4 modulo Educação Especial Inclusiva

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Educação Especial Inclusiva
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Questão
 
1
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2,50
 
de
2,50
)Os recursos pedagógicos e de acessibilidade colaboram para que as pessoas com deficiência participem ativamente do processo escolar. A área de conhecimento e de atuação que
desenvolve serviços, recursos que auxiliam na resolução de dificuldades funcionais das pessoas com deficiência é a de:
Escolha uma:
a. tecnologia funcionalista de mobilidade e comunicação;
b. tecnologia assistiva aplicada à educação;
c. tecnologia da informação;
d. tecnologia educacional de alta resolução;
e. tecnologia da computação;
Sua resposta está correta.
 (
Questão
 
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)Conforme o Comitê de Ajudas Técnicas o conceito de Tecnologia Assistiva é:
Escolha uma:
a. Área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que
objetivam promover a funcionalidade, relacionada à atividade e participação de pessoas com deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida, visando sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social.
b. Que faz alusão à transmissão televisiva de conteúdo específico ou à sessão radiofônica com assunto determinado.
c. Recursos utilizados para definirem outras formas de comunicação como o uso de gestos, Língua de Sinais, expressões faciais, o uso de pranchas de alfabeto ou símbolos pictográficos, até o uso de sistemas sofisticados de computador com voz sintetizada.
d. Toda e qualquer atividade em que exista a figura do jogador (como indivíduo praticante) e regras que podem ser para ambiente restrito ou livre.
e. Recursos que possuem características ou finalidades educativas que visam assegurar a adaptação recíproca do conteúdo informativo aos indivíduos que se desejam formar.
 (
Sua resposta está correta.
)
 (
Questão
 
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)O professor de Atendimento Educacional Especializado acompanha a trajetória de seus
alunos, no ensino regular, para atuar com autonomia na escola e em outros espaços de sua vida social. Marque a alternativa que NÃO expressa às atribuições do professor da Educação Especial:
Escolha uma:
a. acompanhar a funcionalidade e a aplicabilidade recursos pedagógicos e de acessibilidade na sala de aula comum do ensino regular;
b. realizar a matrícula e outros procedimentos que organize a vida escolar dos alunos da turma em que a criança ou jovem adolescente com deficiência está inserido;
c. identificar, produzir e organizar serviços e recursos pedagógicas, de acessibilidade e estratégias, considerando as necessidades específicas dos alunos com deficiência;
d. produzir materiais tais como textos transcritos, materiais didático
pedagógicos adequados, textos ampliados e indicar a utilização de outros recursos tecnológicos;
e. orientar os professores e famílias sobre os recursos pedagógicos e de acessibilidade utilizados pelo aluno;
 (
Sua resposta está correta.
)
 (
Bersch 
(2008) explica que os recursos de tecnologia assistiva são organizados ou classificados
 
de
 
acordo com objetivos
 
funcionais a que
 
se destinam, são
 
considerados MODALIDADES
 e
CATEGORIAS
 
De
 
TECNOLOGIA
 
ASSISTIVA,
 
exceto:
Escolha uma:
Auxílios
 
p
ara
 
a
 
vida
 
diária e
 
vida
 
prática
Projetos
 
arquitetônicos
 
para
 
acessibilidade
Órteses e próteses
Atendimento
 
especializado nas
 
salas
 
de recursos
Recursos
 
de
 
acessibilidade
 
ao
 
computador
Questão
 
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Completo
 
Atingiu
 
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de
2,50
)
Sua resposta está correta.
 (
Questão
 
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Completo
Atingiu
 
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2,50
)Sobre os sistemas de comunicação alternativa, qual das opções completa o enunciado abaixo: “No sistema de	e, principalmente, de leitura	,
através de um método lógico de pontos em relevo, distribuídos em duas colunas de três pontos para cada símbolo ou letra, uma pessoa	pode, através do tato das pontas de seus dedos, ler o que, com um aparelho especial denominado reglete e uma
pulsão, “desenhou” anteriormente”.
Escolha uma:
a. FALA – BRAILLE – CEGA
b. ESCRITA – LIBRAS – SURDA
c. ESCRITA – BRAILLE – CEGA
d. BRAILLE – LIBRAS – SURDA
e. FALA – LIBRAS – CEGA
 (
Sua resposta está correta.
) (
Sistema 
constituído por 64 sinais, obtido pela combinação metódica de seis pontos. Estes
 
sinais não excedem o campo táctil e podem ser identificados com rapidez, pois, pela sua
 
forma,
 
adaptam-se exatamente à polpa
 
do dedo. Assinale a
 
alternativa correta:
Escolha uma:
Expressões
 
Faciais
Libras
Expressões
 
Corporais
Sistema
 
de
 
Comunicação
 
Aumentativa
Braille
Questão
 
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Completo
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2,50
 
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2,50
) (
Sua resposta está correta.
)
 (
Questão
 
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Atingiu
 
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2,50
)Para se adequar às novas tecnologias, a escola precisa enfrentar alguns desafios, entre os quais estão, EXCETO:
Escolha uma:
a. Tornar a experiência em sala de aula interessante e desafiadora para que os alunos adquiram capacidade de lidar com os obstáculos.
b. Promover formação continuada, com a finalidade de manter a equipe escolar atualizada, inovando e aprimorando as práticas pedagógicas.
c. Considerar que as informações se tornaram rápidas e acessíveis e que os estudantes estão cada vez mais autônomos e conectados.
d. Compreender que as novas tecnologias e mídias sociais estão revolucionando a forma de ensinar e aprender.
e. Planejar tarefas fáceis aos alunos que enfrentam dificuldades, para que tenham um sentido de realização.
Sua resposta está correta.
 (
Para
 
atender
 
às
 
novas
 
dinâmicas
 
sociais,
 
as
 
escolas,
 
cada
 
vez
 
mais,
 
são
 
dotadas
 
de
 
novas
 
tecnologias da informação e da comunicação, na perspectiva da melhoria da qualidade de
 
ensino.
 
Quanto ao
 
uso das novas
 
tecnologias, assinale
 
a alternativa correta.
Escolha uma:
A tecnologia consegue captar a atenção, porém prejudica a
 
concentração
 
e a cognição do aluno.
O uso das tecnologias da informação e da comunicação deve compor o
 
projeto político
‐
pedagógico da escol
a.
A
 
simples
 
presença
 
dos
 
dispositivos
 
tecnológicos
 
é
 
suficiente
 
para
 
garantir
 
práticas
 
pedagógicas
 
inovadoras,
 
contemporâneas.
A
 
tecnologia é
 
importante para
 
os processos pedagógicos,
 
pois 
os
dispositivos
 tecnológicos substituem livros e cadernos, que são instrumentos
 
ultrapassados.
Nas próximas décadas, os professores serão substituídos por soluções
 
tecnológicas
 
interativas,
 
dada
 
a
 
sua
 
resistência
 
às
 
novas
 
tecnologias.
Questão
 
8
Completo
Atingiu
 
2,50
 
de
2,50
) (
Sua 
resposta está correta.
)
Questão 9
Completo Atingiu 2,50 de
2,50
Questão 10
Completo
Atingiu 2,50 de
2,50
◄ 4.3 Saiba+
A inclusão das pessoas com baixa visão na legislação se deu a partir da edição do Decreto nº 5.296/04. As pessoas com baixa visão são aquelas que, mesmo usando óculos comuns, lentes de contato, ou implantes de lentes intraoculares, não conseguem ter uma visão nítida. São materiais de Tecnologia Assistiva para alunos com baixa visão e cegueira, EXCETO:
Escolha uma:
a. LUPA
b. SOROBÃ
c. BENGALAS
d. REGLETE
e. MULETAS
Sua resposta está correta.
São colocadas junto a um segmento no corpo, garantindo-lhe um melhor posicionamento,
estabilização e/ou função. São normalmente confeccionadas sob medida e servem no auxílio de mobilidade. Estamos nos referindo a: Assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma:
a. Cadeiras de rodas
b. Órteses
c. Próteses
d. Soroba
e. Sistema de Controle de Ambiente
Sua resposta está correta.
Avaliação do Curso ►