Psicologia da Educação e do Desenvolvimento - Avaliação_ Revisão da tentativa 2

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31/07/23, 12:57 Psicologia da Educação e do Desenvolvimento - Avaliação: Revisão da tentativa
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Iniciado em segunda-feira, 31 jul. 2023, 12:47
Estado Finalizada
Concluída em segunda-feira, 31 jul. 2023, 12:57
Tempo
empregado
10 minutos 30 segundos
Avaliar 20,00 de um máximo de 20,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A teoria psicanalítica de Sigmund Freud Postula o inconsciente como objeto de estudo, quebrando a tradição da Psicologia como Ciência da
consciência e da razão. Na concepção de Freud. Marque V ou F.
 
(     ) Para Freud a eletroconvuslsoterapia  era uma método necessário para fazer com que  seus pacientes se lembrassem de conteúdos  que
estavam no inconsciente.
(    ) O inconsciente contém pensamentos memórias e desejos, que estão muito abaixo da superfície da consciência, mas que apesar de tudo,
exercem grandes influências sobre o comportamento manifesto.
(   ) Seu método de estudo é a observação e sua abordagem é essencialmente clínica.
(   ) Freud  desenvolveu o método da associação livreno qual os pacientes deitavam num divã e eram solicitados a dizer o que quer que lhes
viesse à mente (desejos, conflitos, temores, pensamentos e lembranças), sendo também convidados a relatar seus sonhos.
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a. V, V, V, V
b. V, F, V, V
c. V, V, F, V
d. F, F, V, V
e. F, V, V, V 
Piaget concebe o desenvolvimento da criança  de forma ativa e participante de forma espontânea ao meio na qual está inserida e subdivide o
desenvolvimento infantil em vários estágios.  Qual das alternativas abaixo não corresponde aos estágios de desenvolvimento propostos por
Piaget?
Escolha uma opção:
a. Operatório-formal e a assimilação de hipóteses – 12 anos
b. Operatório-concreto e o pensamento lógico – 7 a 12 anos 
c. O sensório-motor e o começo da percepção – 0 a 2 anos
d. Pré-operatório e a representação – 2 a 7 anos
e. Fase da Mono Escrita Silábica aos 4 ou 5 anos
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre o “Ninho Vazio” marque V ou F para as questões abaixo:
(   ) Identificado no ciclo vital como correspondente à meia idade (40 a 65 anos)
( ) Identificado no ciclo vital como correspondente à adolescência. Ocorre aproximadamente  entre  12 e 20 anos.
(  ) Nesta fase da vida os filhos normalmente já cresceram, escolheram estudar ou trabalhar fora, ou se casam e deixam de morar com os pais.
(  ) Este processo é vivido por muitas pessoas como uma fase de readaptação dos hábitos de vida, e pode implicar em um processo com risco
de situações depressivas, vivenciadas por algumas pessoas.
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a. F, F, F, F
b. V, F, V, V
c. V, V, F, V
d. F, V, V, V
e. V, V, V, V
Sobre o desenvolvimento da linguagem marque V ou F para as questões abaixo.
 
(   ) Ao atualizarem o estágio das operações concretas, obtendo a capacidade de abstração, as crianças  apresentam padrão comportamental
opositor
 
(   ) A partir da alfabetização os educandos adquirem capacidade para dar significado aos termos, se constituindo como um meio para a criança
ampliar o seu universo de conhecimento
 
(   ) Ao atualizarem o estágio das operações concretas, obtendo a capacidade de abstração, as crianças  conseguem desenvolver a consciência
critica do meio em que vivem
 
(    ) A partir da alfabetização os educandos adquirem capacidade para dar significado aos termos se constituindo como um meio para a criança
ampliar o seu universo de conhecimento
 
 
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a. V, V, F, V
b. F, F, V, V
c. Todas as afirmativas são verdadeiras
d. V, F, V, V
e. F, V, V, V
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale a alternativa incorreta, quanto à utilização do Behaviorismo na Educação como forma de melhorar o aprendizado.
Escolha uma opção:
a. Por meio da psicologia, há a possibilidade de aplicação de técnicas especiais para a mudança de comportamento 
b. São vitais a utilização de técnicas de hipnose para a melhoria do aprendizado
c.  É possível transformar o indivíduo e modificar comportamentos por meio da educação e com o apoio da psicologia
d. Todas as alternativas estão corretas
e. Há Possibilidades de modificações comportamentais do aluno e do professor 
Sobre a teoria psicanalítica de FREUD assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma opção:
a. Sigmund Freud postula o inconsciente como objeto de estudo, quebrando a tradição da Psicologia como Ciência da consciência e da
razão
b. Na concepção de Freud, o inconsciente contém pensamentos memórias e desejos, que estão muito abaixo da superfície da
consciência, mas que apesar de tudo, exercem grandes influências sobre o comportamento manifesto
c. Freud foi o fundador da psicanálise, era médico austríaco vienense e neuropsiquiatra
d. Freud nega o  inconsciente e defende a idéia de que o comportamento humano é produto do meio em que ele vive e isso define
seu padrão comportamental

e. Todas as afirmativas estão corretas
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre Behaviorismo na Educação Marque V ou F:
(  ) Na educação o behaviorismo é utilizado de forma a melhorar o aprendizado, a partir das modificações comportamentais do aluno e do
professor
(  ) Na educação o behaviorismo é aplicado, por meio da psicologia e técnicas especiais, acreditando-se que, conforme defendido por Watson,
seja possível transformar o indivíduo por meio da educação
(   ) Na educação o behaviorismo é utilizado de forma a controlar o  aprendizado, a partir das modificações comportamentais determinadas
pela opinião do professor
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a. V, V, V
b. F, F, V
c. V, F, F
d. V, F, V
e. V, V, F
 Sobre René Descartes marque V ou F para as questões abaixo:
 
(    ) Descartes postulou a separação entre  mente (alma e espírito).
(    ) Na concepção de Descartes  o homem é formado por uma parte física constituída
pelo corpo e outra parte constituída pelo espírito e alma e  após a morte
(   )  O postulado de Descartes dificultou o estudo da  anatomia, fisiologia e atrasou por muitos anos o desenvolvimento da   psicologia.
(  ) Para Descartes o corpo humano é apenas uma matéria inerte porque nele não habita mais o seu espírito 
(   )  O pensamento de Descartes contribuiu para o desenvolvimento e progresso das ciências naturais, evoluindo para o estudo da  anatomia,
fisiologia e consequentemente da  psicologia.
 
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a. Todas as afirmativas são falsas
b. Todas as afirmativas são verdadeiras
c. V, F, V, F, F
d. F, F, V, V, V
e. V, V, F, V, V
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Questão 9
Correto
Atingiu1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre a perspectiva Vygotskyniana,  marque V ou F para as sentenças abaixo:
 
(   ) O  desenvolvimento cognitivo é resultado da interação do sujeito com o meio em que o mesmo está inserido
(   ) A aprendizagem é uma experiência  estritamente familiar e  ocorre na inter-relação mãe e filho
(   ) Para Vygotsky a aprendizagem é uma experiência social que ocorre na inter-relação mediada  entre a linguagem e a ação.
(   ) Vygotsky concebe a aprendizagem como uma experiência social, mediada pela utilização de instrumentos e signos, de acordo com sua
própria  visão de mundo
De acordo com sua  análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a. V, F, V, V
b. V, V, V, F
c. V, F, V, F
d. F, V, V, V
e. V, F, F, V
Marque V ou F para qual das frases abaixo corresponde ao slogan da  psicologia da Gestalt?
 
(    )  Eu faço as minhas coisas e você faz as suas coisas
(    ) Eu sou eu e você é você
(    ) diga me com quem tu andas e te direi quem tu és
(   )  O todo é diferente da soma das partes
 
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a. V, V, V, V
b. V, V, F, V 
c. F, F, F, F
d. V, V, V, F 
e. V, F, V, V
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Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale V ou F, sobre a intimidade nas relações afetivas entre professor aluno, conforme Pacheco (2014) apud MOREIRA E JUNIOR (2017, pg
202):
 
(   )  quando a relação professor-aluno é recíproca de bons encontros, cria-se um laço afetivo colaborando para o processo de ensino e
aprendizagem.
(  ) o tom da voz, gestos e palavras são grandes aliados do professor para estabelecer uma boa comunicação afetiva com seus alunos.
(  ) a relação afetiva entre professor e aluno deve se limitar aos cumprimentos, evitando assim que haja riscos de transferência negativa de
afetos.
 
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a. V, V, F
b. V, F, V
c. F, F, F 
d. F, V, V
e. V, V, V 
Marque a alternativa abaixo que não complementa de forma correta a frase a seguir: “A importância da psicologia no processo ensino-
aprendizagem reside no reconhecimento de que”: 
Escolha uma opção:
a. a Educação se desdobra em múltiplos contextos nos quais as pessoas vivem e participam, definidos como âmbitos educativos
b. a Psicologia da aprendizagem busca mostrar como, através da interação entre professor e alunos, entre os alunos, é possível a
aquisição do saber e da cultura acumulados
c. a Psicologia da aprendizagem se aplica à educação e ao ensino
d. a Psicologia da aprendizagem e a psicologia da educação são termos antagônicos
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Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Parafraseando  Paulo Freire (1996), “não se pode falar de educação sem amor”, não se pode falar de educação sem afetividade. Trabalhemos
para que a escola em que acreditamos não seja um sonho, mas uma realidade. Nesta mesma linha de pensamento cabe dizer que: Marque V
ou F:
 
 
 (    ) A pessoa do professor é compreendida como positiva quando ele consegue estabelecer vínculos  e parcerias , com todos os atores
envolvidos no processo ensino aprendizagem facilitando a convivência e agindo de forma não autoritária
 (     ) O professor não deve sustentar a  ilusão do suposto saber atribuído ao professor, tanto no que diz respeito ao conhecimento como no
que concerne aos laços afetivos
 (     )  O professor deve sempre tomar assento no lugar do suposto saber porque a ele cabe a função de ensinar
 
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a. V, V, F
b. V, F, F
c. F, F, F
d. V, V, V 
e. V, F, V
Sobre a teoria de campo de Kurt Lewin marque V ou F para as questões abaixo:
(  )  Kurt Lewin (1890-1947) trabalhou durante 10 anos com Wertheimer, Koffka e Köhler na universidade de Berlim e elaborou a Teoria de
Campo.
(  )  Espaço vital: corresponde à totalidade dos fatos que determinam o comportamento do indivíduo num certo momento.
(   )  Campo Psicológico refere-se ao  espaço de vida considerado dinamicamente, onde se levam em conta não somente o meio e o individuo,
mas também a totalidade dos fatos coexistentes e mutuamente interdependentes
(   )  Na teoria de campo proposta por Kurt Lewin o termo Campo Psicológico refere-se ao consultório de psicologia onde são realizadas as
sessões terapêuticas.
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a. F, V, V, V
b. V, V, F, V
c. V, V, V, F
d. V, V, F, F
e. V, F, V, F
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Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre o processo de avaliação e de aprendizagem assinale V ou F:
(  ) A avaliação deve  ser tratada como um acerto de contas
(  ) Os  erros  devem sempre ser utilizados para provar a incapacidade de aprendizagem do aluno
(   ) Os  erros  podem servir de trampolim para o aprendizado e devem ser observados pelo professor com critérios capazes para ampliar o
aprendizado
(   )  O desenvolvimento do raciocínio abstrato é mediador da capacidade de transpor o aprendizado do particular para o geral, sendo de
grande relevância que o mesmo seja estimulado pelo professor
(  ) A interação entre as pessoas é veículo mediador de novas  experiências e conhecimento.
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a. F, F, V, V, V
b. V, F, V, V, V
c. F, V, V, V, V
d. V, V, F, V, V
e. V, V, V, V, F 
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Questão 16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Em relação à Psicologia da Aprendizagem marque V ou F para as questões abaixo:
 
(  ) Os conhecimentos adquiridos pelos professores em relação à psicologia da aprendizagem podem lhe servir de norteadores em muitas
situações diante do processo de ensino-aprendizagem
 
(  ) De modo geral a  psicologia da educação se coloca como mediadora da compreensão do modo como ocorre o comportamento das
crianças, quando relacionados ao  ato de apreender, planejar, direcionar e avaliar as suas ações
 
(   ) É no processo grupal e no apoio recebido por parte do professor que a criança vai se fortalecendo para enfrentar as adversidades surgidas
no contexto escolar
 
(  ) De modo geral os professores desconhecem os princípios da psicologia da educação e não a reconhecem como mediadora da
compreensão, do modo como ocorre o comportamento das crianças, quando relacionados ao  ato de apreender, planejar, direcionar e avaliar
as suas ações.
 
(  ) O papel do professor se configura como de suma importância, nas interações professor-alunos-objeto de estudo, que conduzem à 
apropriação do conhecimento, considerando como preponderante o papel do adulto na aquisição do conhecimento por parte do aluno .
 
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a. Todas as afirmativas são falsas
b. V, V, F, V, V
c. V, F, V, V, V
d. V, V, V, F, V
e. Todas as afirmativas são verdadeiras 
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Questão 17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A alfabetização é um fenômeno que promove a evolução do pensamento concreto para a capacidade de abstração da criança. Nesta
perspectiva, DURANTE,M.C e TABILE, A. F(2017) concebem a alfabetização  como um fenômeno que....  Marque V  ou F para o que se aplica em
relação às frases abaixo relacionadas :
 
(   ) liberta as crianças da restrição da comunicação face a face, dando-lhes a possibilidade de acessar as ideias e a imaginação de pessoas em
terras distantes e em períodos passados.
(    ) a partir da alfabetização  as crianças  reduzem a criatividade e a capacidade  de abstração  se fixando na fase das operações concretas.
(   ) a partir do momento em que as crianças conseguem ler e escrever podem traduzir os sinais de uma página em um padrão de sons e
significados, desenvolver estratégias progressivas e sofisticadas para entender o que lêem e usar a palavra escrita para expressar pensamentos
e sentimentos.
(   )  a partir da alfabetização os educandos adquirem capacidade para dar significado aos termos se constituindo como um meio para a criança
ampliar o seu universo de conhecimento.
 
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a. V, F, V, V
b. V, V, F, V
c. V, F, V, F
d. V, V, V, V
e. F, V, V, V
Sobre as estratégias metodológicas assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma opção:
a. Cabe ao professor desenvolver o papel de mediador, lançando mão de estratégias pedagógicas capazes de promover a independência
do aluno o estimulando ao crescimento em potencial, com vistas a uma nova zona de desenvolvimento proximal, reduzindo assim, o
sentimento de isolamento do aluno
b. Os trabalhos realizados em grupo não ajudam a desenvolverem a Zona de Desenvolvimento Proximal porque muitos alunos se
aproveitam desta situação para não investirem em seus estudos

c. O ambiente de ensino aprendizagem pode ser caracterizado pelo compartilhamento de aprendizagens e  desafios. O que pode ser
realizado utilizando-se as tecnologias da informação e da comunicação como estratégias e ferramentas de ensino e avaliação
d. Os trabalhos em grupo podem ser utilizados como veículo mediador de desenvolvimento dessa nova ZDP
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Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre a motivação marque V ou F: 
 
 (   ) A criança apresenta um quadro de motivação em formação, sendo necessário que os seus responsáveis compreendam os estímulos que a
motivam ao aprendizado.
(   )  Para Vygotsky, o pensamento propriamente dito é gerado pela motivação, por nossos desejos e necessidades, nossos interesses e
emoções.
(  )  É preciso incentivar a educação, mas não é necessário preocupar-se com questões afetivas na relação professor aluno 
(  ) O Educador precisa envolver os alunos a ponto de marcar de maneira positiva.
 
De acordo com sua análise, qual das sequencias está correta?
Escolha uma opção:
a. F, V, V, V
b. V, V, F, V
c. V, V, V, F
d. V, V, V, V
e. V, F, V, V
Assinale a alternativa incorreta sobre os aspectos básicos do Construtivismo:
Escolha uma opção:
a. A concepção construtivista se configura como um  referencial explicativo que favorece a interpretação do processo  de ensino-
aprendizagem
b. O processo de ensino aprendizagem corre de modo processual e ativo,  promovendo o  conhecimento como resultado da  construção
pessoal e ativa do aluno
c. Na concepção construtivista os alunos possuem um papel ativo
d. O Processo de ensino-aprendizagem exige que  tanto o professor quanto o aluno  sejam favorecidos por condições e ambiente que
facilitem a  criatividade, participação e reflexão das informações recebidas
e. A concepção construtivista se configura como um referencial da teoria psicanalítica
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