Prova 21

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Pensamento Cientí�co
Iniciado em terça, 1 Ago 2023, 00:20
Estado Finalizada
Concluída em terça, 1 Ago 2023, 00:52
Avaliar 10,0 de um máximo de 10,0(100%)
Questão 1
Correto
O processo educacional vem passando a ter como tônico o desenvolvimento de competências e habilidades pelo aluno, para que
ele possa compreender os conhecimentos cientí�co-tecnológicos e utilizá-los para atuar no mundo como cidadão. Para que faça a
compreensão, as pessoas possuem a subjetividade, a objetividade e a intersubjetividade. Com relação a esses três
elementos, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. A objetividade corresponde a um modo compartilhado de ver o mundo.
b. A intersubjetividade corresponde ao modo como cada indivíduo percebe o mundo.
c. A subjetividade é utilizada pela ciência para decidir o que e como deve ser estudado.
d. A objetividade
corresponde à percepção do
mundo de modo imparcial e
independente das preferências
individuais do sujeito.
 De acordo com Alves (2007), a subjetividade é o modo como cada indivíduo percebe o
mundo. Objetividade é a percepção do mundo de modo imparcial e independente das
preferências individuais do sujeito. Intersubjetividade é um modo compartilhado de ver
o mundo, utilizado pela ciência para decidir o que e como deve ser estudado.
e. A intersubjetividade é a percepção do mundo de forma parcial.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A objetividade corresponde à percepção do mundo de modo imparcial e independente das preferências
individuais do sujeito.
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Questão 2
Correto
Os métodos cientí�cos são utilizados em todas as ciências. No entanto, é necessário frisar que nem todos os ramos de estudo que
empregam esses métodos são ciências. Assim, podemos concluir que a utilização de métodos cientí�cos não é da alçada exclusiva
da ciência, mas não há ciência sem o emprego de métodos cientí�cos. Deste modo, assinale a alternativa que de�ne de forma
correta o que é o método cientí�co:
Escolha uma opção:
a. O método é o conjunto das atividades de�nidas pelo pesquisador para que suas hipóteses possam ser veri�cadas e nunca
negadas e para que, com maior segurança e economia, permita alcançar o objetivo do problema de pesquisa – conhecimentos
válidos, verdadeiros e imutáveis –, traçando o caminho a ser seguido, detectando erros e auxiliando as decisões do cientista.
b. O método é o conjunto das atividades assistemáticas desenvolvidas pelo pesquisador para que, por meio do seu problema de
pesquisa, possa alcançar o objetivo – conhecimentos válidos, verdadeiros e infalíveis –, traçando o caminho a ser seguido,
detectando erros e auxiliando as decisões do cientista.
c. O método é o conjunto
das atividades sistemáticas
e racionais que, com maior
segurança e economia,
permite alcançar o
objetivo – conhecimentos
válidos e
verdadeiros –, traçando o
caminho a ser seguido,
detectando erros e
auxiliando as decisões do
cientista.
 O método é o conjunto das atividades sistemáticas e racionais que, com maior segurança e
economia, permite alcançar o objetivo – conhecimentos válidos e verdadeiros –, traçando o
caminho a ser seguido, detectando erros e auxiliando as decisões do cientista. O método
nunca comprova de forma imutável e infalível suas hipóteses, não constitui uma atividade
assistemática e as hipóteses dos pesquisadores podem ser negadas.
d. O método é o conjunto das atividades que buscam viabilizar a organização do trabalho do pesquisador para assim encontrar as
respostas para seu problema de pesquisa. Com maior segurança e economia, permite alcançar o objetivo – conhecimentos
válidos, verdadeiros e infalíveis –, traçando o caminho a ser seguido, detectando erros e auxiliando as decisões do cientista.
e. O método é a base para o desenvolvimento de uma pesquisa estritamente cientí�ca com maior segurança e economia. É por
meio da escolha e da utilização de métodos que o pesquisador alcança os objetivos e comprova de forma imutável e infalível
suas hipóteses.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O método é o conjunto das atividades sistemáticas e racionais que, com maior segurança e economia,
permite alcançar o objetivo – conhecimentos válidos e verdadeiros –, traçando o caminho a ser seguido, detectando erros e
auxiliando as decisões do cientista.
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Questão 3
Correto
Podemos conceituar conhecimento como o resultado da relação entre a percepção que temos do mundo por intermédio de nossos sentidos
e os objetivos que conseguimos perceber a nossa volta, para que então possamos abstrair ideias ou noções.
Um dos tipos de conhecimento é o empírico. De acordo com as vertentes desse tipo de conhecimento, ele deve ser:
Escolha uma opção:
a. Reproduzido.
b. Relacionado.
c. Categorizado.
d. Construído. 
e. Experienciado.  Alves (2007) aponta que o conhecimento empírico ou do senso comum é
produzido no dia a dia, sem que haja necessidade de comprovação por meio de
métodos. Assim, tudo que esteja relacionado ao conhecimento empírico possui
relação com a experiência.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Experienciado.
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Questão 4
Correto
Um dos conhecimentos existentes é o empírico. O termo empírico vem do grego emperikos, possuindo como seus principais representantes
Thomas Hobbes e David Hume. Com relação a esse tipo de conhecimento, analise as características abaixo:
I – O conhecimento empírico é produzido por meio de experiências, isto é, dos objetos com os quais entramos em contato e que
nos trazem conhecimento.
II – O conhecimento empírico é produzido porque cada pessoa possui capacidades inatas de aprender.
III – No conhecimento empírico a aprendizagem é entendida como modi�cação do comportamento.
Qual(is) característica(s) está(ão) correta(s)?
Escolha uma opção:
a. Somente I e II.
b. Apenas I.
c. Apenas III.
d. Todas.
e. Somente I e III.  O conhecimento empírico defende que, ao nascermos, somos uma folha em branco da qual os
sentidos são responsáveis pelo preenchimento. Assim, o conhecimento empírico não possui
uma forma sistemática e traz como solução para o problema uma explicação popular que não
é testada como relação direta entre causa e efeito, em que a aprendizagem é entendida como
uma modi�cação do comportamento por meio de experiências. 
Sua resposta está correta.
As respostas corretas são: Apenas I. , Somente I e III.
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Questão 5
Correto
Questão 6
Correto
Existem diversos métodos e eles podem ser classi�cados para que seu estudo seja mais claro. Sabendo disso, analise a seguinte a�rmativa:
“Método utilizado para que melhor possa fazer as buscas pelos signi�cados da cultura, sendo considerada uma prática longe de ser
avaliativa e julgadora”.
Essa a�rmativa retrata que tipo de método?
Escolha uma opção:
a. Etnográ�co.   Com base no conceito de cultura traçado por Lakatos e Marconi (2005), podemos
a�rmar que um dos modos pelo qual podemos buscar os signi�cados da cultura é por
meio da etnogra�a, que não será compreendida como um método permeado por
regras, mas como uma prática que deve estar longe de ser avaliativa e julgadora.
b. Observacional.
c. Estatístico.
d. Comparativo.
e. Dedutivo.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Etnográ�co. 
A pesquisa cientí�ca é um conjunto de procedimentos sistemáticos baseado no raciocínio lógico que tem por objetivo encontrar
soluções para os problemas propostos mediante o emprego de métodos cientí�cos. Sabendo disso, podemos dizer que a pesquisa
cientí�ca consiste em:
Escolha uma opção:
a. Uma busca na qual prevalecem os benefícios esperados sobre os riscos e desconfortos previsíveis. 
b. Uma análise de acordo com as normas infraconstitucionais.
c. Uma investigação planejada.   Pesquisa cientí�ca é a realização concreta de uma investigação planejada, desenvolvida
e redigida de acordo com as normas da metodologia consagradas pela ciência. É o
método de abordagemdo problema em estudo que caracteriza o aspecto cientí�co de
uma pesquisa. (SALOMON 1991, p. 109 APUD LIMA, 2004, p. 8)
d. Uma ponderação entre riscos e benefícios conhecidos, exceto os potenciais. 
e. Uma recomendação para que os danos previsíveis sejam evitados.  
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Uma investigação planejada. 
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Questão 7
Correto
Para que seja realizada uma pesquisa cientí�ca, um dos principais pontos é a delimitação do tema que será estudado e sobre o
qual será pesquisado. Quando o pesquisador começa a fazer o planejamento da pesquisa, depara-se com a pergunta “Por quê?”.
No planejamento da pesquisa essa pergunta diz respeito: 
Escolha uma opção:
a. À justi�cativa. 
Por que pesquisar? Relaciona-se à justi�cativa do estudo.
O que pesquisar? É o delineamento do estudo, a de�nição do problema a ser
esclarecido e pesquisado. Para que pesquisar? Refere-se aos objetivos do
estudo, ao que se quer com a pesquisa. Como pesquisar? Refere-se à metodologia
empregada para a realização da pesquisa.
b. Ao objetivo geral.
c. À metodologia.
d. À bibliogra�a.
e. Ao objetivo especí�co.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: À justi�cativa.
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Questão 8
Correto
A natureza da pesquisa cientí�ca difere de um autor para outro. De acordo com a classi�cação elaborada por Santos (2002), analise
as assertivas abaixo:
I – A pesquisa exploratória é caracterizada segundo os procedimentos de coleta.
II – A pesquisa explicativa é caracterizada segundo os objetivos.
III – A pesquisa empírica é caracterizada segundo as fontes de informação.
Está correto o que contém na(s) assertiva(s):
Escolha uma opção:
a. I, II e III.
b. I, II, apenas.
c. III, apenas.
d. I, III, apenas.
e. II e III, apenas. 
Vejamos a classi�cação de acordo com Santos (2002, p. 25), que é de
natureza metodológica e também por considerarmos a mais didática e
mais abrangente. 
• Caracterização segundo objetivos: as pesquisas podem ser exploratórias,
descritivas e explicativas.
• Caracterização segundo os procedimentos de coleta: experimento,
levantamento, estudo de caso, bibliográ�ca, documental, pesquisa ação,
pesquisa participante, pesquisa qualitativa e pesquisa quantitativa. 
Caracterização segundo as fontes de informação: pesquisa teórica
(bibliográ�ca) e empírica (campo e laboratório) – é claro que via de
regra as pesquisas cientí�cas são teórico-empíricas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: II e III, apenas.
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Questão 9
Correto
A pesquisa cientí�ca é um importante instrumento de inovação. Com relação a esse gênero textual, analise as assertivas abaixo:
I – Para gerar conhecimento reconhecido na área da ciência, o desenvolvimento de uma pesquisa deve ter como base um método
cientí�co.
II – A de�nição da base teórica e conceitual é fundamental para a constituição do quadro de princípios, categorias e conceitos que
sustentará o desenvolvimento do projeto de pesquisa, de modo a traçar-se as linhas de orientação para um processo que se deseja
de re�exão permanente acerca do problema de pesquisa.
III – Na pesquisa cientí�ca, a elaboração do relatório de pesquisa é indispensável, visto que os resultados da pesquisa só terão valor
se puderem ser comunicados a outros interessados.
Está(ão) correta(s) a(s) assertiva(s):
Escolha uma opção:
a. II e III, apenas.
b. I, II, III.  Para gerar conhecimento reconhecido na área da ciência, o desenvolvimento de uma pesquisa deve
ter como base um método cientí�co. A de�nição da base teórica e conceitual é fundamental para a
constituição do quadro de princípios, categorias e conceitos que sustentará o desenvolvimento do
projeto de pesquisa, de modo a traçar-se as linhas de orientação para um processo que se deseja de
re�exão permanente acerca do problema de pesquisa. Na pesquisa cientí�ca, a elaboração do
relatório de pesquisa é indispensável, visto que os resultados da pesquisa só terão valor se puderem
ser comunicados a outros interessados.
c. I, apenas.
d. I e III, apenas.
e. I e II, apenas. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I, II, III.
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Questão 10
Correto
Um dos componentes da elaboração do relatório de pesquisa é a introdução, que deve conter alguns elementos. São eles:
I – Explicação do problema de pesquisa e seus objetivos.
II – Breve revisão bibliográ�ca do tema.
III – Indicação da metodologia que foi utilizada na pesquisa.
Está(ão) correto(s) o(s) item(ns):
Escolha uma opção:
a. I, II, apenas.
b. II, III, apenas.
c. I, III, apenas.
d. I, apenas.
e. I, II, III.  No início do trabalho, começamos com introdução, texto que abre o relatório e expõe de forma geral seu
conteúdo. Con�ra, a seguir, os elementos que compõem a introdução (TOZONI-REIS, 2007;
MARCONI; LAKATOS, 2013). Breve apresentação sobre o assunto da pesquisa: conceitos e marcos
históricos importantes; breve revisão bibliográ�ca do tema: exposição dos principais autores do
referencial teórico, podendo se posicionar sobre as referências; apresentação do �o condutor do trabalho:
utilizando a própria re�exão unida ao referencial teórico (bibliogra�a); explicação do problema da
pesquisa e seus objetivos; apresentação da justi�cativa da pesquisa: indicar os resultados e expor a
estrutura do relatório, como estão estruturadas suas partes; indicação da metodologia do trabalho: que
tipo de pesquisa será realizado.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I, II, III.
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