_ EXAME I ESTUDOS DISCIPLINARES I

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Revisar envio do teste: EXAME I
ESTUDOS DISCIPLINARES VII 6670-10_SEPI_NT_0121_R_20222 CONTEÚDO
Usuário caroline.araujo23 @aluno.unip.br
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES VII
Teste EXAME I
Iniciado 12/12/22 08:23
Enviado 12/12/22 08:52
Status Completada
Resultado da tentativa 10 em 10 pontos  
Tempo decorrido 29 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
1 em 1 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_245452_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_245452_1&content_id=_2984614_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
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Resposta Selecionada: d. 
 (Enade 2014 – com adaptações) Leia o texto a seguir:
Uma ideia e um aparelho simples devem, em breve, ajudar a salvar vidas de recém-
nascidos. Idealizado pelo mecânico argentino Jorge Odón, o dispositivo que leva seu
sobrenome desentala um bebê preso no canal vaginal, e, por mais inusitado que pareça, foi
criado com base em técnica usada para remover rolhas de dentro de garrafas. O aparelho
consiste em uma bolsa plástica inserida em uma proteção feita do mesmo material e que
envolve a cabeça da criança. Estando o dispositivo devidamente posicionado, a bolsa é
in�ada para aderir à cabeça do bebê e ser puxada aos poucos, de forma a não o machucar.
O método Odón deve substituir outros já arcaicos, como o de fórceps e o de tubos de
sucção, os quais, se usados por mãos mal treinadas, podem comprometer a vida do bebê, o
que, segundo especialistas, não deve acontecer com o novo equipamento.
Segundo o The New York Times, a ideia recebeu apoio da Organização Mundial de Saúde
(OMS) e já foi até licenciada por uma empresa norte-americana de tecnologia médica. Não
se sabe quando o equipamento começará a ser produzido nem o preço a ser cobrado, mas
presume-se que ele não passará de 50 dólares, com redução do preço em países mais
pobres.
Fonte: GUSMÃO, G. Aparelho deve facilitar partos em situações de emergência. Disponível em:
http://exame.abril.com.br. Acesso em 18 nov. 2013 (com adaptações).
 
Com relação ao texto, avalie as a�rmativas a seguir:
I- A utilização do método Odón poderá reduzir a taxa de mortalidade de crianças ao nascer,
mesmo em países pobres.
II- Por ser uma variante dos tubos de sucção, o aparelho desenvolvido por Odón é
resultado do aperfeiçoamento de equipamentos de parto.
III- Por seu uso simples, o dispositivo de Odón tem grande potencial de ser usado em
diversos países.
IV- A possibilidade de, em países mais pobres, reduzir-se o preço do aparelho idealizado
por Odón evidencia preocupação com a responsabilidade social.
 
É correto apenas o que se a�rma em:
I, III e IV.
Pergunta 2 1 em 1 pontos
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Os perigosos efeitos de conhecer o mundo através de uma única rede
social
Leia o texto a seguir:
 
Bem-vindos à maravilhosa e medonha Zuckernet
Bia Granja
 
“Outro dia, um jornalista deu a melhor de�nição que já ouvi sobre o Facebook: a rede social
criada por Mark Zuckerberg é como um cachorro gigantesco correndo em sua direção no
parque - você nunca sabe se ele vai arrancar sua cabeça com uma dentada ou te dar uma
lambida carinhosa.
O Facebook é o amigo-inimigo; ruim com ele, pior sem ele. É também o centro da vida de
1,4 bilhão de pessoas no mundo e de 50% dos brasileiros. Desses, 67% informam-se
prioritariamente por essa rede social. Ou seja, 30% dos brasileiros têm no Facebook sua
fonte primária de notícias e informações.
Mas quase 100% deles não fazem ideia de que o Facebook edita o que eles veem em suas
timelines; de que essa rede social tem um algoritmo escrito por um menino de 26 anos que
de�ne o que 1,4 bilhão de pessoas no mundo devem ler; e de que isso empobrece nossa
visão de mundo e fere um princípio básico da internet, o de fornecer acesso à informação
sem censura e sem �ltro.
Você curte ser manipulado? Você acha legal ter sua visão de mundo determinada por
terceiros? Você não se sente meio idiota sabendo que o conteúdo que você acha que está
escolhendo consumir, na verdade, foi escolhido por outro alguém?
Os mais apocalípticos dizem que  o Facebook é a verdadeira Deep Web, porque tudo o que
está ali não é nem indexável nem buscável — pelo menos para nós. Os cientistas de dados
da rede social têm acesso ao que 20% da população mundial curte, compartilha, comenta,
consome, lê, se interessa, em quem vota, o que come, com quem se relaciona, o que
compra, o que ama, o que odeia e tudo o mais que despejamos no Facebook diariamente.
Além de essa inteligência (capaz de prever resultados de eleições) ser vendida para marcas,
governos e organizações, há notícias de que são realizados experimentos questionáveis
com essa base de usuários. Um desses experimentos vazou para a mídia uma vez, quando
eles manipularam as emoções de milhares de usuários só porque… podiam! Isso é o que
sabemos, mas existem coisas acontecendo no backstage da nossa rede social favorita de
que nem fazemos ideia e que nos afetam diretamente.
Com o objetivo de fazer a rede social ser cada vez mais relevante para os usuários (para
que eles não saiam nunca de lá) e com a grande e autoproclamada missão de levar a
internet para os dois terços da população mundial que não têm acesso a ela, o Facebook
toma medidas extremamente centralizadoras e questionáveis.
O Internet.org, seu projeto ‘altruísta’ de levar internet gratuita a populações carentes, é uma
delas. A pessoa não ganha acesso a toda a internet, ganha acesso ao Facebook e a mais
uma pequena porção de outros sites. Ou seja, a medida que expande sua base de usuá rios
(um dos grandes desa�os da rede social no momento) acaba corroborando a visão que
uma grande parcela de usuários da rede tem, de que o Facebook é TODA a internet.
A rede social tornou-se a primeira e principal experiência wébica que muita gente tem aqui
no Brasil, e uma parcela enorme dos brasileiros conectados não co nhece nada na internet
além do Facebook.
Inclusão digital é algo maravilhoso, mas conhecer o mundo através do olhar e das regras de
uma única rede social, sem experimentar a verdadeira web, que é livre, colaborativa e
criativa, é problemático.O Facebook não é a internet, é a Zuckernet — um cachorro gigante
que corre na sua direção e que vai arrancar a sua cabeça… na base da dentada ou da
lambida.”
Fonte: https://www.youpix.com.br/bem-vindos-%C3%A0-maravilhosa-e-medonha-zuckernet
-3e27f304dc13. Acesso em 23 jun. 2015.
 
Com base na leitura, analise as a�rmativas:
I- O texto enaltece a democratização de informações possibilitada pelo Facebook a mais de
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Resposta Selecionada: a. 
1 bilhão de pessoas no mundo.
II- De acordocom a autora, o altruísmo de Zuckerberg faz com que sua missão seja
disponibilizar a rede para a maior parte das pessoas no mundo, inclusive nas regiões
carentes.
III- O texto critica a seleção e a divulgação de informações controladas pelo Facebook com
�ns comerciais, uma vez que a rede fornece dados a empresas e instituições.
IV- Segundo o texto, muitas pessoas não percebem que as informações que aparecem nas
suas timelines
são determinadas por um algoritmo que de�ne um recorte e uma visão de mundo.
 
Assinale a alternativa certa:
III e IV estão corretas.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: a. 
(Enade 2011)
Exclusão digital é um conceito que diz respeito às extensas camadas sociais que �caram à
margem do fenômeno da sociedade da informação e da extensão das redes digitais. O
problema da exclusão digital se apresenta como um dos maiores desa�os dos dias de hoje,
com implicações diretas e indiretas sobre os mais variados aspectos da sociedade
contemporânea. Nessa nova sociedade, o conhecimento é essencial para aumentar a
produtividade e a competição global. É fundamental para a invenção, para a inovação e
para a geração de riqueza. As Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) proveem
uma fundação para a construção e a aplicação do conhecimento nos setores públicos e
privados. É nesse contexto que se aplica o termo exclusão digital, referente à falta de
acesso às vantagens e aos benefícios trazidos por essas novas tecnologias, por motivos
sociais, econômicos, políticos ou culturais.
 
Considerando as ideias do texto, avalie as a�rmativas a seguir:
I- Um mapeamento da exclusão digital no Brasil permite aos gestores de políticas públicas
escolherem o público-alvo de possíveis ações de inclusão digital.
II- O uso das TICs pode cumprir um papel social ao prover informações àqueles que tiveram
esse direito negado ou negligenciado e, portanto, permitir maiores graus de mobilidade
social e econômica.
III- O direito à informação se diferencia dos direitos sociais, uma vez que esses estão
focados nas relações entre os indivíduos e, aquele, na relação entre o indivíduo e o
conhecimento.
IV- O maior problema de acesso digital no Brasil está na de�citária tecnologia existente em
território nacional, muito aquém da disponível na maior parte dos países do primeiro
mundo.
 
É correto apenas o que se a�rma em:
I e II.
Pergunta 4
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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Resposta
Selecionada:
c.
(Enade 2012) Leia o texto a seguir:
 
A globalização é o estágio supremo da internacionalização. O processo de intercâmbio
entre países, que marcou o desenvolvimento do capitalismo desde o período mercantil dos
séculos 17 e 18, expande-se com a industrialização, ganha novas bases com a grande
indústria nos �ns do século 19 e, agora, adquire mais intensidade, mais amplitude e novas
feições. O mundo inteiro torna-se envolvido em todo tipo de troca: técnica, comercial,
�nanceira e cultural. A produção e a informação globalizadas permitem a emergência de
lucro em escala mundial, buscado pelas �rmas globais, que constituem o verdadeiro motor
da atividade econômica.
Fonte: SANTOS, M. O país distorcido. São Paulo: Publifolha, 2002 (com adaptações).
 
No estágio atual do processo de globalização, pautado na integração dos mercados e na
competitividade em escala mundial, as crises econômicas deixaram de ser problemas locais
e passaram a a�igir praticamente todo o mundo.
A crise, iniciada em 2008, é um dos exemplos mais signi�cativos da conexão e da
interligação entre os países, suas economias, políticas e cidadãos.
 
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I- O processo de desregulação dos mercados �nanceiros norte-americano e europeu levou
à formação de uma bolha de empréstimos especulativos e imobiliários, a qual, ao estourar
em 2008, acarretou um efeito dominó de quebras nos mercados.
PORQUE
II- As políticas neoliberais marcam o enfraquecimento e a dissolução do poder dos Estados
nacionais, bem como asseguram poder aos aglomerados �nanceiros que não atuam nos
limites geográ�cos dos países de origem.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição
falsa.
Pergunta 5 1 em 1 pontos
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Leia a charge e a reportagem a seguir:
 
Fonte: acervo pessoal
 
A dignidade morreu no horário de pico
María Martín
 
Vendedor de doces e balas nos superlotados trens do Rio de Janeiro, Adílio dos Santos,
como o resto dos colegas de pro�ssão, cruzava os trilhos para evitar que os �scais
apreendessem sua mercadoria. Até que um maquinista o atropelou na tarde desta terça-
feira. Ele caiu entre os trilhos e, minutos depois, outro trem passou por cima de seu corpo
por ordem da empresa que gerencia o serviço. O corpo de Adílio estava interrompendo o
tráfego, a estação de Madureira estava lotada e 6.000 passageiros precisavam que o trecho
fosse liberado para chegar às suas casas. Adílio dos Santos teve o azar de morrer no
horário de pico.
A morte e o tratamento dados ao corpo desse vendedor ambulante e ex-presidiário de 33
anos seria invisível não fossem os passageiros gravarem a cena com seus celulares. A
SuperVia, companhia responsável pelos trens urbanos da região metropolitana do Rio,
reconheceu que o centro de controle da empresa ordenou que o trem continuasse, em um
“procedimento de exceção, sob absoluto controle”, devido ao tráfego intenso de trens com
milhares de passageiros. A companhia a�rma que Adílio já estava morto, mas a perícia
ainda não havia chegado para atestá-lo.
Horas depois, Eunice Feliciano, mãe de Adílio, assistia estarrecida à cena na televisão sem
saber que aquele corpo pixelado na tela, que sumia embaixo de um trem sob o comando
de funcionários da estação, era do seu �lho. “É uma coisa terrível, uma desumanidade,
�zeram sinal para o trem vir, mas o que é isso?”, desabafou Eunice, aos repórteres. “A gente
já estava horrorizada com a situação e depois anunciam que era meu �lho. Tem como?”,
questiona, antes de lágrimas cortarem sua fala.
A empresa considerou que o trem tinha altura su�ciente para ultrapassar o corpo sem
atingi-lo e que a paralisação da linha criaria transtornos para toda a movimentação do
horário, quando cerca de 200.000 pessoas viajam em todo o sistema ferroviário.
“Passageiros retidos em trens parados tendem a descer irregularmente na linha,
aumentando riscos de incidentes, como já ocorreu outras vezes”, justi�cou a SuperVia. O
trem que passou por cima do corpo de Adílio liberou o espaço para desviar outras duas
composições que aguardavam lotadas no mesmo trilho. Três trens dando marcha a ré era
uma “manobra complicada”, diz a empresa.
Apesar dos potenciais problemas que o corpo de Adílio poderia ter causado no sistema, os
bombeiros o encontraram por coincidência. A empresa assegura que os acionou logo
depois do acidente, mas o Corpo de Bombeiros nega. Eles foram chamados mais de duas
horas após o atropelamento por uma ocorrência de trauma, não relacionada com a morte
de Adílio, na mesma estação.
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Resposta Selecionada: b. 
“Durante o atendimento, a equipe foi informada pelos funcionários da SuperVia que havia
um corpo na linha férrea, próximo ao local de atendimento à vítima de trauma. Um policial
militar já estava no local aguardando perícia”, a�rma a assessoria do Corpo de Bombeiros.
A equipe, então, constatou o óbito e continuou o atendimento do casopara o qual foi
chamada até que os bombeiros foram acionados de novo, agora para retirar o cadáver. O
corpo de Adílio deixou a linha do trem por volta das 20h, três horas depois do
atropelamento.
O Governo do Rio pediu punição para os culpados. O secretário estadual de Transportes,
Carlos Osório, disse que os responsáveis devem ser identi�cados. "O que aconteceu em
Madureira é um absurdo, uma situação que não pode acontecer em hipótese nenhuma. Foi
um desrespeito, uma desumanidade você autorizar um trem passar por uma via que está
interrompida por um corpo de uma pessoa morta", disse Osório.
A Comissão de Direitos Humanos da Ordem dos Advogados do Brasil quali�cou o episódio
como uma “barbaridade” e a Agetransp, agência reguladora que �scaliza os transportes no
Rio de Janeiro, abriu uma investigação para apurar as responsabilidades. A família de Adílio
não tinha condições de pagar o funeral. O vendedor foi enterrado nesta sexta-feira com o
dinheiro da SuperVia.
Fonte: http://brasil.elpais.com/brasil/2015/07/31/politica/1438377272_774029.html. Acesso
em: 05 ago. 2015 (com adaptações).
 
Com base na leitura, analise as a�rmativas:
I- A charge e a reportagem revelam a insensibilidade frente à morte de pessoas que são
consideradas invisíveis pela sociedade.
II- A charge e a reportagem denunciam situações de descaso em relação aos indivíduos
socialmente menos favorecidos.
III- A charge e a reportagem defendem que o interesse coletivo deve prevalecer sobre os
problemas individuais.
 
Está correto o que se a�rma em:
II, somente.
Pergunta 6
(Enade 2011)
A de�nição de desenvolvimento sustentável mais usualmente utilizada é a que procura
atender às necessidades atuais sem comprometer a capacidade das gerações futuras. O
mundo assiste a um questionamento crescente de paradigmas estabelecidos na economia
e também na cultura política. A crise ambiental no planeta, quando traduzida na mudança
climática, é uma ameaça real ao pleno desenvolvimento das potencialidades dos países.
O Brasil está em uma posição privilegiada para enfrentar os enormes desa�os que se
acumulam. Abriga elementos fundamentais para o desenvolvimento: parte signi�cativa da
biodiversidade e da água doce existentes no planeta; grande extensão de terras cultiváveis;
diversidade étnica e cultural e rica variedade de reservas naturais.
O campo do desenvolvimento sustentável pode ser conceitualmente dividido em três
componentes: sustentabilidade ambiental, sustentabilidade econômica e sustentabilidade
sociopolítica.
 
Nesse contexto, o desenvolvimento sustentável pressupõe:
1 em 1 pontos
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Resposta
Selecionada:
b.
A rede�nição de critérios e instrumentos de avaliação de custo-benefício
que re�itam os efeitos socioeconômicos e os valores reais do consumo
e da preservação.
Pergunta 7 1 em 1 pontos
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Leia o texto e a charge a seguir:
 
Reclama pro bispo – Dráuzio Varella
 
“Os brasileiros não param de engordar. Estão acima do peso 51% dos adultos (eram 43%,
em 2006). São classi�cados como obesos 17% (eram 11%, em 2006). O futuro não parece
promissor: 1/3 das crianças de 5 a 9 anos tem excesso de peso. Assim, empataremos com
os norte-americanos. Lá, 3 em cada 4 adultos carregam sobrepeso. Mais de 30% da
população caem na faixa da obesidade.
Teoricamente, o problema da obesidade pode ser resumido numa equação singela: quem
ingere mais calorias do que gasta, ganha peso; quem faz o oposto, emagrece.
Seria ridículo negar que a agitação e as comodidades da vida moderna, a publicidade, a
disponibilidade e o baixo custo de alimentos altamente calóricos conspiram a favor da
disseminação da epidemia, mas jogar em fatores ambientais a culpa pela gordura que você
acumulou no abdômen não vai ajudá-lo a evitar as complicações da obesidade [...].
O corpo humano é uma máquina construída para o movimento. Se você precisa ou faz
questão de passar o dia sentado, a liberdade à mesa �ca comprometida.
Se no seu dia não sobra um minuto para fazer exercício, você está vivendo errado, está
deixando de levar em consideração seu bem mais precioso: o corpo. Enquanto não dá um
jeito nessa vida miserável, aumente a atividade física no local em que estiver: suba escada,
fale ao telefone dando volta na mesa, alongue os caminhos a pé, abaixe e levante o tempo
inteiro, não ande a passos de lesma. No começo, vão achar que você perdeu o juízo, mas o
povo se acostuma.
Sejamos claros: a medicina não sabe tratar obesidade. Descontados os conselhos dietéticos
ou as cirurgias bariátricas indicadas para os casos extremos, quase nada temos a oferecer.
Se os médicos não dispõem da pílula mágica, a responsabilidade com o peso e a
sobrevivência é individual. É cada um por si e Deus por ninguém, porque gula é um dos
pecados capitais.”
Fonte: http://drauziovarella.com.br/obesidade/reclama-pro-bispo/. Acesso em: 05 ago. 2015
(com adaptações).
 
Fonte: acervo pessoal
 
Com base na leitura, analise as a�rmativas e assinale a alternativa correta:
I- De acordo com o texto, apenas 25% dos adultos norte-americanos não apresentam
excesso de peso.
II- A crítica da charge se direciona às informações falsas que circulam na internet e ao efeito
que elas geram nas pessoas.
III- De acordo com o texto, a obesidade é provocada tanto por alimentação inadequada
quanto por falta de atividade física.
IV- O título do texto indica a necessidade de que as instituições educacionais e religiosas
adotem medidas para conscientizar as pessoas de que o cuidado com o corpo é
importante.
V- A charge direciona seu foco para o problema da obesidade infantil, que, de acordo com o
texto, já atinge mais de 30% de todas as crianças no Brasil.
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Resposta Selecionada: c. I e III.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: e. 
Leia a charge a seguir:
 
Fonte: http://www.tiagoluchini.eu/2007/12/19/desigualdade-ii/. Acesso em 22 jun. 2015.
 
Com base na leitura, analise as afirmativas:
I- A charge aponta os alunos que não estudam e depredam a escola como os responsáveis pela
má qualidade do ensino brasileiro.
II- O pronome “eles” se refere aos políticos e o pronome “tu” se refere aos alunos displicentes.
III- A charge estabelece uma relação entre a má qualidade da educação brasileira e a escolha
de políticos.
IV- Os elementos visuais da charge remetem ao universo da escola e a estrutura do texto
simula uma aula de estudo dos verbos.
 
É correto o que se afirma apenas em:
III e IV.
Pergunta 9
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
12/12/2022 08:52 Revisar envio do teste: EXAME I – ESTUDOS DISCIPLINARES ...
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Leia a charge e o texto sobre o processo de migração de africanos para o continente
europeu.
 
Fonte: www.operamundi.uol.com.br. Acesso em 10 set. 2015.
 
“A relação dos europeus com os náufragos nas suas costas expressa, da forma mais radical,
a concepção predominante no Velho Continente, conforme o antigo adágio: civilização ou
barbárie. A preocupação dos governos europeus é apenas a proteção do seu território,
para que episódios dramáticos, como os que vêm acontecendo há tempos e se agudizando
nas últimas semanas, deixem de ocorrer ou diminuam. Não há nenhuma posição em
relação às causas da imigração.
É de tal forma escandalosa a postura europeia, que nenhum governo ou instância africana
participa das reuniões que buscam soluções para os problemas. As únicas referênciasa
governos africanos são ao Marrocos e à Tunísia, buscando apoiar ações que permitam
di�cultar a saída de embarcações – já que a Líbia, que antes funcionava como contenção
para essa saída, agora nem sequer um Estado tem.
O que signi�ca que os governos europeus nem cogitam atacar a raiz dos problemas, os que
geram a imigração maciça para a Europa desde a África. As condições econômicas e sociais
dos países africanos estão inquestionavelmente na origem do problema. E essas condições,
por sua vez, têm raízes históricas diretamente vinculadas à Europa.
A África foi não somente explorada profunda e extensamente nos seus recursos naturais
pelas potências colonizadoras europeias, como foi vítima do mais brutal dos crimes – a
escravidão. Milhões e milhões de africanos foram arrancados do seu mundo para serem
transferidos para um continente alheio, para trabalhar como raça inferior, produzindo
riquezas para a elite branca europeia.
A África foi colonizada até poucas décadas atrás e, mesmo com a independência, não
mudou sua situação econômica e social, porque seguiu sendo explorada nos seus recursos
naturais.
A imigração de africanos para um dos continentes mais ricos do mundo – em grande
medida por ter sido colonizador e escravizador – é um fenômeno que ocorre já há algumas
décadas. Porém, pelo menos uma parte desses trabalhadores imigrantes eram absorvidos,
porque eram funcionais a um mercado de trabalho que necessita de mão de obra de pouca
quali�cação, para funções secundárias.
Quando veio a crise econômica, que atinge frontalmente a Europa, em 2008 e ainda sem
prazo para acabar, a África foi prejudicada de várias maneiras.
Por um lado, a retração europeia foi exportada para os países africanos pela diminuição da
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Resposta Selecionada: d. 
demanda dos seus produtos e pela retração nos investimentos. E, por outro, especialmente
em alguns deles, pela diminuição brusca do turismo, que em alguns países é um fator
essencial para o emprego e a economia no seu conjunto.
Nesses anos, as tentativas desesperadas dos africanos de chegar à Europa se
intensi�caram, enquanto o desemprego e a expulsão de trabalhadores imigrantes nos
países europeus aumentaram a crise.
Como resultado dessa combinação de fatores, a quantidade de tentativas de chegada à
Europa e o número de pessoas envolvidas nelas aumentaram exponencialmente.”
Fonte: www.redebrasilatual.com.br. Acesso em: 10 set. 2015.
 
Com base na leitura e nos seus conhecimentos, analise as a�rmativas:
I- A charge e o texto propõem ações que solucionam as causas da imigração de africanos
para o continente europeu.
II- A crise econômica na Europa tem impulsionado movimentos xenófobos, que se opõem à
entrada de imigrantes em países desse continente.
III- O esgotamento dos recursos naturais dos países africanos é a principal causa do
movimento migratório dos africanos em direção aos continentes americano e europeu.
 
Assinale a alternativa certa:
II está correta.
Pergunta 10 1 em 1 pontos
12/12/2022 08:52 Revisar envio do teste: EXAME I – ESTUDOS DISCIPLINARES ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_89614399_1&course_id=_245452_1&content_id=_2988869_1&re… 13/13
Segunda-feira, 12 de Dezembro de 2022 08h52min37s GMT-03:00
Resposta
Selecionada:
b.
(Enade 2011) Leia o grá�co a seguir:
 
A educação é o Xis da questão
Fonte: http://ead.uepb.edu.br/noticias,82. Acesso em 24 ago. 2011.
 
A expressão “o Xis da questão”, usada no título do infográ�co, diz respeito:
Às oportunidades de melhoria salarial que surgem à medida que
aumenta o nível de escolaridade dos indivíduos.
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