Avaliação I_e_Calculo Diferencial e Integral I

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:687138)
Peso da Avaliação
1,50
Prova
38543538
Qtd. de Questões
10
Acertos/Erros
9/1
Nota
10,00
Se , então será de quanto?Assinale a alternativa CORRETA:
A +∞
B ∅
C 0
D -∞
Calcule Assinale a alternativa CORRETA:
A 34
B -14
C 12
D 14
Calcule o Assinale a alternativa CORRETA:
A 0
B +∞
C -∞
D 12
Em matemática, o conceito de limite é usado para descrever o comportamento de uma função à medida que o seu argumento se
aproxima de um determinado valor, assim como o comportamento de uma sequência de números reais. Calcule o limite da questão a
seguir e assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a opção IV está correta.
B Somente a opção III está correta.
C Somente a opção I está correta.
A+ Alterar modo de visualização
1
Atenção: Questão Cancelada
2
3
4
D Somente a opção II está correta.
Formulário - Cálculo Diferencial e Integral (MAD) - Paulo
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Calcule: Assinale a alternativa CORRETA:
A 0,00000100
B 0, 01
C 0,00100
D 110 000
Calcule: Assinale a alternativa CORRETA:
A 1.
B 0.
C ∞
D É uma indeterminação matemática.
Encontre, se existir, o Assinale a alternativa CORRETA:
A ∞
B 0
C ∄
D 1
Verifique se a função definida por f(x) = é contínua em x=2.Assinale a alternativa CORRETA:
A f(x) é indeterminada em x=2.
B f(x) é contínua em x=2.
C f(x) não é contínua em x=2.
D f(x) é descontínua em x=2.
Atenção: Questão Cancelada
5
6
7
8
Encontre Assinale a alternativa CORRETA:
A 2.
B ∞
C ∄
D 1.
Na matemática, o limite tem o objetivo de determinar o comportamento de uma função à medida que ela se aproxima de alguns
valores, sempre relacionando os pontos x e y. A utilização de limites ajuda na compreensão de diversas situações envolvendo funções,
através de pontos notáveis como mínimo e máximo ou até mesmo os pontos de intersecção entre funções. A continuidade de funções
também utiliza as noções de limites, bem como os problemas envolvendo séries numéricas convergentes ou divergentes. Sendo assim,
analise os cálculos de limites a seguir, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas e assinale a alternativa que apresenta a
sequência CORRETA:
A V - V - V - F.
B F - F - V - V.
C V - F - V - V.
D V - V - F - V.
9
10