RELATÓRIO DA AULA DE LABORATÓRIO DE ANATOMIA

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UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS
CURSO: RADIOLOGIA DISCIPLINA: ANATOMIA
NOME DO AUNO: VANDERLEI XXXXXX XX XXXXXX
R.A: XXXXXX POLO: XXXXXXXX – DF
DATA: XX/XX/XXXX
TÍTULO DO ROTEIRO: Aulas Práticas de Anatomia
INTRODUÇÃO
	Com base nos estudos de laboratório realizados através das aulas práticas de anatomia, podemos aprender um pouco mais a respeito do esqueleto axial, esqueleto apendicular – membros superiores e inferiores, cinturas, articulações, músculos estriado esquelético, principais músculos do corpo humano, reconhecer as partes anatômica que forma o sistema nervoso e o sistema nervoso central e periférico.
	Os conhecimentos anatômicos são imprescindíveis para o profissional da área de saúde, o qual irá lidar, por toda a sua vida profissional, com o corpo humano. Foi abordado na sala de aula laboratorial, sobre o corpo humano em seu pleno funcionamento suas divisões funções de partes do corpo sendo mostrado através de peças sintéticas e biológicas. 
Foi mostrado pelos professores Frabrizio e a professora Hetty. Na aula laboratorial sobre a divisão do Esqueleto Humano e a Musculatura associada e aprenderemos a identificamos. Em anatomia humana, o conhecimento das estruturas ósseas e musculares é o ponto de partida inicial para os estudos do corpo, tendo em vista que grande parte das estruturas internas e órgãos do corpo podem ser facilmente localizados com assim ensinado pelo professor a partir de pontos anatômicos específicos músculos, ossos, nervos entre outros que tentarei descreve nesse relatório. Tudo o que foi passado na sala de aula no laboratório sobre anatomia, fez ainda mais gosta da matéria e me impulsionar a pesquisa sobre essa maquina perfeita que é o corpo humano. 
RESULTADOS E DISCUSSÃO
	Na primeira aula com o professor Frabrizio, foi abordado sobre o corpo humano e suas divisões, primeiramente foi ensinado sobre o sistema esquelético: Axial e Apendicular, na parte esquelética axial estudamos sobre os ossos da face, pescoço, coluna vertebral, tórax e abdome, foi muito interessante ver e sentir como os ossos são dentro nos uma experiencia sem igual muito fascinante . Como mostra na imagem a seguir:
http://www.sobiologia.com.br/figuras/Fisiologiaanimal/sustentacao4.jpg
Também foi mostrado no laboratório o sistema esquelético apendicular foi ensinado sobre os ossos do membro superior e inferior e os ossos do cíngulo do membro inferior, e membros superiores ossos do braço e ante braços e ossos da mão. Ele é responsável pela movimentação e sustentação do corpo, identificamos seu lado e seus detalhes ósseos como mostra nas imagens abaixo:
https://encryptedtbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRKjLqiljHHqvoCI0VLst5DiP3K6Xre8IpkBGufNZxrgySg_O-qVHbmETFkwNHd0fZMt1g&usqp=CAU
https://www.infoescola.com/wp-content/uploads/2020/04/ossos-braco-1404938807.jpg
Os membros inferiores são constituídos pelo fêmur (osso da coxa), tíbia e fíbula (ossos da perna), patela (osso do joelho), tarsos, metatarsos e falanges (ossos dos dedos). Aprendemos sua posição anatômica e detalhes ósseos como mostra nessas imagens: 
https://encryptedtbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSISnLmPSU8L2Id6OqNC8ksN03jGKF7FGtMKpx3RbsUu51bAwsQrJty9hTqJhp8dzzYU7k&usqp=CAU
https://encryptedtbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRNR6ZywhIdQKZnZaVMqH_currKxUsTTUkj7FuOLvah014dJ_w8XgMsfJkTqiDGvpX6JY&usqp=CAU
A cintura escapular, formada pela escápula e pela clavícula e a cintura pélvica, composta pelos ossos do quadril, pelo sacro e pelo cóccix, formando, assim, a pelve óssea colocamos na posição anatômica e identificamos cada parte óssea como mostra na imagem: 
https://enfermagemflorence.com.br/wp-content/uploads/2020/10/Esqueleto-apendicular.png
Na segunda e terceira aula com a professora Hetty, fez um resumo do que o professor da aula anterior havia passado revisado e complementado a didática dos assuntos já falado ela deu continuidade começado pelas as articulações fibrosas, as cartilagíneas as sinoviais sistema muscular, músculos dos membros superiores e inferiores, tórax e o sistema nervoso central. 
Foi observado que uma das características das articulações móveis é a presença de uma cavidade, entre as duas extremidades ósseas, que contribui para que uma deslize livremente sobre a outra, exemplo os joelhos, cotovelos e as articulações dos dedos, e são classificadas como fibrosas, as cartilagíneas e as sinoviais, observamos as suturas e reconhecermos o nome de algumas delas, e identificamos o tipo de sutura em exército de sala de aula tipo na imagem abaixo:
https://encryptedtbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQy6Gp7KZAAipqzBP0McuwQWxFcW_4ECCr6AA&usqp=CAU
Identificamos um pouco o sistema muscular, tipos de tecido muscular como o esquelético que é o movimento corporal, manutenção da postura, respiração, comunicação e o calor corporal, também tem o musculo liso que são de órgãos e vasos e o musculo cardíaco e aprendemos sobre sua classificação se são contrações fortes ou fraca, rápida ou lenta, continua ou descontínua e involuntária ou voluntária como exemplo nessa imagem a seguir:
https://s3.static.brasilescola.uol.com.br/be/2020/02/tipos-de-tecido-muscular.jpg
 
Com as peças anatômicas identificamos alguns músculos os mais importantes do nosso corpo como, os músculos da face epicrânio, orbicular da boca, musculo bucinador, nasal risório, masseter e entre outros da face, também foi identificado alguns músculos do membro superior como o musculo Deltoide, tríceps, bíceps, braquial e braquiorradial, flexor ulnar do carpo, palmar longo e flexor radial do carpo e nos membros inferiores foi o flexor superficial dos dedos, bíceps femoral, semitendíneo, semimembranáceo, grácial e adutor magno estes são da parte posterior o da parte anterior são o reto femoral, sartório, vasto medial e vasto lateral e intermédio e outros vimos nas peças e identificamos cada parte desses músculos exemplo na imagem abaixo:
https://enfermagemflorence.com.br/wp-content/uploads/2021/02/musculos.jpg
Na terceira aula que tivemos foi tema abordamos o estudo das partes anatômicas que formam o Sistema Nervoso, observamos os dois hemisférios cerebrais que são separados por uns sulcos profundos e a fissura longitudinal do cérebro. Reconhecemos o lobo da ínsula, os seus sulcos, giros e lobos e identificamos no laboratório na peça biológica onde pudemos toca a peça aqui ilustra com a imagem abaixo:
https://anatpat.unicamp.br/Dsc44998a++.jpg
Ainda nessa aula tivemos a oportunidade de aprender sobre o córtex cerebelar, os hemisférios cerebelares, os lobos anterior e posterior do cerebelo, o lobo floculo-nodular, o verme do cerebelo, a tonsila do cerebelo, a pirâmide, a úvula e os pedúnculos cerebelares: superior, médio e inferior o legal de identificamos no laboratório primeiro na peça sintética e depois na biológica mostra em uma imagem abaixo: 
https://anatpat.unicamp.br/DSCh41926++.jpg
Ainda fizemos o reconhecimento de partes do cérebro as meninges, dura-máter, aracnoide-máter e pia-máter. Reconhecemos a foice do cérebro, do cerebelo e ventrículos encefálicos como ilustra nessas outras imagens abaixo:
https://slideplayer.com.br/slide/10215958/33/images/10/Dura-m%C3%A1ter%2C+Aracnoide%2C+Pia-m%C3%A1ter.jpg
http://anatpat.unicamp.br/bineufatcoronal-7b.html
As aulas no laboratório trouxeram grande proveito para o curso uma vez que, o sistema EAD nos leva a estar. quase sempre na frente de uma tela de computador ou smartfone e de grande valia esse conhecimento adquirido através dos exercícios feito na aula presencialmente e nesse relatório.
REFERENCIAS
http://www.sobiologia.com.br/figuras/Fisiologiaanimal/sustentacao4.jpg
https://encryptedtbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRKjLqiljHHqvoCI0VLst5DiP3K6Xre8IpkBGufNZxrgySg_O-qVHbmETFkwNHd0fZMt1g&usqp=CAU
https://www.infoescola.com/wp-content/uploads/2020/04/ossos-braco-1404938807.jpg
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https://enfermagemflorence.com.br/wp-content/uploads/2020/10/Esqueleto-apendicular.png
https://encryptedtbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQy6Gp7KZAAipqzBP0McuwQWxFcW_4ECCr6AA&usqp=CAU
https://s3.static.brasilescola.uol.com.br/be/2020/02/tipos-de-tecido-muscular.jpg
https://enfermagemflorence.com.br/wp-content/uploads/2021/02/musculos.jpg
https://anatpat.unicamp.br/Dsc44998a++.jpg
https://anatpat.unicamp.br/DSCh41926++.jpg
https://slideplayer.com.br/slide/10215958/33/images/10/Dura-m%C3%A1ter%2C+Aracnoide%2C+Pia-m%C3%A1ter.jpg
http://anatpat.unicamp.br/bineufatcoronal-7b.html