_teste relogios-psicotecnico

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Raciocínio dos Relógios
O teste dos relógios é um teste de raciocínio não-verbal clássico. O candidato deve
induzir a lei que rege o problema e deduzir a resposta indicando qual das
alternativas é a correta. Basicamente a prova se resume no mostrador de um
relógio, incluindo seus ponteiros de horas e de minutos. ada problema é !ormado
sempre de " relógios, cada qual marcando uma hora. #o $ltimo relógio de cada
problema o mostrador aparece inteiramente em branco. O su%eito deve e&aminar a
sequ'ncia dos relógios com as respectivas horas marcadas, induzir alei que rege o
problema e (nalmente deduzir a resposta correta, indicando qual das alternativas
)que sempre em n$mero de * aparecem logo abai&o do respectivo problema+
resolve a questão proposta. á sempre uma, e apenas uma, alternativa correta. Os
ponteiros dos relógios da prova não seguem e&atamente as mesmas regras dos
ponteiros dos relógios comuns, podendo andar para !rente, para trás, em con%untos
ou isoladamente, ou ainda um pode andar para !rente e outro para trás, cada qual
com velocidade própria. O tempo de aplicaão !oi estabelecido em / minutos para
candidatos com escolaridade até ensino médio, e em 0/ minutos para candidatos
com escolaridade de ensino superior.
 
Resoluções
1 - 2penas observe que os relógios que estão na mesma linha são iguais e saberá que a
resposta correta é a 3.
0 - 2 lógica está nas colunas4 na primeira os ponteiros avanam %untos de 1/ em 1/, na
segunda apenas o dos minutos anda de 1/ em 1/. 5 na terceira, o das horas anda de 1/
em 1/.6ortanto, a resposta correta é B.
 - 2 lógica está nas linhas4 o ponteiro dos minutos está parado e o das horas andando de
acordo com uma lógica em cada uma delas. 5m cada linha o ponteiro dos minutos está
paradouma vez em 10, uma vez em 1 e uma vez . 6ortanto, na linha que está o relógio em
branco !alta o ponteiro dos minutos em 10. 2 resposta correta é .
* - 2 !orma mais !ácil de resolver é observar que a terceira linha é uma cópia da
primeira.6ortanto, o relógio em branco é uma cópia do $ltimo relógio da primeira linha.
7esposta B
8 - #a primeira linha os dois ponteiros andam %untos, na segunda linha apenas o ponteiro
da hora anda. 5 na $ltima linha apenas o dos minutos. 2 resposta correta é 3, que segue
esta lógica.
9 - O ponteiro dos minutos está sempre na mesma posião nas colunas. 6ortanto, a
resposta correta é a letra .
: - Os relógios em cada linha são sempre iguais. 6ortanto, a resposta correta é a letra 3.
; - #a primeira linha os ponteiros da hora apenas andam. #a segunda linha apenas os dos
minutos. 5 na terceira andam os dois, 2lém disso, os ponteiros andam sempre numa
quantidade (&a. 6ortanto, a resposta é aquela onde os dois ponteiros andam 9
posi<es,voltando a 10 = resposta 3
" - 2 !orma mais !ácil de resolver é perceber que em cada linha há sempre um ponteirodas
horas nas posi<es 0, * e 8. #a terceira linha %á temos um relógio com o ponteiro dos
minutos em * e em 8. 6ortanto, !alta o ponteiro em 0 = resposta 2.
1/ - 2 terceira coluna tem os ponteiros das horas e dos minutos invertidos em relaão
>coluna do meio. 6ortanto, a resposta correta é a letra B.
11 - O ponteiro das horas anda de  em  nas colunas. 6ortanto, na terceira coluna ele deve
ir de * para :
 = resposta .
10 - O ponteiro dos minutos está sempre na mesma posião nas colunas. 6ortanto, a
resposta correta é aquela onde o ponteiro dos minutos está em  = letra 3.
1 - 3e !orma simples, a terceira linha é uma cópia da primeira = logo, B.
1* - á mais de uma !orma de resolver. 6or e&emplo, nas linhas o ponteiro dos minutos
anda de  em 
 = portanto a resposta correta é aquela em que o ponteiro dos minutos está em 11, letra B.
18 - ?e%a que na primeira coluna o ponteiros dos minutos está no mesmo lugar, na segunda
ele anda de 1 em 1 e na terceira de 0 em 0. 6ortanto, a resposta correta é aquela onde ele
está 9 = letra B.
19 - #as colunas o ponteiro dos minutos está andando de  em . #a $ltima coluna,
portanto, o ponteiro dos minutos precisa estar em 1. 2lém disso, o ponteiro das horas
 
também anda de  em  nas colunas. @untando esses dois !atos, vemos que a resposta
correta é a letra 3.
1: - 5m todas as linhas, os ponteiros estão pelo menos uma vez nas posi<es 0, 9 e 1/. #a
terceira linha !alta o ponteiro da hora em 9 e o do minuto em 1/. Aogo, resposta 3 .
1; - #ovamente a terceira linha é igual a primeira )isso é resultado da lógica dos
movimentos, mas dei&emos isso de lado e ve%amos a !orma mais simples+. 6ortanto, a
resposta é aquela que é igual ao terceiro relógio da primeira linha = 2
1" - Os ponteiros do minuto estão sempre parados no mesmo lugar. @á os das horas estão
se movendo de !orma que estão em posi<es opostas entre a segunda e a terceira coluna.
6ortanto, a resposta é B.
0/ - #as linhas os ponteiros de hora e minuto estão alternando entre si de um relógio para
o outro. Ou de outra maneira, a terceira coluna é igual > primeira. 6ortanto, a resposta
correta é o relógio 3.
01 - #as linhas, o ponteiro dos minutos tem um padrão4 está andando de 1 em 1 para um
sentido. 6ortanto, na terceira linha ele deve estar no :. 2 $nica resposta que se encai&a é a
2.
00 - 3a primeira para a segunda linha, os ponteiros avanam 1 casa nos relógios. @á da
segunda para a terceira, avanam 9 casas. eguindo esse padrão, o relógio que !alta é o
terceiro relógio da segunda linha após avanar 9 n$meros. 6ortanto, letra 3.
0 - 2 reposta é a letra 2. 2s lógicas das linhas levam a que todas as linhas tenham a
mesma resposta no (nal )primeira linha4 1 em 1, segunda linha4 0 em 0, terceira linha4 
em +.
0* - O ponteiro das horas está andando de  em  nas colunas. Observando isso e a
terceira coluna vemos que a resposta é aquela onde este ponteiro está em " = letra .
08 - Os ponteiros na terceira linha tem como valor a soma dos ponteiros nas duas linhas
anteriores. 6ortanto, na terceira linha, terceira coluna o valor correto é * para hora e 1/
para minutos = letra B.
09 - @á de cara é !ácil de ver que nas colunas o ponteiro dos minutos está sempre no
mesmo lugar. 6ortanto, na terceira coluna o ponteiro deve estar em  = o que leva a
resposta 3.
0: - 2 relaão entre a segunda coluna e a terceira é a seguinte4 na primeira linha cada
ponteiro se distancia 1 n$mero, na segunda linha se distancia 0 n$meros. Aogo, deve ser
assim na terceira = o que leva a resposta .
0; - Os ponteiros na terceira coluna estão nos n$meros que são resultado da subtraão da
primeira coluna pela segunda coluna. 6ortanto, os ponteiros do relógio-problema devem
estarem : = 1 C 9 para a hora e * = 1 C  para os minutos. 2ssim, a resposta é 3.
0" - á mais de uma maneira de resolver )como acontece em muitos e&emplos+. 6egando
uma !orma simples, basta ver que nas linhas os ponteiros dos minutos andam de  em
.6ortanto, na soluão precisa estar em " o ponteiro dos minutos, o que nos leva a concluir
por .
/ - Os ponteiros não andam na primeira coluna, andam de 1 em 1 na segunda e de 0 em 0
na terceira. 6ortanto, precisa na resposta correta estar em 9 para minutos e em ; para
horas = letra 2.
 
1 - O ponteiro das horas na terceira coluna é a soma dos valores das outras colunas.
6ortanto, no relógio que queremos desvendar ele deve estar em 11. 2lém disso, o ponteiro
dos minutos da terceira coluna é igual ao valor da primeira coluna menos a segunda = logo
para o relógio-problema é - C /, ou 10. 2ssim, letra 2.
 - O ponteiro dos minutos anda  n$meros nas colunas. 6ortanto, precisa estar no " na
resposta. 2ssim, letra B.
* - Os ponteiros dos relógios na terceira coluna são o resultado da multiplicaão dos
valores dos ponteiros dos outros relógios da linha equivalente. 6ortanto, no relógio que
!alta, os ponteiros estão em 10 para os minutos e em 10 para as horas = letra .
8 - Os ponteiros dos minutos estão andando de  em  nas colunas. @á os ponteiros das
horas estão andando de 1 em 1 nas linhas. 2ssim, no relógio que !alta o ponteiro dos
minutos está em* e o das horas em ; = letra B.
9 - Os ponteiros na terceira coluna são a soma do valor das outras colunas. 6ortanto, o
relógio que !alta deve estar em 1 D  C * para os minutos e em 0 D " C 11 para a
hora = letra 2.
: - O ponteiro dos minutos na terceira coluna é igual ao valor do ponteiro da primeira
coluna dividido pela segunda coluna. 2ssim, na terceira linha, terceira coluna devemos ter
este ponteiro no valor *E0 C 0. 2ssim, resposta B.
; - O ponteiro dos minutos está avanando de 1 em 1 nas linhas. 2ssim, na terceira linha
ele, que %á !oi de 11 para 10, deverá ir para 1. 6ortanto, resposta certa C .
" - O ponteiro dos minutos na terceira coluna é a soma do valor das outras colunas. #a
terceira coluna ele deve estar em ; D 1 C". hegamos a resposta correta = letra .
*/ - O ponteiro dos minutos está em 10 em todos os relógios, com e&ceão do central.
2lém disso, o valor do ponteiro das horas na terceira linha, primeira coluna é igual a soma
do valor das linhas anteriores. 5 além disso, o valor do ponteiro das horas na primeira linha,
terceira coluna é igual ao valor da soma das colunas anteriores. 2ssim, há que se esperar a
mesma simetria ao redor do relógio central. 3essa !orma, o valor do relógio que !alta será
igual a soma do valor dos relógios da mesma linha ou da mesma coluna para as horas =
ambos apontam para ;. 2ssim, a resposta correta é a letra 2.
 Ferminamos aqui a resoluão do teste dos relógios. ?e%a que a estratégia mais simples e
procurar lógica apenas em dos ponteiros inicialmente )(zemos isso com o dos minutos+.
aso a lógica encontrada levar a duas respostas certas, procure a lógica do outro ponteiro.
6ense em termos de opera<es matemáticas entre os n$meros para maior !acilidade.