Buscar

Avaliação I - Individual - EMPREENDEDORISMO

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

02/08/2023, 17:03 Avaliação I - Individual
about:blank 1/6
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:740448)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 48738027
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Uma boa alternativa, tanto para o funcionário quanto para a empresa, é aproveitar talentos e mantê-
los empreendendo dentro da empresa, mas, para isso, a empresa precisa estar preparada. Algumas 
empresas perceberam que os funcionários que saíam criavam negócios maiores que elas próprias, e 
essas empresas tomavam boa parte do mercado que anteriormente era da empresa que desligou esses 
funcionários. Foi a partir daí que as empresas passaram a trabalhar para atrair esses talentos 
empreendedores, e passaram a oferecer meios para manter os empreendedores nas organizações. 
Nesse sentido, existem diretrizes para se obter uma administração empreendedora e, 
consequentemente, atrair e reter os talentos empreendedores na organização. Uma delas diz que a 
organização deve ser receptiva à inovação e ver a mudança como uma oportunidade e não como 
ameaça. A empresa deverá se organizar para fazer o trabalho árduo do empreendedor. Para manter o 
clima empreendedor será necessária a criação de diretrizes e práticas. Neste caso, a inovação torna-se 
o melhor meio para preservar a organização, e será o alicerce para a segurança e sucesso no trabalho 
de cada administrador.
Que diretriz é essa?
A Terceira diretriz.
B Quarta diretriz.
C Segunda diretriz.
D Primeira diretriz.
Estuda a vida e a história de grandes empreendedores, mostrando os traços que são inatos e não 
podem ser desenvolvidos. É nessa escola que se diferenciam os empreendedores das demais pessoas, 
considerando o “sexto sentido” para identificar oportunidades. São aquelas que consideram que 
nasceram empreendedoras.
De qual escola estamos falando?
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
02/08/2023, 17:03 Avaliação I - Individual
about:blank 2/6
A A Escola Psicológica.
B A Escola da Administração.
C A Escola Clássica.
D A Escola Bibliográfica.
Farah et al. (2013) sugerem que dificilmente uma pessoa reunirá todas as características 
detectadas em empreendedores. Diversos autores definem as características empreendedoras, no 
entanto o que se percebe é que algumas características são citadas por todos os autores. Sobre as 
características convergentes dos empreendedores, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: FARAH, Osvaldo Elias; CAVALCANTI, Marly; MARCONDES, Luciana Passos. 
Empreendedorismo estratégico: criação e gestão de pequenas empresas. São Paulo: Cengage 
Learning, 2013.
A Possuem características voltadas à inovação.
B Possuem características que visam alcançar seus sonhos e ganhos exclusivamente pessoais.
C Possuem características de trabalho individual.
D Possuem características que não estão voltadas à criatividade.
Peter Drucker (apud HASHIMOTO, 2006), grande estudioso da administração, foi um dos 
pioneiros a definir a economia empreendedora, trazendo novas aplicações na administração, mas o 
conceito já teve mudanças ao longo do tempo. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: 
I- A administração deve ser aplicada somente para empresas já existentes, como já era antigamente.
II- A administração deve ser utilizada somente em grandes empreendimentos, não somente para 
pequenos, como era antigamente.
III- A administração deve ser aplicada em qualquer organização, de empresas públicas e privadas a 
ONGs, antes utilizada apenas para empresas com fins lucrativos.
IV- A administração deve incluir em seu rol de aplicação pequenas atividades comerciais, como 
lojas, restaurantes, entre outros.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: HASHIMOTO, Marcos. Espírito empreendedor nas organizações: aumentando a 
competitividade através do intraempreendedorismo. São Paulo: Saraiva, 2006.
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I e III estão corretas.
3
4
02/08/2023, 17:03 Avaliação I - Individual
about:blank 3/6
C As sentenças III e IV estão corretas.
D As sentenças II, III e IV estão corretas.
Estuda os empreendedores a partir das características comportamentais e de personalidade. Essa 
escola parte da premissa de que o empreendedor desenvolve atitudes, crenças e valores que desenham 
a sua personalidade.
A afirmativa se refere a qual escola dos empreendedores?
A Escola Psicológica.
B Escola da Liderança.
C Escola Corporativa.
D Escola Clássica.
Existem muitas escolas sobre empreendedorismo. Uma delas estuda a vida e a história de grandes 
empreendedores, mostrando os traços que são inatos e não podem ser desenvolvidos. É nessa escola 
que se diferenciam os empreendedores das demais pessoas, considerando o “sexto sentido” para 
identificar oportunidades. São aquelas que consideram que nasceram empreendedoras.
A que escola estamos nos referindo?
A Psicológica.
B Bibliográfica.
C Clássica.
D Liderança.
5
6
02/08/2023, 17:03 Avaliação I - Individual
about:blank 4/6
Em um ambiente cada vez mais competitivo a inovação constante é a melhor estratégia de 
sobrevivência para qualquer empresa. Assim surgem nas empresas, novos valores comportamentais, 
entre eles uma cultura para fomentar o intraempreendedorismo. Os intraempreendedores ajudam 
sobretudo a movimentar a criação de ideias dentro das organizações. Sobre o exposto, avalie as 
asserções a seguir:
I- Um exemplo de empresa que incentiva o intraempreendedorismo é a empresa X. Na empresa X, os 
colaboradores tem flexibilidade de horários e a remuneração é variável. Outra importante 
característica é que na empresa X em todos os trimestres cada time se reúne e define os objetivos 
individuais e coletivos, que extrapolam a rotina diária e que rendam algo diferente do trabalho 
habitual. Na empresa X a mudança é uma oportunidade e não como ameaça. Além, é claro, de que 
nestas reuniões o aprendizado fica evidente, com o objetivo de melhorar o desempenho e aprender 
com os erros e acertos.
PORQUE
II- A empresa é burocrática, os colaboradores são "fazedores de processos".
Assinale a alternativa CORRETA:
A As asserções I e II são proposições falsas.
B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
D As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
Hisrich, Peters e Shepherd (2009) apresentam as diferenças da administração empreendedora da 
tradicional em oito dimensões: orientação estratégica, comprometimento com a oportunidade, 
comprometimento de recursos, controle de recursos, estrutura administrativa, filosofia de 
recompensas, orientação para o crescimento e cultura empreendedora. Sobre a dimensão controle de 
recursos, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: HISRICH, Robert D.; PETERS, Michael P.; SHEPHERD, Dean A. Empreendedorismo. 
Porto Alegre: Bookman, 2009.
A Para o empreendedor, o foco está na posse ou emprego de recursos necessários.
B Para o administrador, o foco está no uso episódico ou aluguel dos recursos necessários.
C Para o empreendedor, o foco está no uso episódico ou aluguel dos recursos necessários.
D Tanto o empreendedor quanto o administrador focam na posse ou emprego de recursos
necessários.
Ao longo do tempo, houve uma grande evolução do conceito de empreendedorismo. Muitos 
autores trazem abordagens que o complementam ou mesmo se contrapõem. Sobre essa evolução, no 
que se refere aos principais autores e sua tendência quanto à abordagem de empreendedorismo, 
associe os itens, utilizando o código a seguir:
7
8
9
02/08/2023, 17:03 Avaliação I - Individual
about:blank 5/6
I- Knight.
II- Schumpeter.
III- McClelland.
IV- Hannan e Freeman.
V- Shane e Venkataramann.
( ) Inovação.
( ) Lucro.
( ) Motivação e perfil psicológico.
( ) Nascimento e morte de empresas/competição.
( ) Explorar oportunidades.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - III - I - IV - V.
B II - I - III - IV- V.
C III - IV - V - II - I.
D I - II - IV - V - III.
Competência é uma palavra do senso comum, utilizada para designar pessoa qualificada para realizar 
algo. A respeito da competência, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Conhecimento = saber, se adquire nos estudos.
( ) Habilidade = saber fazer, técnica para realizar determinada atividade, a teoria não tem nenhuma 
ligação com a prática.
( ) Atitude = querer fazer, ação, iniciativas e proatividade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V – F – V.
B F – V – F.
C V – V – V.
10
02/08/2023, 17:03 Avaliação I - Individual
about:blank 6/6
D F – F – F.
Imprimir

Continue navegando