Pensamento Social e Político Latino-Americano

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Questão 1/10 - Pensamento Social e Político Latino-Americano
Considere a seguinte citação:
“As crises que levaram ao surgimento do populismo desenvolvem-se dentro de quatro modelos teóricos de desenvolvimento: exportador, substituição de importações, socialista (por vezes uma possibilidade real) e associado. Tais crises foram manifestações de rupturas internas e externas ao longo do período 1918-64: ‘decadência do café; politização dos setores jovens das forças armadas em direção diferente do tradicional; o aparecimento de reivindicações dos operários e setores sociais médios; agravamentos de antagonismos nas camadas dominantes; guerra de 1914-18; crise de 1929; guerra de 1939-45; substituição da hegemonia da Inglaterra, Alemanha e França pelos Estados Unidos; surgimento da URSS, China e Cuba como nações socialistas’".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ZIGGIATTI, Laerte Melloni. O colapso do populismo no Brasil. Revista de Administração de Empresas, São Paulo, v. 9, n. 4, p. 122-124, out./dez., 2017. <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-75901969000400008&lng=en&nrm=iso>. Acesso em 30 abr. 2017.
Em conformidade com os conteúdos do livro-base História política comparada da América Latina sobre o populismo no Brasil na era Vargas, analise as assertivas a seguir:
I. Vargas e Perón instauraram medidas autoritárias para conter a ameaça comunista, com apoio dos Estados Unidos.
II. Ao produzir leis de proteção e benefícios aos trabalhadores, Vargas ganhou apoio das classes populares.
III. Os trabalhadores foram proibidos de se organizar em sindicatos não autorizados pelo governo Vargas.
IV. A partir de 1930, a implementação de um regime trabalhista acabou com as relações desiguais entre o Estado e a sociedade.
Agora, marque apenas a alternativa correta:
 
Nota: 0.0
	
	A
	Todas as alternativas estão corretas.
	
	B
	II, III e IV
	
	C
	I, III e IV
	
	D
	I, II e IV
	
	E
	I, II e III
A alternativa correta é a letra (e), uma vez que as assertivas I, II e III tratam do populismo no Brasil durante a era Vargas. Em outras palavras, foi o governo de Cárdenas, no México, que se diferenciou por adotar uma postura voltada ao socialismo, a Argentina e o Brasil viam o comunismo “como uma ameaça. Tanto Perón como Vargas instauraram medidas autoritárias para conter a ameaça comunista e seus representantes tiveram apoio internacional para isso, como o recebido dos Estados Unidos”. O governo proibiu sindicatos não autorizados e, mesmo com o avanço das leis trabalhistas, não conseguiu acabar com “as relações desiguais entre Estado e sociedade” (livro-base, p.180-182). Informação essa que torna incorreta a alternativa IV,
Questão 2/10 - Pensamento Social e Político Latino-Americano
Leia a seguinte citação:
“O próprio nome do território americano foi uma invenção criada por espanhóis e portugueses, visto que antes de 1492, o que hoje conhecemos como América, não existia. Hoje em dia é difícil dizermos que [...] na verdade, não viviam na América. É certo que havia territórios e populações, contudo estas populações davam seus próprios nomes aos lugares que ocupavam: Tawantinsuyo à região andina; Anáhuac à região do Vale do México; Abya-Yala à região do Panamá”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARAÚJO, Lorena Gouvêa. As virtudes do inca: a invenção do passado indígena na obra de Inca Garcilaso de la Veja. 2012. 120f. Dissertação [Mestrado em História] – Instituto de Ciências Humanas e Sociais – UFRRJ, Rio de Janeiro, 2012. <http://cursos.ufrrj.br/posgraduacao/pphr/files/2015/05/Disserta%C3%A7%C3%A3o-Lorena.compressed.pdf>. Acesso em 27 abr. 2017.
Em conformidade com os conteúdos abordados no livro-base História política comparada da América Latina sobre os maias e os astecas, marque V para as afirmativas verdadeiras, e F para as afirmativas falsas.
I.  ( ) Os astecas permaneceram na sua região, enquanto os maias se mostraram expansionistas.
II. ( ) Os maias já haviam entrado em processo de declínio, mesmo antes da chegada dos espanhóis.
III.( ) Os astecas espalharam sua cultura por boa parte da Mesoamérica.
IV. ( ) Os maias e os astecas influenciaram a maioria dos povos da Mesoamérica.
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	F – V – F – F
	
	B
	V – V – V – V
	
	C
	F – V – V – F
	
	D
	F – V – V – V
Você acertou!
A alternativa correta é a (d), pois a afirmativa I é falsa, ou seja, ao contrário do que afirma: “Enquanto os maias permaneceram centrados em sua região, dialogando com diversos povos por vias comerciais, os astecas se mostraram expansionistas” (livro-base, p. 247). As afirmativas II e III são verdadeiras, pois “se os maias já haviam entrado em processo de declínio mesmo antes da chegada dos espanhóis, os astecas gozavam de poder e espalhavam sua cultura por boa parte da Mesoamérica” (livro-base, p. 247). Por sua vez, a afirmativa IV também é verdadeira, pois “os maias, assim como os astecas, influenciaram a maioria dos povos da Mesoamérica” (livro-base, p. 247).
	
	E
	V – F – V – V
Questão 3/10 - Pensamento Social e Político Latino-Americano
Leia o fragmento de texto a seguir:
“As alianças entre os castelhanos e os chefes indígenas renderam aos primeiros, vitórias e aos segundos, a preservação de seus domínios. Para viabilizar a administração da Nova Espanha, a Coroa reconheceu os valores aristocráticos e o governo hereditário indígenas, vigentes antes da chegada dos conquistadores. Se esta estratégia fora empregada nas primeiras décadas, ao passar do tempo, os administradores coloniais destituíram as antigas chefias e empossaram novos caciques, mais adequados aos interesses da monarquia Hispânica”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SIERING, Friedrich Câmera. Conquista e dominação dos povos indígenas: resistência no sertão dos maracás. (1650-1701). 2008. 147 f. Dissertação (Mestrado em História Social) – Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas – UFBA, Salvador, 2008. <http://www.ffch.ufba.br/IMG/pdf/2008Friedrich_camera_siering.pdf>. Acesso em 27 abr. 2017.
Segundo os conteúdos abordados no livro-base História política comparada da América Latina sobre os territórios atuais que o governo espanhol tomou posse em 1535, denominado de “Vice-Reino da Nova Espanha”, analise as alternativas e assinale a que está correta:
I. Estados do Arizona, da Califórnia, do Colorado, de Nevada, do Novo México e de Utah, nos Estados Unidos.
II. Costa Rica, na América central.
III. Arquipélago das Filipinas, na Ásia.
IV. Estados do Paraná e do Rio Grande do Sul, no Brasil, até o Uruguai.
São corretas apenas as afirmativas:
Nota: 10.0
	
	A
	II e IV
	
	B
	II e III
	
	C
	I, II e IV
	
	D
	I, II e III
Você acertou!
As alternativas I, II e III estão corretas, pois: “Em 1535, o governo espanhol declarou posse sobre os territórios da Mesoamérica, do Caribe e da América do Norte e os denominou de Vice Reino da Nova Espanha, o qual se estendia desde os territórios dos Estados do Arizona, da Califórnia, do Colorado, de Nevada, do Novo México e de Utah, nos Estados Unidos, até a Costa Rica, na América Central, e ainda mais tarde veio a expandir-se até o arquipélago das Filipinas, na Ásia” (livro-base, p. 57). A alternativa IV está incorreta, pois o território que equivale atualmente ao Uruguai fez parte do “Vice-Reino do Prata – o último a surgir antes dos processos de independência” (livro-base, p. 66). E, por volta desse período, o território brasileiro começou efetivamente a ser colonizado por portugueses (livro-base, p. 72).
	
	E
	II, III e IV
Questão 4/10 - Pensamento Social e Político Latino-Americano
Considere a seguinte citação:
“Refletir sobre o lugar dos índios na História é repensar o modo como os historiadores pensam e escrevem sobre suas temáticas [...]. As teorias antropológicas do século XX, apesar da rejeição dos paradigmas iluministas do século XVIII e dos hierarquizantesdo evolucionismo do XIX, persistiram, até os anos setenta, na perspectiva da inevitabilidade do desaparecimento físico ou cultural dos grupos indígenas. Na contramão dessa visão pessimista, os grupos indígenas se mantiveram ativos, ‘ressurgiram’ ou ‘emergiram’ sob novas classificações operatórias que invocam uma identidade étnica e política forjada na luta contra as imposições e marginalização social impostas pela sociedade dominante, contrapondo-se às correntes histórico-antropológicas [sic] que enfatizavam o seu desaparecimento”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SIERING, Friedrich Câmera. Conquista e dominação dos povos indígenas: resistência no sertão dos maracás. (1650-1701). 2008. 147f. Dissertação [Mestrado em História Social] – Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas – UFBA, Salvador, 2008. <http://www.ffch.ufba.br/IMG/pdf/2008Friedrich_camera_siering.pdf>. Acesso em 27 abr. 2017.
De acordo com os conteúdos abordados no livro-base História política comparada da América Latina sobre os fatos ocorridos após o encontro entre os europeus e os povos pré-colombianos, analise as sentenças abaixo e marque a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Os interesses iniciais de defesa e de guerra foram substituídos por respeito mútuo e trocas de matérias-primas.
	
	B
	Esse encontro ficou marcado por saques, genocídios, escravização e por violências culturais que se tornaram uma regra dos europeus ao lidar com o Novo Mundo.
Você acertou!
A alternativa correta é a (b) uma vez que: “Saques, genocídios, escravização, violências culturais e delimitação de fronteiras artificiais sobre diversos povos e seus territórios se tornaram uma regra europeia ao lidar com o Novo Mundo” (livro-base, p. 51). A afirmativa (a) está incorreta, pois: “O interesse mútuo de aprender e ampliar os ganhos por relações entre civilizações foi substituído pelos interesses de conquista, defesa e exploração” (livro-base, p. 51). A afirmativa (c) também está incorreta, pois “[...] houve praticamente uma tentativa de apagar das Américas qualquer que fosse a presença política, social e cultural de seus povos nativos que questionassem os valores e interesses europeus” (livro-base, p. 51). A afirmativa (d) está errada, tendo em vista que alguns europeus, que defendiam “uma perspectiva de salvadores dos povos ingênuos”, eram os mesmos que buscaram catequizá-los. Outros, no entanto, “orientavam suas ações pelas necessidades e ordens político-econômicas das nações europeias” para ampliar suas riquezas (livro-base, p. 51). Por fim, a afirmativa (e) igualmente está incorreta, pois os espanhóis, ao contrário do que consta: “Em 1492, iniciaram imediatamente a colonização do continente americano. Os portugueses alcançaram o Novo Mundo em 1500, com Pedro Álvares Cabra, enquanto França, Holanda e Grã-Bretanha se lançaram ao mar alguns poucos anos depois” (livro-base, p. 51).
	
	C
	Os povos nativos não questionavam os interesses europeus, mesmo assim, houve uma tentativa de preservar a política e a cultura desses povos.
	
	D
	Os europeus se dividiram entre aqueles que defendiam os interesses dos povos ingênuos e os que queriam catequizá-los.
	
	E
	Em 1500 os espanhóis alcançaram o novo mundo, mas antes, em 1492, os portugueses já haviam iniciado a colonização do continente americano.
Questão 5/10 - Pensamento Social e Político Latino-Americano
Leia o seguinte fragmento de texto:
“‘Apesar de você, amanhã há de ser outro dia!’ lançada como compacto em 1970, Apesar de você é a única música que Chico assume ter sido escrita para criticar a ditadura. Após voltar do exílio, Chico percebe que o país pouco mudou e escreve a canção. Quando a enviou para a censura, Chico temia que a música fosse censurada, o que surpreendentemente não aconteceu. Após a gravação, a canção chegou a vender 100 mil compactos em uma semana. Após uma nota publicada em um jornal, na qual dizia que o “você” da letra era relacionado ao presidente Médici a canção foi censurada, sendo gravada em um disco apenas em 1978”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Análise sobre a música brasileira. Apesar de você – Chico Buarque. <https://musicasbrasileiras.wordpress.com/2010/12/20/apesar-de-voce-chico-buarque/>. Acesso em 30 abr. 2017.
Levando em conta os conteúdos do livro-base História política comparada da América Latina sobre os regimes militares no Brasil, marque V para as sentenças verdadeiras e F para as sentenças falsas.
I.  ( ) O golpe de Estado de 1964 foi apoiado por empresários, imprensa, proprietários rurais, governadores e setores da classe média que viam na intervenção militar uma forma de conter a ameaça da esquerda supostamente comunista.
II. ( ) Os militares propuseram uma eleição para que os cidadãos se posicionassem sobre o fim dos partidos comunistas.
III.( ) Para interrogar ou prender algum cidadão havia um conselho de setores da sociedade, o qual deveria atestar que o suspeito tinha, ou não, algum grau de periculosidade.
IV. ( ) Com a Aliança Renovadora Nacional (Arena) e o Movimento Democrático Brasileiro (MDB) foi instaurado o bipartidarismo no país.
Agora, marque a alternativa que contém a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	F – V – V – F
	
	B
	F – F – V – F
	
	C
	V – F – F – V
Você acertou!
A alternativa correta é a letra (c), isto é: a alternativa I é verdadeira, uma vez que “O golpe de Estado de 1964 foi saudado por importantes setores da sociedade brasileira, como parte do empresariado, imprensa, proprietários rurais, governadores e setores da classe média que viam na intervenção militar uma forma de conter a ameaça da esquerda supostamente comunista” [...]. As alternativas II e III são falsas, pois “as eleições diretas foram extintas, os direitos civis foram suprimidos e foi criado um código de processo penal militar que permitia que o Exército Brasileiro e a Polícia Militar prendessem cidadãos considerados suspeitos, além de impossibilitar recursos e revisão judicial” (livro-base, p. 199) A alternativa IV é verdadeira, pois de fato “foi instaurado o bipartidarismo” (livro-base, p.199).
	
	D
	V – F – F – F
	
	E
	V – V – V – F
Questão 6/10 - Pensamento Social e Político Latino-Americano
Atente para a seguinte citação:
“Não se pode deixar de citar as palavras do decreto de 1794: ‘A Convenção Nacional declara a escravidão abolida em todas as colônias. Em consequência, declara que todos os homens, sem distinção de cor, domiciliados nas colônias, são cidadãos franceses e gozam de todos os direitos garantidos pela Constituição’. Não era pouco: ouvidas no Caribe francês, no coração da América escravista, estas palavras traduziam o momento mais radical da Revolução Francesa nos dois lados do Atlântico. A promessa de liberdade e de cidadania era uma ameaça real a todo o edifício da escravidão americana, consolidado vigorosamente nos dois séculos que precederam a revolução. Manter esta promessa, em São Domingos, dependeu antes de tudo da capacidade de mobilização dos ex-escravos, que se tornaram a base das forças republicanas que combateram os monarquistas, principalmente representados pelos exércitos ingleses naquele momento”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VIANA, Larissa. A independência do Haiti na era das revoluções. <http://anphlac.fflch.usp.br/indep-haiti-apresentacao>. Acesso em 28 abr. 2017.
Levando em consideração os conteúdos abordados no livro-base História política comparada da América Latina sobre a independência do Haiti, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A declaração de independência do Haiti ocorreu após a revolta dos escravos em 1920.
	
	B
	A independência do Haiti não foi bem vista nas Américas por grupos de elites políticas.
Você acertou!
A alternativa correta é a (b) pois, a declaração de independência do Haiti ocorreu após a revolta dos escravos em 1794 [data que torna incorreta a alternativa (a)], mas, de fato, a independêncianão foi bem vista “por muitos grupos de elites políticas que se sustentavam por meio da exploração do trabalho escravo” (livro-base, p.91). A alternativa (c) está errada, uma vez que a independência mostrou-se um perigo à estrutura escravocrata, e dentre as reações houve “bloqueios comerciais feitos pelos Estados Unidos da América, que duraram quase 60 anos” (livro-base, p.91). A alternativa (d) também está incorreta, pois, ao contrário do que afirma, a França também reagiu com um bloqueio, mas desistiu após o pagamento de uma dívida de compensação, que acabou por comprometer a produção e as riquezas do novo Estado latino por gerações. Por fim, a alternativa (e) está incorreta, pois: “A Espanha exigiu que o Haiti, [...] devolvesse seu território colonial da outra metade da ilha [...]. Após diversos desentendimentos, reconhecimentos e anulações de tratados, em 1922, o então presidente haitiano Jean-Pierre Boyer, reunificou o país e conquistou novamente a parte espanhola, que, em 1844, passaria por uma revolta, tornando-se a independente República Dominicana”. (livro-base, p. 92).
	
	C
	A independência do Haiti se mostrou um perigo à estrutura social capitalista, causando bloqueios comerciais feitos pelos Estados Unidos.
	
	D
	A França buscou impedir o bloqueio comercial feito pelos Estados Unidos, sem sucesso.
	
	E
	A Espanha exigiu a devolução do território conquistado por revoltosos e promulgou a sua independência, tornando-se a República Dominicana.
Questão 7/10 - Pensamento Social e Político Latino-Americano
Considere a seguinte afirmação:
“A história é contata por alguém. E, não há como desconsiderar que a narrativa é carregada da visão de mundo deste observador”.
Fonte: Citação elaborada pelo autor desta questão.
De acordo com os conteúdos do livro-base História política comparada da América Latina sobre o choque entre os povos pré-colombianos e os colonizadores, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Os povos que aqui estavam foram considerados avançados pelos europeus.
	
	B
	Tal percepção de que os povos eram atrasados é defendida ainda hoje por historiadores e antropólogos.
	
	C
	Os antigos valores dos povos locais foram questionados pelos europeus.
Você acertou!
A alternativa correta é a (c), pois: “Com os processos de colonização, os antigos valores foram questionados pelos europeus, que, em muitas tentativas, buscaram suprimir as civilizações americanas” (livro-base, p. 22). “A percepção de povos atrasados, tão divulgada pela historiografia tradicional europeia, hoje é revista” (livro-base, p. 22). “Suas riquezas e contribuições [...] permanecem até os dias de hoje” (livro-base, p. 23). “[...] antes desses conflitos, as culturas nativas se desenvolveram adaptando-se ao meio” (livro-base, p. 22).
	
	D
	Os povos que aqui estavam pouco deixaram contribuições para as culturas atuais.
	
	E
	Antes dos colonizadores chegarem, os povos estavam desaparecendo por falta de adaptação ao lugar.
Questão 8/10 - Pensamento Social e Político Latino-Americano
Leia o fragmento de texto a seguir:
“Tomando em conta a importância da conquista espanhola – que dominou, por três séculos, 16 milhões de quilômetros quadrados, enfrentando ameaças das potências externas e tentativas de desagregação interna – essa ‘dominação’ territorial e a política acabou deixando como legado a constituição de um comportamento dependente”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POLETTO, Elvis Humberto. O conceito de nação em Mariátegui. 2011. 168 f. Dissertação [Mestrado em História] – Centro de Filosofia e Ciências Humanas – UFSC, Florianópolis, 2011.. <https://repositorio.ufsc.br/bitstream/handle/123456789/95830/290758.pdf?sequence=1>. Acesso em 28 abr. 2017.
Partindo dos conteúdos abordados no livro-base História política comparada da América Latina sobre o processo de independência das nações latino-americanas, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	Nem todas as colônias nas Américas se tornaram independentes ao mesmo tempo. Sendo que algumas, até hoje, sequer se tornaram Estados livres.
A alternativa (a) está correta, pois “Nem todas as colônias nas Américas se tornaram independentes ao mesmo tempo – algumas, até o presente momento, sequer se tornaram Estados livres” (livro-base, p. 87). A alternativa (b) está errada, uma vez que, conforme o livro-base: “O Haiti se tornou a primeira nação a lutar por sua independência no Caribe” (livro-base, p.150). Por seu turno, a alternativa (c) está incorreta, pois, diferentemente do que afirma: “Casos como o de Cuba e Porto Rico, que tiveram proteção norte-americana em seus processos de independência, trouxeram um posicionamento continental americano hostil aos interesses dos europeus em seus regimes coloniais”. A alternativa (d) igualmente está incorreta, tendo em vista que os países precursores foram o Haiti e Estados Unidos: “Tendo como modelos a independência dos Estados Unidos da América e a do Haiti (1804), as sociedades coloniais americanas passaram, pouco a pouco, a questionar as formulações de políticas centradas em suas metrópoles europeias” (livro-base, p. 87, 88). Por fim, a alternativa (e) também está incorreta, pois “Ao longo do século XIX, as Américas francesa e espanhola buscaram para si o poder de decidir sua atuação no sistema internacional, resultando na fragmentação política e na inclusão de novos atores nas relações internacionais. [...] Entretanto, nem todas as colônias nas Américas se tornaram independentes ao mesmo tempo” (livro-base, p. 87).
	
	B
	O México se tornou a primeira nação a lutar por sua independência no Caribe.
	
	C
	Cuba e Porto Rico tiveram proteção espanhola durante seus processos de independência.
	
	D
	Tendo como modelos a independência do Canadá (1783) e da Guiana Francesa (1809), as sociedades coloniais americanas passaram a questionar as formulações de políticas centradas em suas metrópoles europeias.
	
	E
	O século XVIII foi marcado pelo processo de independência de todas as colônias nas Américas.
Questão 9/10 - Pensamento Social e Político Latino-Americano
Atente para a seguinte citação:
“Não podemos discorrer sobre o povo latino-americano sem antes ressaltarmos um grande personagem desta história. Principalmente quando nos referimos a América Latina e suas transformações decorrentes ao longo do processo. [...] Foi um homem muito avançado para sua época, escreveu sobre sociologia e pedagogia, além de trabalhos militares, econômicos e políticos [...]. Simon Bolívar nunca tivera uma vida muito fácil, fatos esses que podem ter criado essa mente tão desenvolvida e conturbada. De família aristocrata e descendente de espanhóis teve que conviver com muitas perdas ao longo de sua vida, desde os nove anos quando se tornou órfão, até a perda de sua esposa aos dezoito anos, seis meses após o seu casamento”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BATALHA, Sérgio Fedato. Simon Bolívar e sua influência na América Latina. <http://intertemas.toledoprudente.edu.br/revista/index.php/ETIC/article/viewFile/1238/1180>. Acesso em 29 abr. 2017.
Considerando os conteúdos abordados no livro-base História política comparada da América Latina sobre o posicionamento defendido por Simon Bolívar, analise as afirmativas abaixo e marque a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	O Imperador Simon Bolívar foi um dos grandes líderes astecas de seu tempo e defendeu o território americano contra a invasão portuguesa.
	
	B
	Simon Bolívar defendia a ideia de uma única nação hispânica na região.
A alternativa correta é a (b), uma vez que: “[...] na América do Sul, destacou-se Simon Bolívar, um dos principais organizadores dos levantes contra os exércitos coloniais de Madri e defensor de uma única nação hispânica na região” (livro-base, p. 89). “Em 1826, foi realizado o Congresso do Panamá, idealizado por Simon Bolívar, cuja finalidade seria articular uma integração políticadas novas nações” (livro-base, p. 101). “O processo de fragmentação foi questionado por diversos líderes políticos do período, como o próprio Simon Bolívar, que tentou reunificar os antigos territórios coloniais espanhóis em uma única nação” (livro-base, p. 76). Os espanhóis conquistaram a cidade asteca de Tenochtitlan 300 anos antes do surgimento do líder Simon Bolívar (livro-base, p. 57).
	
	C
	Na América do Sul, Simon Bolívar destacou-se por organizar um exército contra as tropas inglesas.
	
	D
	Simon Bolívar passou a vida lutando pela unificação do Brasil com o Uruguai.
	
	E
	O processo de integração das nações foi questionado por diversos líderes políticos, como o próprio Simon Bolívar.
Questão 10/10 - Pensamento Social e Político Latino-Americano
Leia o fragmento de texto a seguir:
“Uma visão etnocêntrica pode, arbitrariamente, conduzir a interpretar os sistemas glíficos pré-históricos através do prisma da escritura ocidental. Entretanto, quando se aborda o pensamento dos povos [...], é essencial livrar-se dos esquemas interpretativos próprios”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAGNI, Caterina. El sistema de pensamento olmeca, México: originalidade Y especificidades. El código glífico y el linguaje corporal. Cuicuilco, México, v. 21, n. 60, p. 9-44, maio/ago., 2014. <http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-16592014000200002&lang=pt>. Acesso em 27 abr. 2017.
Levando em conta os conteúdos do livro-base História política comparada da América Latina sobre os povos pré-colombianos, especificamente, os olmecas, os zapotecas e os toltecas, analise as sentenças abaixo e assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Os olmecas, zapotecas e toltecas influenciaram diretamente as duas grandes civilizações da Mesoamérica: os maias e os astecas.
Você acertou!
A sentença (a) está correta, pois: “A importância dos olmecas, dos zapotecas e dos toltecas deve-se [...] a suas influências diretas no surgimento das duas grandes civilizações [...] os maias e os astecas” (livro-base, p. 24). A afirmativa (b) está incorreta porque “os olmecas são considerados a civilização mãe de todas as civilizações [...] que se desenvolveram posteriormente” (livro-base, p. 24). A sentença (c) está errada, pois os zapotecas foram responsáveis pela popularização da escrita e do comércio, mas ainda no período pré-colombiano e não na idade média (livro-base, p. 26). Por sua vez, a afirmativa (d) está incorreta porque o império tolteca se expandiu “desde o centro mexicano até [...] a América do Norte” (livro-base, p. 27). Por fim, a afirmativa (e) está incorreta, pois, diferentemente do que afirma: “Os olmecas disseminaram “[...] valores, artes e domínios técnicos que contribuíram para o desenvolvimento da região” (livro-base, p. 25, 26). Além disso, não existe povo sem cultura.
	
	B
	Os zapotecas são considerados a civilização-mãe de todas as civilizações mesoamericanas que se desenvolveram posteriormente.
	
	C
	No período medieval, os zapotecas foram responsáveis pela popularização da escrita e do comércio.
	
	D
	O Império Tolteca se expandiu desde o centro mexicano até a América do sul.
	
	E
	Os descendentes dos olmecas foram rapidamente esquecidos, uma vez que não tinham domínios técnicos e artefatos culturais.
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