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Avaliação I - Sociedade, Educação e Cultura

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29/08/2023, 00:19 Avaliação I - Individual FLEX
about:blank 1/6
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual FLEX
(Cod.:454431)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 12669930
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 6/4
Nota 6,00
Para o sociólogo alemão Karl Marx (1818-1883), o homem apresenta uma característica 
fundamental, a qual é responsável por diferenciá-lo de outras espécies. Por outro lado, também 
representa a atividade básica das sociedades minimamente organizadas. Qual é esta atividade?
A Capitalismo.
B Trabalho.
C Fetichismo.
D Proletariado.
O sociólogo polonês Zygmunt Bauman (1925) é considerado um dos principais teóricos da 
sociedade contemporânea, tanto pela profundidade analítica, quanto por possuir uma vasta obra 
publicada. Suas reflexões servem como inspiração teórica para sociólogos de vários países em 
compreender as dinâmicas sociais contemporâneas. Com relação às principais teorias defendidas pelo 
sociólogo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A modernidade líquida tornou os laços humanos frágeis, tornando as relações humanas 
inseguras, incertas e duvidosas.
( ) A sociedade líquida é flexível, maleável, fluida e, frente a isso, tem a capacidade de resistir e 
fazer críticas às estruturas emergentes.
( )O mundo vigente é de incertezas, insegurança, de medos e ameaças constantes.
( ) Na sociedade líquida, tudo fica reduzido a mercadorias e possui valor de mercado, inclusive 
valores relacionados ao meio ambiente e aos direitos humanos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - V.
B V - V - F - V.
C F - F - V - V.
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2
29/08/2023, 00:19 Avaliação I - Individual FLEX
about:blank 2/6
D V - F - V - F
Os estudos de Max Weber podem ser considerados úteis para a compreensão da realidade 
educacional contemporânea. Este sociólogo alemão foi um dos principais fundadores da moderna 
ciência sociológica, em especial, devido a diversos conceitos por ele desenvolvidos. Assinale a 
alternativa CORRETA que se relaciona às perspectivas analíticas weberianas:
A O conceito de solidariedade social, no qual os seres humanos são compreendidos como cristãos
bondosos.
B O conceito de luta de classes, no qual uma classe escolar de alunos com distúrbios luta contra
outra de alunos regulares.
C Os conceitos de burocracia e racionalidade, que auxiliam a compreender a organização
disciplinar das escolas.
D Os conceitos de modo de produção asiático e modo de produção feudal, que explicam a função
econômica da educação histórica.
As concepções de sociedade da época medieval e renascentista são muito distintas entre si, 
apesar de a segunda ser a sequência da primeira, são caracterizadas por aspectos contraditórios, 
controversos, que se contrapõem e negam um ao outro objetivamente. Diante disto, associe os itens, 
utilizando o código a seguir:
I- Sociedade medieval.
II- Sociedade renascentista.
( ) As mentalidades eram fortemente marcadas pela cultura antropocêntrica, ou seja, o homem 
representava a medida de todas as coisas e o centro do universo.
( ) As mentalidades eram caracterizadas pelo teocentrismo, que significava que Deus era o centro 
das atenções e/ou ainda, Deus era a medida de todas as coisas.
( ) A sociedade era imutável e para isso buscavam-se justificativas das mais variadas, mas tendo 
como o ponto de sustentação a vontade de Deus.
( ) Foi marcada pela ascensão do capitalismo e do mercantilismo, pela ampliação e fortalecimento 
do sistema bancário e pelo surgimento de uma nova classe social: a burguesia. 
( ) O racionalismo e as pesquisas científicas e pensadores como Pietro Pomponazzi, Galileu Galilei, 
Copérnico e Leonardo da Vinci se destacaram na realização de estudos e experimentos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - II - I - I - II.
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29/08/2023, 00:19 Avaliação I - Individual FLEX
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B I - II - II - II - I.
C I - I - II - II - II.
D II - I - I - II - II.
O sociólogo Pierre Bourdieu (1930-2002) em sua maneira reflexiva de explicar a sociedade 
construiu um método para analisar os mecanismos e processos de dominação da sociedade usando os 
conceitos de habitus, campo, capital e poder simbólico. Associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Habitus.
II- Campo.
III- Capital cultural.
IV- Poder simbólico.
( ) Está relacionado às formas de exercer poder na vida social. Pressupõe que os indivíduos 
acreditam na legitimidade do poder daqueles que o exercem.
( ) Corresponde a um sistema de disposições duráveis e transponíveis que funciona como uma 
matriz de percepções, compreensões e atitudes.
( ) É constituído pelos saberes, competências e outras aquisições de cunho cultural. 
( ) Compõe o espaço estruturado de posições, onde os dominantes e os dominados lutam para 
manter e obter determinados postos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - I - IV - III.
B II - IV - III - I.
C I - II - III - IV.
D IV - I - III - II.
A junção de eventos como as grandes navegações, a reforma luterana, a conquista da América, a 
colonização de outros continentes são os fundamentos de um período da sociedade chamado de 
modernidade. São momentos de superação da era medieval e resumem um conjunto dessas grandes 
mudanças. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:
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I- Na mentalidade medieval, o importante era a salvação do homem e de sua alma.
II- A modernidade elevou a ideia de que o homem deveria seguir a vontade de Deus.
III- Conquistar outros continentes e sociedades está mais ligado à modernidade que à era medieval.
IV- Na cultura medieval, a religião teve um papel central na vida das pessoas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I, III e IV estão corretas.
B As afirmativas I, II e IV estão corretas.
C As afirmativas I, II e III estão corretas.
D As afirmativas II, III e IV estão corretas.
A Sociologia como ciência surge na época conhecida como Modernidade, momento em que a 
sociedade vivenciou mudanças e transformações que praticamente abalaram e modificaram todos os 
âmbitos de sua constituição. Sobre o contexto em que surge a sociologia, analise as sentenças a 
seguir:
I- O Renascimento cultural, a Reforma Protestante e as grandes navegações foram movimentos da 
mesma época.
II- Neste período, as únicas concepções que não foram abaladas foram as religiosas.
III- O Antropocentrismo, a racionalidade e a cientificidade passam a ser as concepções mais aceitas a 
partir daquela época.
IV- O período anterior ao surgimento da Sociologia era conhecido como Idade Média.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença III está correta.
B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
D Somente a sentença I está correta.
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Na história das sociedades ocidentais, as concepções de homem e de universo se alteraram de 
maneira contraditória, dependendo da época e da sociedade histórica. Nesse contexto, ocorreu a 
passagem do teocentrismo para o antropocentrismo, uma mudança ideológica e de mentalidades que 
possibilitou compreender o homem como a medida de todas as coisas e como o centro do universo. A 
partir desse processo cultural, analise as afirmativas a seguir:
I- A Idade Moderna foi caracterizada pela presença cultural do antropocentrismo.
II- O Período Medieval foi caracterizado pela mentalidade do teocentrismo.
III- Tanto na Idade Antiga quanto na democracia contemporânea, o Estado era teocrático.
IV- O processo cultural do teocentrismo tentou destituir a razão divina como conhecimento legítimo.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas II, III e IV estão corretas.
B As afirmativas I e II estão corretas.
C As afirmativas III e IV estão corretas.
D As afirmativas I,II e III estão corretas.
Pierre Bourdieu foi um dos principais teóricos da sociedade contemporânea. Intelectual 
argelino, sua postura em face das questões sociais é de grande auxílio para os pesquisadores da escola 
enquanto instituição. Sobre o importante legado deste sociólogo, assinale a alternativa CORRETA:
A
Pierre Bourdieu pode ser considerado um dos principais teóricos da Sociologia da Educação
porque possuiu uma visão extremamente crítica do sistema escolar francês. Em especial, suas
críticas possuem um caráter de denúncia, ao delatar que o sistema escolar se comportava como
um meio de reprodução dos valores morais conservadores e das condições sociais vigentes.
B
Pierre Bourdieu pode ser considerado um dos principais teóricos da Sociologia Contemporânea,
ao pensar a escola como um Aparelho Ideológico de Estado, plagiando de forma consentida as
ideias de Louis Althusser.
C
Pierre Boudieu pode ser considerado um dos principais teóricos do Sociologia da Educação por
ter uma postura abertamente monarquista. Assim, apontou o mesmo autor que os sistemas
escolares das realezas nórdicas, como os da Noruega e Suécia, são os melhores do mundo
segundo os órgãos internacionais.
D
Pierre Bourdieu pode ser considerado um dos principais teóricos da Sociologia da Educação,
porque em suas análises ele aponta a importância do afeto e do carinho na criação das crianças,
pensando cada menino e menina como uma flor em um jardim. Assim, os Jardins de Infância
ganham uma grande importância no Brasil após a Constituinte de 1988.
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O castelo e a catedral são símbolos arquitetônicos da Idade Média, além disso, outros símbolos 
fizeram parte da cultura medieval em vários locais do mundo. Assim, todas as transformações que 
ocorreram na Idade Moderna ou são rupturas com o pensamento medieval ou são lentas 
reestruturações das qualidades culturais, como no caso da passagem do teocentrismo para o 
antropocentrismo. Na Idade Média, diferentemente da Idade Moderna, o homem não se preocupou 
com tanta ênfase em prolongar sua vida na Terra, fazendo estudos e buscando soluções e remédios 
para doenças e epidemias. Sobre o que objetivava o homem no contexto da cultura medieval, analise 
as afirmativas a seguir:
I- Salvar a alma da possibilidade do inferno.
II- Defender a ciência diante das teorias religiosas.
III- Conciliar fé e razão como conhecimentos de igual valor.
IV- Afirmar a existência de céu e inferno.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I e IV estão corretas.
B As afirmativas I, II e III estão corretas.
C As afirmativas III e IV estão corretas.
D As afirmativas II, III e IV estão corretas.
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