ATIVIDADE ONLINE2 - História da América

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19/08/23, 19:25 ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12023/3
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Iniciado em segunda, 14 ago 2023, 18:57
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 14 ago 2023, 20:15
Tempo
empregado
1 hora 17 minutos
Avaliar 1,80 de um máximo de 2,00(90%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Leia o trecho a seguir: 
“Zelaya renunciou em 1909 após uma revolta armada e da oposição dos EUA. Seu sucessor,
também do partido liberal, não foi aceito pelo governo americano que apoiava os rebeldes e o
novo caos político só é acalmado quando um presidente alinhado aos interesses
estadunidenses assume o poder [na Nicarágua], Adolfo Díaz (1875-1964).”
O que o enunciado acima demonstra sobre a Nicarágua do período? 
Analise as alternativas, e assinale a correta. 
Escolha uma opção:
a. Como a Nicarágua devia pedir autorização aos Estados latino-americanos na escolha
de seus líderes.
b. Como a Nicarágua possuía autonomia na escolha de seus líderes políticos.
c. Como a Nicarágua tinha apoio dos Estados Unidos em todas as suas decisões.
d. Como a Nicarágua teve seu governo forçado a se alinhar aos interesses dos Estados
Unidos. 
e. Como a Nicarágua, apesar da insistência, não respeitava as ordens dos Estados
Unidos.
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Leia o trecho a seguir, sobre a Revolução Mexicana: 
“Após a instauração da República no México houveram diversas disputas políticas entre
liberais e conservadores e o México experimentou diversos governantes e algumas formas de
governo: primeira república; república centralista; segunda república; ditadura; junta governista;
segundo império; república restaurada. Tudo isso com muita disputa, em alguns momentos
envolvendo guerras e revoltas.”
A instabilidade política no México após a independência alçou politicamente o nome de: 
Analise as afirmativas abaixo, e assinale corretamente:
Escolha uma opção:
a. Francisco Madero
b. Miguel Hidalgo Y Costilla
c. Emiliano Zapata
d. Porfírio Díaz 
e. Francisco Pancho Villa
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Questão 3
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Sobre a Revolução Sandinista, leia o fragmento a seguir: 
“Após ser recebido pelo presidente Sacasa, Sandino foi detido pela Guarda Nacional e
assassinado por Somoza, o líder da Guarda, em fevereiro de 1934. Após o assassinato de
Sandino, os poderes de Somoza se ampliam. Tomou controle do Congresso, a Guarda
Nacional assumiu o processo eleitoral e deu um golpe de Estado no presidente Sacasa.”
Após o assassinato de Sandino o que houve na Nicarágua? 
Analise e assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
a. Somoza consegue chegar ao poder presidencial por vias democráticas.
b. Sandino, apesar de morto continuava influenciando a política no país, porém as forças
sandinistas jamais chegaram ao poder.
c. Sacasa se torna presidente e instala uma ditadura na Nicarágua.
d. Sacasa se torna presidente e respeita as instituições democráticas.
e. Somoza se torna presidente da Nicarágua e inicia uma perseguição às forças
sandinistas remanescentes e contra todos que o contrariasse. 
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Leia o trecho a seguir: 
“A proposta de Zapata preocupou Madero, a elite fundiária, a burguesia industrial e até mesmo
os interesses dos Estados Unidos em território mexicano, pois os estadunidenses queriam
manter seus interesses econômicos lucrativos em sua fronteira sul.”
Após análise do trecho acima, assinale a alternativa correta que corresponde a proposta de
Zapata:
Escolha uma opção:
a. Como líder camponês, propôs uma Reforma Agrária. 
b. Como líder sindical, propôs uma Reforma Trabalhista.
c. Como líder operário, propôs uma Reforma Fiscal.
d. Como líder camponês, propôs uma Reforma Trabalhista.
e. Como líder operário, propôs uma Reforma Econômica.
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Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
Sobre a atividade dos engenhos de açúcar, analise o trecho a seguir:
“Quem vir na escuridade da noite aquelas fornalhas tremendas perpetuamente ardentes, o
ruído das rodas, das cadeias, da gente toda da cor da mesma noite, trabalhando vivamente, e
gemendo tudo ao mesmo tempo sem momento de tréguas, nem de descanso; quem vir enfim
toda a máquina e aparato confuso e estrondoso daquela Babilônia, não poderá duvidar, ainda
que tenha visto Etnas e Vesúvios, que é uma semelhança de inferno. (SCHWARCZ;
STARLING: 2015).”
Fazendo relação às atividades dos engenhos de açúcar, assinale a alternativa que
corresponde corretamente ao que foi descrito acima:
Escolha uma opção:
a. Se refere à moenda, onde escravizados eram selecionados para ficarem horas sem
descanso empurrando o engenho.
b. Se refere à colheita da cana-de-açúcar que ocupava até 16h por dia de trabalho dos
escravizados.
c. Se refere ao trabalho doméstico na Casa Grande, ali moravam os senhores e sinhás,
onde existia, até mesmo, violência sexual.
d. Se refere à senzala, onde os escravizados ficavam trancafiados e acorrentados e ali
passavam suas noites. 
e. Se refere às casas de purgar, onde o fogo purgava dia e noite para transformar o
caldo da cana em melaço.
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Questão 6
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Leia o trecho a seguir: 
A América passou a ser conhecida pelos europeus apenas a partir de 1492, quando o
navegador italiano, Cristóvão Colombo, à serviço dos espanhóis, chega equivocadamente na
América Central à caminho das Índias Orientais. A chegada de Colombo não representa de
forma alguma o início da história das Américas. Nesse continente já existiam cerca de 50
milhões de pessoas que foram chamadas, também de forma equivocada, de índios, por
Colombo.
Por que Colombo nomeou a população do território que encontrou de índios? Com base no
contexto apresentado, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Porque acreditava ter chegado às índias. 
b. Porque indígena eram o nome de uma das etnias que viviam no território.
c. Porque os habitantes do território eram semelhantes aos da Índia.
d. Porque os seus tripulantes eram da Índia e os homenageou.
e. Porque a Índia reivindicava esse território.
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Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
O relato a seguir é retirado da carta de Pero Vaz de Caminha (1450-1500) quando esteve em
território brasileiro junto a Cabral (1467-1520) no momento do descobrimento em abril de
1500: 
“Nela, até agora, não pudemos saber que haja ouro, nem prata, nem coisa alguma de metal ou
ferro; nem lho vimos. Porém a terra em si é de muito bons ares, assim frios e temperados
como os de Entre Douro e Minho, porque neste tempo de agora os achávamos como os de lá.
Águas são muitas; infindas. E em tal maneira é graciosa que, querendo-a aproveitar, dar-se-á
nela tudo, por bem das águas que tem.
Porém o melhor fruto, que nela se pode fazer, me parece que será salvar esta gente. E esta
deve ser a principal semente que Vossa Alteza em ela deve lançar.” (CORTESÃO, 1943, p. 7).
CORTESÃO, J. A carta de Pero Vaz de Caminha. Rio de Janeiro: Livros de Portugal, 1943.
De acordo com o texto,o que podemos compreender? Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Os portugueses estavam em busca de riquezas. 
b. A Igreja estava em busca de riquezas.
c. Os portugueses queriam realizar trocas culturais.
d. Os portugueses estavam em busca estritamente de fiéis.
e. A igreja queria aprender sobre os indígenas.
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Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Sobre a civilização Maia, leia o texto a seguir: 
“Os maias possuíam um grande domínio sobre os astros. Possuíam também calendário próprio
com 365 dias o que os auxiliava com a agricultura e na previsão de eclipses, assim como os
astecas. Possuíam também escrita própria e que também era pictográfica. Sua escrita era
registrada em murais, templos, monumentos, placas de pedra, madeira ou louça e seus
registros destacavam feitos dos líderes maias. Poucas pessoas tinham acesso à escrita.” 
O que o enunciado acima nos apresenta sobre os maias? A partir do exposto assinale a
alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. A matemática e a astrologia maia.
b. A astronomia e a escrita maia. 
c. A agricultura e a pecuária maia.
d. A política e a economia maia.
e. A religião e a engenharia maia.
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Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Leia o trecho a seguir: 
“Os astecas, que viviam onde hoje é o México, na América do Norte, às margens do lago
Texcoco, criaram a cidade de Tenochtitlán, que se tornaria sua capital [...]. Os astecas aos
poucos passaram a anexar os seus vizinhos ao seu território e iniciaram a formação de um
império que com o uso da força conquistaram e submeteram outros povos. O governo asteca
era centralizado na figura do imperador e os povos conquistados tinham que pagar tributos e
escravizados à Tenochtitlán.”
Como o povo asteca, de um povo indígena tribal se transformou em um império?Assinale a
alternativa corretamente, visando o contexto apresentado acima. 
Escolha uma opção:
a. Conforme iam crescendo foram estabelecendo alianças políticas com os grupos
vizinhos e aos poucos anexaram esses povos com o uso da força. 
b. Os povos vizinhos dos astecas os procuraram e se submeteram em troca de proteção,
uma vez que estavam sendo destruídos pelos maias.
c. Criaram um sistema de trocas e alianças com outros povos, as trocas foram, aos
poucos, se transformando em relações de confiança entre os astecas e seus vizinhos.
d. Essa dominação envolveu a lógica econômica, pois os vizinhos dos astecas viram
uma oportunidade econômica ao serem anexados ao território asteca.
e. A dominação exercida pelos astecas ocorreu baseada na religiosidade onde os povos
vizinhos aceitaram serem submetidos pois acreditam ser a vontade dos deuses.
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Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Leia o trecho a seguir: 
“Ao chegar nos territórios de astecas, maias e incas, logo a Coroa espanhola declarou guerra a
esses povos. O ouro e a prata entre eles eram abundantes. Os espanhóis com canhões e
espadas de aço se tornaram invencíveis para os nativos que lutavam com espadas de bronze,
muito mais frágeis. Os cavalos davam aos invasores maior velocidade. As doenças da Europa
começaram a matar a população local. Os povos indígenas dominados por astecas e incas
aproveitaram a invasão para se aliar aos invasores em busca da liberdade de seu povo. Mais
tarde, esses grupos seriam traídos pelo governo espanhol e também seriam dominados.” 
O que fizeram os espanhóis ao chegarem nas américas? Assinale a alternativa correta, após o
exposto acima.
Escolha uma opção:
a. Realizaram trocas e voltaram para a Espanha.
b. Utilizaram o território como base de observação científica.
c. Iniciaram uma guerra de conquista. 
d. Realizaram uma troca cultural baseada no respeito às diferenças.
e. Realizaram um processo de alianças.