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Nota Erros ortográficos Nota final Aluno (a): _____________________________________________________________________________ Data: ________/________/________ Turma: ____________ Professora: ___________________ AVALIAÇÃO I DE GEOGRAFIA - 5º ANO – 1º BIMESTRE VALOR 10,0 PONTOS Orientações: · Leia cada questão com bastante atenção, antes de respondê-las; · Desenvolva respostas completas; · Não use corretivos, pois sua questão será anulada; · Evite rasuras; · Atenção à ortografia e à legibilidade; · Não se esqueça de passar caneta preta após rever todas as questões. A questão que estiver escrita a lápis será anulada; · Questões de múltipla escolha com mais de uma opção assinalada quando não for solicitada, será anulada; · Antes de entregar a avaliação, reveja todas as respostas. Bom desempenho! Questão 01: Observe o mapa e responda. (Valor: 0,4 pontos/ 0,2 cada) Atlas Geográfico Escolar. Rio de Janeiro: IBGE, 2004, p. 47. a) O Brasil faz parte da América: ( ) Central. ( ) do Norte. ( ) do Sul. b) Leia as afirmativas abaixo sobre o território do Brasil e marque as opções corretas. ( ) Uruguai e Chile são os únicos países que fazem fronteira com o Brasil. ( ) O Oceano Pacífico banha a maior parte do território brasileiro. ( ) Dos países existentes no mundo, o Brasil ocupa a 5ª posição com relação à extensão territorial. Questão 02: Qual é a diferença entre oceanos e mares? (Valor: 0,4 pontos/ 0,2 cada) _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Questão 03: Escreva V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas. (Valor: 1,8 pontos/ 0,2 cada) ( ) A Terra tem a forma esférica, ligeiramente achatada nos polos. ( ) O planisfério é a representação mais real e próxima do formato do planeta. ( ) A maior parte de sua superfície é recoberta por água. ( ) O planisfério é uma representação plana da Terra, onde é possível identificar continentes e países. ( ) Sobre os oceanos foram construídos os países e suas culturas. ( ) Os limites indicam onde começam e onde terminam determinadas áreas. ( ) Os estados brasileiros não possuem limites em seus territórios. ( ) As fronteiras determinam a divisão do território entre os países. ( ) Os limites dos estados brasileiros foram definidos desde o início da colonização. Questão 04: Para tornar as técnicas de orientação fáceis de utilizar e mais precisas, alguns instrumentos foram inventados. Cite um desses instrumentos: (Valor: 0,4 pontos/ 0,2 cada) _____________________________________________________________________________ Questão 05: Um continente é uma imensa porção de terra cercada pelas águas oceânicas. Atualmente, o planeta está dividido em seis continentes: América, África, Europa, Oceania, Ásia e Antártida. (Valor: 1,8 pontos/ 0,3 cada) Identifique e escreva o nome dos continentes de acordo com suas características. Questão 06: A água é um recurso natural indispensável à vida. Observe a imagem e responda: (Valor: 0,4 pontos) A maior parte da água do planeta é encontrada: a) ( ) nos mares e oceanos. b) ( ) nas geleiras. c) ( ) rios e lagos. Questão 07: Para facilitar a localização de qualquer lugar na superfície da Terra, foram criadas linhas chamadas de paralelos e meridianos. Essas linhas não existem na realidade, elas aparecem representadas nos mapas e nos globos terrestres para auxiliar na localização dos lugares. Por isso, são chamadas de linhas imaginárias. (Valor: 0,8 pontos/ 0,2 cada) Sobre as linhas imaginárias, é correto afirmar que: a) ( ) A Linha do Equador divide o planeta em dois hemisférios: Norte e Sul. b) ( ) A América do Norte é cortada pelo Trópico de Capricórnio. c) ( ) A maior parte da América do Sul encontra-se entre os trópicos de Câncer e Capricórnio. d) ( ) Os hemisférios Ocidental e Oriental são divididos pelo Meridiano de Greenwich. Questão 08: Observe abaixo a rosa dos ventos e faça o que se pede. (Valor: 1,6 pontos/ 0,8 cada) a) Quais são os pontos cardeais? ________________________________________________ ___________________________________________________________________________ b) Quais são os pontos colaterais? ________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Questão 09: Leia o texto abaixo e a seguir responda: (Valor: 1,6 pontos/ 0,4 cada) Os fusos horários Você sabia que enquanto está lendo este texto, em outros lugares do mundo, e até mesmo do Brasil, o horário é outro? E como saber os horários em todos os lugares do planeta? Para acertar os horários da Terra, sua superfície foi imaginariamente dividida em 24 “gomos”, já que o dia tem 24 horas. Cada “gomo” é chamado de fuso horário e, dentro de cada fuso, prevalece um horário local legal. Como mostra o mapa, essas divisões são bem irregulares, por causa das fronteiras nacionais entre os países, por questões políticas ou mesmo para facilitar negociações. O meridiano de Greenwich (associado a 0º no mapa) é o marco inicial para a contagem das horas, estabelecendo que, nos fusos à esquerda do meridiano, as horas diminuem e, nos fusos à direita, aumentam. www.sogeografia.com.br/Conteudos/fusos/ a) Qual a importância do meridiano de Greenwich para a contagem das horas? ____________________________________________________________________________ b) De acordo com o texto o que representa o “gomo”? _____________________________________________________________________________ c) Pequim está localizada no fuso +8, e São Paulo no fuso –3, quando for 9:00h em São Paulo, será que horas em Pequim? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ Questão 10: Sobre divisão territorial, marque as opções corretas. (Valor: 0,8 pontos) a) ( ) Os territórios podem ser as terras de um país, de um estado ou de um município. b) ( ) Os governantes de um território podem interferir nos territórios vizinhos. c) ( ) As linhas que separam os países são chamadas divisas. d) ( ) Um território está em constante transformação de acordo com a necessidade das pessoas. BOA AVALIAÇÃO!
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