Avaliacao Final (Objetiva) - Individual

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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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O surgimento da educação a distância trouxe mudanças sociais que influenciaram a educação de 
forma geral, modificando os espaços escolares, ambientes de aprendizagem e os recursos que são 
utilizados para o ensino. Atualmente, são vários os termos usados para designar a nova geração no que 
diz respeito ao contato com a tecnologia. Sobre as características que conceituam os chamados 
nativos digitais, analise as sentenças a seguir:
I- São pessoas que durante sua infância tiveram acesso restrito às tecnologias, através da internet 
discada.
II- São indivíduos que cresceram em meio às tecnologias digitais no cotidiano social e familar. 
III- São pessoas habituadas a lidar com a tecnologia desde pequenos, alterando sua forma de aprender.
IV- São as pessoas que gostam de desafios e de atividades comunitárias, preferindo o isolamento 
social. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças III e IV estão corretas.
B As sentenças I e III estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças II e III estão corretas.
A pesquisa deve fazer parte da vida acadêmica desde o seu início. Isso poderá ocorrer durante o 
curso de qualquer disciplina, não apenas nas disciplinas que exigem um trabalho específico de 
pesquisa. Entretanto, quando um acadêmico irá elaborar um projeto de pesquisa ou de Iniciação 
Científica, deve observar alguns requisitos para evitar erro no processo e obter maior eficácia no 
trabalho. Sobre os requisitos para se elaborar um projeto de pesquisa, assinale a alternativa 
INCORRETA:
A Deve ser ressaltado o problema a ser pesquisado no assunto de interesse, sem um problema claro
não há pesquisa.
B Deve-se sempre colocar no papel a proposta, inserindo a delimitação do tema, a problemática,
justificativas, o método, os objetivos, entre outros itens.
C O aluno deve elaborar o projeto a partir de seu próprio conhecimento do tema de interesse,
evitando a leitura de outros textos sobre o tema, pois pode confundir-se e não fazer boa pesquisa.
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D A ideia da pesquisa pode surgir do interesse do aluno sobre um tema, pode ser de diversas áreas,
como a social, política, econômica, ambiental, entre outras.
Empregabilidade são características que vão permitir ao profissional ter uma chance maior de 
conseguir uma posição de trabalho pelas suas condições diferenciadas. Empregabilidade significa a 
capacidade de conseguir manter-se empregado de acordo com sua postura, ética profissional, 
capacidade de solucionar problemas, ter formação condizente com as necessidades da empresa, enfim 
é um conjunto de características que o colaborador tem, que auxiliará na permanência do seu 
emprego. Com relação às características da empregabilidade, assinale a alternativa INCORRETA:
A Relacionamento com veteranos, para aprender com aqueles que já conhecem os processos e, com
os novatos, porque podem trazer um novo olhar sobre o que está sendo feito.
B Relacionamento com aqueles que estão abaixo e acima na hierarquia da empresa para aperfeiçoar
as habilidades de entendimento e suporte.
C Conhecimento dos produtos e dos serviços oferecidos pela empresa para melhor entender no que
se está atuando e aprimorar a qualidade dos serviços prestados.
D Relacionamento com seus semelhantes para criar grupos fechados que sustentem seus pontos de
vista e que ajudem a se proteger perante instabilidades na empresa.
O ensino a distância iniciou em 1965 com as TVs educativas, com um formato de ensino por 
meio de programas gravados, que ofereciam cursos para aperfeiçoamento pessoal e profissional. Ao 
longo dos anos, várias mudanças ocorreram com relação às TIC e ao ensino EaD, estruturando as 
gerações de ensino a distância. Sobre as características que conceituam o E-Learning, assinale a 
alternativa CORRETA:
A Consiste em um programa que permite interação em tempo real entre as pessoas por
videoconferência.
B Consiste na modalidade de ensino organizada por meio de correspondências e materiais
encaminhados pelo correio.
C Consiste em uma forma de comunicação que as pessoas conseguem pesquisar conteúdos
diferenciados na instituição de ensino.
D Consiste numa ferramenta que conecta as pessoas com as tecnologias, com maior rapidez na
atualização dos conteúdos.
Podemos analisar a postura profissional a partir de várias características pessoais distintas que 
em conjunto possibilitam o desenvolvimento ideal de um profissional bem-sucedido. A postura 
profissional é central na busca por excelência em uma carreira de sucesso. Há um aspecto relevante à 
postura profissional que se refere a um conjunto de normas e procedimentos, características da boa 
educação. Esse aspecto inclui a polidez, a cortesia e a hospitalidade, ou seja, se refere à forma como 
as pessoas se conduzem de acordo com normas preestabelecidas numa sociedade, com o objetivo de 
cultivar o convívio e a comunicação de modo agradável. Como denominamos esse aspecto que se 
relaciona com a postura profissional?
A Moralidade.
B Imagem.
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C Etiqueta.
D Ética.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
Elaborar um projeto de pesquisa não é um bicho de sete cabeças, não é algo tão difícil que 
somente pessoas com muita experiência podem fazer. Um estudante do Ensino Superior pode e deve 
fazer pesquisa, e elaborar projetos, enriquecendo seu conhecimento sobre o mundo. Todavia, algumas 
observações devem ser levadas em conta para que o projeto de pesquisa seja válido. Por exemplo, há 
certos itens que não devem ser colocados no projeto de pesquisa. Sobre o item que não pode estar 
inserido em um projeto de pesquisa, assinale a alternativa CORRETA:
A Delimitação do tema.
B Justificativas.
C Resultados e discussões.
D Objetivos gerais, podendo ter os específicos.
O mapeamento das empresas de interesse é fundamental para que os candidatos tenham ciência 
daquilo que as organizações estão oferecendo. Sabendo o que as empresas oferecem, o candidato pode 
verificar se o currículo se enquadra com as vagas, ou até mesmo, adequar o seu currículo ao que a 
empresa oferece, buscando se aperfeiçoar, fazendo cursos ou adquirindo experiência na área 
pretendida. Com relação às etapas do mapeamento das empresas de interesse, assinale a alternativa 
INCORRETA:
A O levantamento das empresas de interesse fundamenta-se em critérios geográficos e se mantém
estável ao longo dos anos, pois empresas boas para trabalhar são clássicas e atemporais.
B A área de atuação é um fator preponderante para que se reflita a respeito de como as organizações
atuarão e aquilo que elas esperam de seus funcionários.
C É preciso identificar os perfis profissionais esperados, por exemplo, o perfil para atuar em uma
empresa de investimentos financeiros é diferente daquele que atuará em uma ONG.
D Esse mapeamento é fundamentado nas perspectivas que embasam as oportunidades oferecidas
pelas empresas, sendo útil para empresas e para os candidatos.
O conhecimento é extremamente relevante para o desenvolvimento da sociedade e, 
consequentemente, das organizações. Dessa forma, quando falamos de produtos inovadores, o 
conhecimento está intimamente ligado a ele. Em um sentido geral, ele apresenta uma crescente 
complexidade, o que leva os indivíduos a agir de maneira dinâmica em sentido a um permanente 
aprendizado. Em vista disso, pode-se afirmar que o conhecimento é algo que está fortemente 
correlacionado com as competências, que podem ser divididas em competências individuais e 
organizacionais. O conhecimento é cada vez mais central na estrutura produtiva, de mercado ou de 
terceirosetor. Com relação ao conhecimento, assinale a alternativa INCORRETA:
A Foi denominado "Economia do Saber".
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B As Universidades Corporativas são a demonstração da importância do conhecimento para as
empresas.
C É um ativo das empresas e organizações.
D É um dos fenômenos mais evidentes da contemporaneidade.
Há uma classificação das Instituições de Ensino Superior que é proposta pelo Ministério da 
Educação e Cultura que parte da perspectiva de organização das mesmas. Podemos, deste ponto de 
vista, classificar as IES como Instituições Universitárias e Instituições não Universitárias. 
Comparando estes dois tipos de IES, podemos identificar diversas características que lhe são próprias 
e que esclarecem sua organização. Sobre estes dois tipos de IES, universitárias e não universitárias, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Universidades especializadas, como um tipo de Instituição Universitária, atua em área específica 
do conhecimento com excelência em seu serviço de ensino e qualificação do seu corpo docente.
( ) Os Centros Federais de Educação Tecnológica são um tipo de Instituição Universitária que foca 
na formação de cunho mais técnico, oferecendo cursos especializados em educação tecnológica.
( ) As Faculdades Integradas, um tipo de Instituição Não Universitária, possuem regimento 
unificado e compreendem vários cursos, sem a obrigatoriedade da pesquisa e extensão.
( ) Uma Faculdade Isolada se diferencia das outras faculdades, pois é híbrida no quesito de ser tanto 
Universitária quanto Não Universitária, em termos de organização.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - F.
B F - F - V - V.
C V - F - V - F.
D F - V - F - F.
As pessoas que aprenderam a lidar com as tecnologias precocemente têm mais facilidade de 
adaptação aos novos modos de comunicação e informação. Coelho (2012, p. 89) explica que essa 
nova geração é formada, especialmente, por indivíduos que não se amedrontam diante dos desafios 
expostos pelas Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) e experimentam e vivenciam 
múltiplas possibilidades oferecidas por novos aparatos digitais. Sobre os nativos digitais, assinale a 
alternativa CORRETA:
FONTE: COELHO, Patrícia Margarida Farias. Os nativos digitais e as novas competências 
tecnológicas. Texto livre: Linguagem e tecnologia, v. 5, n. 2, p. 88-95, 2012.
A
Os nativos digitais são identificados pela facilidade que têm em ler livros e revistas, levando em
consideração que o mais importante no momento de aprender é ter o material em mãos para
manuseá-lo.
B Os nativos digitais são os nativos, aqueles que não têm o menor conhecimento da tecnologia e
que na medida do possível descobrem algo novo.
C Os nativos digitais são as pessoas que nasceram e depois de adultos começaram a ter acesso à era
digital, novas tecnologias.
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D Os nativos digitais são conhecidos pelo fato de nascerem e crescerem rodeados da tecnologia, seu
acesso é facilitado pelo fato de conviver com a tecnologia desde o seu nascimento.
(ENADE, 2014) O trabalho é uma relação social fundamental dos homens com a natureza, que 
leva à criação do indivíduo e da sociedade. Essa atividade do homem, em sua apropriação e 
transformação do mundo, é, ao mesmo tempo, processo histórico e processo de humanização, 
desencadeados pela dupla relação dos homens com a natureza e entre si. Sobre o exposto, avalie as 
asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O homem é mais que sua individualidade, é ator de mudança nas interações sociais.
PORQUE
II- A transformação permanente do homem, em seu contato com a natureza e com os outros homens, 
gera a constante mudança da sociedade.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:
A As assertivas I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa
C A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D As assertivas I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
(ENADE, 2018) No cenário atual, o desenvolvimento e a construção das carreiras dos 
funcionários deve se dar de forma compartilhada entre as organizações e os próprios funcionários. 
Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I- Os profissionais devem planejar suas carreiras de forma a garantirem sua competitividade no 
mundo do trabalho. 
PORQUE 
II- A motivação dos profissionais com as suas carreiras resulta também no crescimento da organização 
onde trabalham. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: FRANÇA, A. C. L. Práticas de Recursos Humanos: ferramentas e procedimentos. São Paulo: 
Atlas, 2011 (adaptado).
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
B As asserções I e II são proposições falsas.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
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D As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
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