Educação das Relações Étnicos - Raciais aol 2

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Leia o texto a seguir: “Partindo da premissa que o Brasil se tornou uma nação multicultural, com os mais diversos legados dos povos  indígenas, dospovoseuropeus edopovonegro,que contribuíram paraaformaçãodanaçãobrasileira,queé caracterizado como país de diversidade étnico-racial. Dessa forma, torna-se necessário evidenciar o estudo da história do Brasil Colonial sobre tradições, culturas e festas religiosas, bem como as festas profanas, pois passaram a ser relevantes para o estudo das culturas locais”.(Fonte:http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/cadernospde/pdebusca/producoes_pde/2014/2014_unespar- paranavai_hist_artigo_linda_salete_mondo_pacheco.pdf. Acesso em: 28 dez 2019).
Sobre as festividades brasileiras é correto afirmar que os povos indígenas deram grande contribuição e muitas vezes desconhecida. O mesmo poderá ser dito dos africanos. Nas festas, os Povos Indígenas inscrevem, entre outras coisas, quais significantes importantes deles:
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1. 
Seus desejos de agradar esteticamente os que acompanham para conseguir alguns donativos.
2. 
Lideranças, desesperanças, rancores, algumas crenças antigas e já bastante superadas.
3. 
Correta: Memórias, valores, códigos de regras, crenças e angústias pelo árduo trabalho, esperanças e fantasias.
Resposta correta
4. 
São passos rítmicos muito insignificantes e que não atraem o olhar apurado de culturas mais avançadas.
5. 
Ambição, desânimo, falta de valores, crenças em figuras folclóricas e palavras incompreensíveis.
2. Pergunta 2
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Leia o texto a seguir: “Outra característica marcante de sua criação literária é o que o professor Eduardo de Assis Duarte denomina de ‘brutalismo poético’, pois a violência também integra a maioria dos enredos de suas narrativas. O que surpreenderá não somente aos novos leitores e leitoras é a maneira como a escritora tece e costura cenas de profundo impacto, no que diz respeito à violência urbana, imprimindo a quase inexplicável leveza no trato do tema. Esses dois fatores que compõem seu modo de criação literária, a meu ver, operam como estratégia e/ou convite para que leitores sejam surpreendidos ao se perceberem imersos na história contada. ”(Fonte:https://www.geledes.org.br/revelacoes-de-olhos- dagua/Acesso em: 29 dez 2019).Ela é Doutora em literatura. Publica desde 1990. Nasceu em uma favela no Brasil. São Obras escritas por ela: Olhos d’Água, PonciáVicêncio, Poemas da Recordação e Outros Movimentos. Em um dos seus livros, ela apresenta narrativas com histórias de mulheres e homens negros e as lutas contra a violência e a diminuição sofridos na sociedade. Podemos dizer que estamos relatando sobre qual importante escritora brasileira:
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1. 
Eliane Potiguar.
2. 
Correta: Conceição Evaristo.
Resposta correta
3. 
Maria Beatriz Nascimento.
4. 
Carolina Maria de Jesus.
5. 
Maria Firmina dos Reis.
3. Pergunta 3
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Leia o seguinte texto a seguir e reflita: “O afastamento da sociedade contemporânea das propostas políticas de bemestar proporciona situações de vulnerabilidade social que fragilizam a sociedade. Este tipo de vulnerabilidade provoca a exclusão social (Castells, 1998; Lopes, 2006; Proença, 2005). Kowarick (2003, p. 69) defende que o combate às situações de vulnerabilidade é uma função essencial do Estado, sendo os programas de intervenções intituladosde inclusão social.”.  (Fonte:http://www.scielo.br/pdf/sssoc/n106/n106a03.pdf . Acesso em: 29dez 2019). Para JODELET (1999), A (...)“é produto de duplo processo de construção e de exclusão social que, indissoluvelmente ligados como os dois lados de uma folha, mantêm sua unidade por meio de um sistema de representações”. (JODELET, 1999). O que ela quis dizer com isto?
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1. 
Exclusão.
2. 
Egocentrismo.
3. 
Desigualdade.
4. 
Diversidade.
5. 
Correta: Alteridade.
Resposta correta
4. Pergunta 4
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Leia o texto a seguir, da Carta de Pero Vaz de Caminha: A Carta “do escrivão da frota de Cabral deixa bem claro, quando mostra não apenas a posição de mero espectador curioso dos indígenas nas cerimônias de júbilo oficial dos visitantes nesse primeiro contato com a sua terra, mas da maioria dos próprios tripulantes portugueses, levados pela distância social a participar também apenas como testemunhas na comemoração de um feito particular das suas elites“. (Fonte:http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/cadernospde/pdebusca/producoes_pde/2014/2014_unespar- paranavai_hist_artigo_linda_salete_mondo_pacheco.pdf.Acesso em:29 dez 2019)
Sobre as Festividades Populares do Povo Brasileiro, herdadas da alegria constante dos Povos Indígenas em festejar, é possível afirmar que a _____________ popular é ampla e inventiva, sendo capaz de educar para a arte de viver e de compreender a vida,na sua  ______________ entre o  ______________ e o novo.
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1. 
Vida, conexão e ancestral.
2. 
Comemoração, dependência e remoto.
3. 
Correta: Festa, integração e velho.
Resposta correta
4. 
Alegria, dissociação e digital.
5. 
Festividade, relação e antigo.
5. Pergunta 5
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Leia o texto a seguir: “A maior parte das palavras de origem africana apresenta um caráter informal, uma vez que a transmissão dos vocábulos foi feita através da oralidade. Isso contribuiu também para influenciar a pronúncia utilizada no Brasil, como o uso maioritário de vogais abertas e a tendência para a supressão das consoantes finais das palavras.”. (Fonte:https://www.normaculta.com.br/palavras-de- origem-africana/.28 dez 2019).
Constituem marcas lexicais que trazem elementos culturais africanos, na nossa língua portuguesa seguintes palavras: No âmbito da recreação, o ___________.  Nos instrumentos musicais, a _______________. E na culinária, a _____________.
Marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
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1. 
Mocotó, moqueca e canjica.
2. 
Candomblé, os tutus dos acalantos e cantigas de roda.
3. 
Correta: Samba, cuíca e moqueca.
Resposta correta
4. 
Mungunzá, berimbau e a Macumba.
5. 
Forró, capoeira e maculelê.
6. Pergunta 6
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Leia o texto a seguir: “A campanha abolicionista, em fins do século XIX, mobilizou vastos setores da sociedade brasileira. No entanto, passado o 13 de maio de 1888, os negros foram abandonados à própria sorte, sem a realização de reformas que os integrassem socialmente. Por trás disso, havia um projeto de modernização conservadora que não tocou no regime do latifúndio e exacerbou o racismo como forma de discriminação”.(Fonte:http://www.ipea.gov.br/desafios/index.php?option=com_content&id=2673%3Acatid%3D28&Itemid=23. 28dez 2019).Darcy Ribeiro relata que a resistência dos africanos escravizados foi intensa. Lá pelo final do período colonial, o Brasil compunha uma das maiores populações negras fora da África. A abolição tardou muito e isso foi a causa fundamental de um fato histórico importante, na história do Brasil, da (...). (RIBEIRO, 1995). O que ele quis dizer com isto?
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1. 
Concepção de mecanismos de vigilância nas fazendas.
2. 
Libertação dos escravos no Brasil.
3. 
Correta: Queda do Império e da proclamação da República
Resposta correta
4. 
Criação e muitos quilombos pelo país.
5. 
Ideia de retornar à África, após a Abolição.
7. Pergunta 7
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Leia o texto a seguir e reflita: “A cultura, sob todas as formas de arte, de amor e de pensamento, através dos séculos, capacitou o homem a ser menos escravizado. ”. (Fonte:http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/cadernospde/p debusca/producoes_pde/2014/2014_unespar- paranavai_hist_artigo_linda_salete_mondo_pacheco.pdf. Acesso em: 29 dez 2019).Em uma palavra, ela pode ser pensada como uma grande escola, onde é possível aprender como é que a vida em sociedade ocorre, bem como os seus conflitos, valores e até suas possibilidades de sociabilidade e interação. (PESSOA, 2007).De quem exatamente estamos falando?
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1. 
stividade.
2. 
Missa.
3. 
Correta: Festa.
Resposta correta
4. 
Família.
5. 
Igreja.
8. Pergunta 8
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Leia o seguinte texto a seguir e reflita:“Tomando como base a realidade atual mundial, podemos fazer uma analogia e dizer que o povo europeu é um destes membros opressores que se mantém nessa posição etnocentrista. Com vários países europeus possuindo partidos políticos que visam o favorecimento da “população nacional”, começa a ocorrer o surgimento agrupado de xenófobos organizados, na qual por muitas vezes se manifestam contrários, publicamente, acerca de imigrantes ou descendentes desses. (No caso europeu, principalmente muçulmanos)”. (Fonte:https://www.geledes.org.br/xenofobia-e-sua- ligacao-com-o-etnocentrismo/.Acessoem:28 dez.2019). Segundo Bandeira (2003), “O (...) é uma forma de etnocentrismo, todavia, associadomaisdiretamenteàvisãobiologizadado evolucionismo social. ”. (BANDEIRA, 2003).O que ela quis dizer com isto?
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1. 
Correta: O racismo é uma forma de etnocentrismo.
Resposta correta
2. 
O Europeu sempre foi xenófobo.
3. 
O etnocentrista é um preconceituoso.
4. 
O Xenófobo europeu é um ultrapassado.
5. 
O preconceito é uma forma de discriminação.
9. Pergunta 9
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Leia o texto a seguir e reflita: “Para a primeira mulher negra, pobre e com pouca instrução que dedicou sua vida aos filhos e as letras? Isso porque nem menciono a Maria Firmina dois Reis com a magnífica obra Úrsula, essa ainda é menos conhecida. É que sobre os malefícios da modernidade tão pulsantes e latentes são contigo mesmo.”. (Fonte:https://www.geledes.org.br/um-dialogo-com-carolina-maria- de-jesus/ . Acesso em: 28 dez 2019).
Em uma palavra, ela foi uma escritora vigorosa. Deixou-nos as seguintes obras: Quarto de Despejo – Diário de uma favelada, Casa de Alvenaria, Pedaços de fome e Provérbios, Diário de Bitita e Meu sonho é escrever – Contos inéditos e outros escritos.De quem exatamente estamos falando?
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1. 
Carlota Evaristo dos Santos.
2. 
Conceição Evaristo.
3. 
Maria Beatriz Nascimento.
4. 
Maria Beatriz da Silva.
5. 
Correta: Carolina Maria de Jesus.
Resposta correta
10. Pergunta 10
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Leia o texto a seguir: “Portanto, a chegada de Pedro Álvares  Cabral à baía, hoje chamada Cabrália, em sua homenagem, no dia 22 de abril de 1500, não foi obra do acaso, mas consequência de uma política de expansão comercial desenvolvida desde o início do século XV, pelos países europeus, liderados por Portugal e Espanha. Na verdade, ao chegar ao Brasil, Cabral já sabia que pisava em terras juridicamente pertencentes a Portugal, em face do Tratado de Tordesilhas, assinado por seu país e pela Espanha em 1494”. (Fonte:http://www.ead.uepb.edu.br/arquivos/cursos/Geografia_PAR_ UAB/Fasciculos%20-%20Material/Formacao_Territorial_Brasil/Fo_Te_A03_GR_ML_080710.pdf.Acessoem:28dez2019). 
Eles julgavam, que estes povos, eram feios, fétidos e infectos. E talsituação melhorava depois que eles tomavam um bom banho e conseguiam comida, já melhoravam de aparência e de atitudes”. Estamos falando da:
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1. 
Ganância do colonizador com relação aos índios e negros.
2. 
Atitude dos portugueses com relação aos Índios.
3. 
Intolerância geral entre os habitantes do Brasil Colonial.
4. 
Fala dos brasileiros com relação aos afro-brasileiros.
5. 
Correta: Maneira com os Povos Indígenas viam os portugueses.