Educação jogos e Brincadeira - 1 avaliação pdf

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05/08/2023, 18:07 Fazer teste: AS – Unidade I – Educação: Jogos e ...
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 Fazer teste: AS – Unidade IEducação: Jogos e Brincadeiras - Turma_012 Atividades Avaliativas
Fazer teste: AS – Unidade I 
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Instruções
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a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 1
Gilles Brougère (1998) foi um importante teórico dos jogos e
brincadeiras infantis e do lúdico. Segundo o autor, a criança
constrói sua cultura lúdica:
cantando;
andando;
brincando;
perguntando sobre a brincadeira;
refletindo sobre o brincar.
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a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 2
Assinale a alternativa que apresenta os termos que,
respectivamente, completam as lacunas da a�rmação abaixo. O
jogo e a brincadeira são fenômenos _____________ que estão
presentes na vida humana desde a Pré-história.Parece-nos que
esses fenômenos são ____________nos seres humanos.
Assinale a alternativa correta.
engraçados, sociais;
diferentes, escolares;
culturais, inatos;
infantis, indiferentes;
naturais, acadêmicos;
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PERGUNTA 3
Na idade medieval, a adolescência dos indivíduos parecia não
id d A i fâ i í d i ã
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?
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a.
b.
c.
d.
e.
ser considerada. A infância era um período muito curto, não
durava além dos 6 ou 7 anos, consequentemente, as crianças
eram entendidas como:
adultos em menor escala;
seres em desenvolvimento;
cidadãos de segunda classe;
crianças felizes;
adultos em miniatura;
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 4
Ao lermos o conteúdo teórico da unidade, veri�camos que o
brincar é uma manifestação cultural.Brincou-se de maneiras
diferentes, em diferentes épocas. Na contemporaneidade,
entendemos que o brincar é a principal linguagem da infância.
Por essa razão:
brincadeiras são atividades para preencher o tempo de espera da
criança, como também para evitar beliscões e mordidas.
brincadeiras não são criadas a partir das condições culturais; é a
natureza da criança.
brincadeiras e brinquedos são fundamentais para garantir o direito
das crianças de se desenvolverem e interagirem.
os brinquedos industrializados são melhores, pois hoje as crianças
não precisam construir mais engenhocas ou brinquedos.
brincadeiras formam a rotina fora da sala de aula, ou seja, o
brincar apenas é aceito nos minutos entre as aulas.
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