de informática, dentre outros) que auxiliam diretamente uma pessoa com deficiência a selecionar, comprar, confeccionar/fabricar, usar e avaliar os recursos de TA. serviços de TA 31/07/23, 17:14 3.5 Teste seus conhecimentos 3: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=13507537&cmid=267800 4/8 Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 É um exemplo de aplicativo que pode ser utilizado por estudantes surdos, pois, por meio de um avatar o conteúdo em texto é interpretado em Libras. Escolha uma opção: a. Araboard b. Prancha Fácil c. Plaphoons d. Hand Talk 31/07/23, 17:14 3.5 Teste seus conhecimentos 3: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=13507537&cmid=267800 5/8 Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 São exemplos de recursos de apoio para visão utilizados por estudantes cegos ou com baixa visão na educação: Escolha uma opção: a. Leitores de tela e lupas manuais e eletrônicas b. Softwares e aplicativos de CAA c. Facilitadores de preensão e empunhaduras para segurar lápis d. Mouses e teclados adaptados A corresponde a produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivem promover a funcionalidade, relacionada à atividade e à participação da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, visando a sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social. Tecnologia Assistiva 31/07/23, 17:14 3.5 Teste seus conhecimentos 3: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=13507537&cmid=267800 6/8 Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A Tecnologia Assistiva abrangem desde recursos físicos até softwares especializados, envolvendo também estratégias e metodologias utilizadas por professores em sala de aula, compartilhando sempre o propósito de oferecer mais autonomia, independência e qualidade de vida para seus usuários Escolha uma opção: Verdadeiro Falso 31/07/23, 17:14 3.5 Teste seus conhecimentos 3: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=13507537&cmid=267800 7/8 Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Os produtos de apoio para pessoas com deficiência são, normalmente, comercializados por valores elevados e, em muitos casos, inacessíveis para a maioria dos usuários ou instituições de ensino. No entanto, uma alternativa é desenvolver produtos similares aos industrializados, porém mais baratos e adaptados às especificidades do estudante e com a realidade da sua instituição. Esses produtos se caracterizam como: Escolha uma opção: a. Serviços de TA b. Tecnologia Assistiva de Baixo Custo c. Soluções makers d. Hardwares e softwares ◄ 3.4 Tecnologia Assistiva de Baixo Custo (TABC) Seguir para... 3.6 Conclusão da unidade ► https://moodle.ifrs.edu.br/mod/page/view.php?id=267799&forceview=1 https://moodle.ifrs.edu.br/mod/page/view.php?id=267801&forceview=1 31/07/23, 17:14 3.5 Teste seus conhecimentos 3: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=13507537&cmid=267800 8/8
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