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Aspectos Sociais da Agricultura Painel Meus cursos CURSOS FUNEC Graduação - EAD Aluno EAD JUNÇÕES DE TURMA Aspectos Sociais da Agricultura AVALIAÇÕES PROVA Questão 1 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Marcar questão Questão 2 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Marcar questão Questão 3 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Marcar questão Questão 4 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Marcar questão Questão 5 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Remover marcação Questão 6 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Marcar questão Questão 7 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Marcar questão Questão 8 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Marcar questão Questão 9 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Marcar questão Questão 10 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Marcar questão Questão 11 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Marcar questão Questão 12 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Marcar questão Questão 13 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Marcar questão Questão 14 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Marcar questão Questão 15 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Remover marcação Questão 16 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Remover marcação Questão 17 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Marcar questão Questão 18 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Marcar questão Questão 19 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Remover marcação Questão 20 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Marcar questão Terminar revisão Iniciado em Wednesday, 3 Aug 2022, 18:25 Estado Finalizada Concluída em Wednesday, 3 Aug 2022, 18:44 Tempo empregado 19 minutos 13 segundos Avaliar 60,00 de um máximo de 60,00(100%) Sobre a trajetória da história da agricultura. Marque a afirmativa correta. Escolha uma opção: a. Os humanos começaram a desenvolver uma série de instrumentos, a partir de pedras, ossos e fibras, para facilitar a coleta, pesca e caça. b. Com o passar dos anos, nos séculos XIV ao XIX, ocorre o que Mazoyer e Roudart (2010) chamam de “a segunda revolução agrícola dos tempos modernos” que, de maneira geral, gerou os sistemas de cultivos baseados na cerealicultura com forrageiras e sem alqueive c. É fundamental compreender como se deu o avanço da modernização na agricultura, bem como do socialismo para compreendermos a formação do Campesinato e da Agricultura Familiar enquanto categorias teóricas, que está descrito na segunda subunidade do capítulo. d. Esta breve descrição sobre a história das monoculturas no mundo é fundamental para compreender como ocorreu a ocupação de terras no Brasil e a formação da classe social de empresários. No Brasil, historicamente, a agricultura familiar tem papel relevante na produção de produtos agrícolas da alimentação básica da população brasileira. O PRONAF é um programa que visa ao fortalecimento da agricultura familiar, mediante apoio técnico e financeiro, para promover o desenvolvimento rural sustentável. Em relação à delimitação do público-alvo, o programa atende, especificamente, os agricultores familiares, caracterizados de acordo com alguns critérios. Um dos critérios para ser atendido pelo PRONAF é o agricultor. Escolha uma opção: a. constituir mão-de-obra familiar, podendo manter entre 5 e 10 empregados permanentes. b. ter, pelo menos, 10% da renda familiar proveniente da atividade agropecuária. c. residir na propriedade ou em local próximo. d. ter propriedade com pelo menos 20 módulos fiscais. A Reforma Agrária é fruto de um amplo debate no Brasil desde a década de 1950. Sobre Reforma Agrária, pode-se afirmar que: Escolha uma opção: a. foi implantada com sucesso no Brasil na década de 1990 e teve como resultado a igualitária distribuição das terras no Brasil, bem como o fim dos latifúndios. b. O INCRA (Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária) foi criado para a sua implantação, porém foi extinto em 1998. c. O INCRA (Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária) foi criado para a sua implantação, porém foi extinto em 1998. d. A Reforma Agrária no Brasil fracassou devido à grande influência dos grandes produtores rurais no meio político brasileiro. Faça a correlação entre os tipos de agricultura e suas definições. Em seguida, assinale a alternativa correta. ( 1 ) Agricultura tradicional ( 2 ) Agricultura moderna ( 3 ) Agricultura sustentável ( 4 ) Permacultura ( ) É o tipo de agricultura voltado às produções alternativas que visam à preservação do meio ambiente, gerando menos impactos ambientais. ( ) É o tipo de agricultura permanente que se baseia em uma ciência holística com o objetivo de manter o homem na Terra. ( ) É o tipo de agricultura cuja produção é desenvolvida por famílias, que visam ao seu próprio sustento. ( ) É o tipo de agricultura que cultiva um único produto (monocultura), produção essa que se desenvolve em grandes extensões de terra. Escolha uma opção: a. 4-2-1-3 b. 3-4-2-1 c. 4-3-1-2 d. 3-4-1-2 O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE): I. incentiva a aquisição de alimentos produzidos na agricultura familiar; II. atende apenas aos alunos da rede pública que não levam merenda escolar; III. tem por objetivo contribuir para o crescimento e o desenvolvimento biopsicossocial, a aprendizagem, o rendimento escolar e a formação de hábitos alimentares saudáveis dos alunos. Das afirmativas, verifica-se que está(ão) correta(s) Escolha uma opção: a. III, apenas. b. II, apenas. c. I e III, apenas. d. I e II, apenas. Através da agricultura familiar tem-se obtido uma transformação positiva na alimentação escolar ao permitir que alimentos saudáveis possam ser consumidos diariamente pelos alunos da rede pública de todo o Brasil. Qual é o percentual mínimo do repasse do FNDE que deve ser utilizado para aquisição de alimentos da agricultura familiar no PNAE? Escolha uma opção: a. 5% b. 25 % c. 30% d. 10 % De acordo com o texto. Em 2014 a Organização das Nações Unidas (ONU), na Assembleia Geral, em dezembro de 2011, instituiu o Ano Internacional da Agricultura Familiar (AIAF) 2014, conforme pode ser visualizado no slogan da figura 11. O objetivo da entidade, com o ano comemorativo, era: Escolha uma opção: a. Auxiliar na preservação somente das reservas indígenas presentes no norte brasileiro. b. Alcançar a segurança alimentar. c. Aumentar a relação entre preservação ambiental e predação desenfreada dos recursos ambientais. d. Reposicionar a agricultura familiar no centro das políticas agrícolas, ambientais e sociais nas agendas nacionais. O conceito de desenvolvimento sustentável foi forjado por meio de intensas discussões globais. Qual alternativa melhor descreve as intenções do desenvolvimento sustentável? Escolha uma opção: a. Promover a utilização indiscriminada dos recursos ambientais pela população global. b. Atender as necessidades atuais e possibilitar a preservação dos recursos para as gerações futuras. c. Fomentar a desigualdade social nas regiões mais desmatadas do planeta. d. Auxiliar na preservação somente das reservas indígenas presentes no norte brasileiro. Sobre a primeira revolução agrícola, marque a afirmativa correta. Escolha uma opção: a. Analisando o conjunto de inovações ocasionadas neste período, pode-se observar que as formas de agricultura praticadas num dado momento não variam de uma localidade a outra sendo similares. b. Quando o homem começou a praticar o cultivo e a criação, ele não encontrou na natureza nenhuma espécie previamente domesticada, mas domesticou um grande número delas. c. A domesticação de espécies ocorreu de forma unificada, ou seja, neste processo foram sendo manejadas pouquíssimas espécies animais e vegetais ao mesmo tempo, e que variavam de região para região, formando um conjunto de espécies domesticadas em um local específico. d. Os povos conhecidos como caçador-coletores Não prestaram atenção em determinados grãos que, ao serem coletados com o intuito de alimentação, poderiam ser descartados, ou seja, semeados com a finalidade de produção de plantas novas e diferentes deram origem. Sobre o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), é correto afirmar: Escolha uma opção: a. a aquisição dos gênerosalimentícios é da responsabilidade dos estados e municípios. b. tem como objetivo atender às necessidades nutricionais dos alunos durante sua permanência em sala de aula e atingir um percentual de 18% das necessidades nutricionais diárias. c. em 2010 aconteceram novos avanços para PNAE, como a extensão do programa para toda rede pública atingindo crianças e jovens. d. tem como objetivo atender às necessidades nutricionais dos alunos durante sua permanência em sala de aula e atingir um percentual de 18% das necessidades nutricionais diárias. São características da Revolução Verde as afirmativas abaixo, exceto: Escolha uma opção: a. Transformação caracterizada pela adoção de um conjunto de elementos tecnológicos para maximizar a produção de alimentos. b. Entre as práticas desenvolvidas e ampliadas durante a Revolução Verde, estão a mecanização agrícola e uso de fertilizantes, agrotóxicos e sementes produzidas em laboratório. c. Iniciada após a Segunda Guerra Mundial, a Revolução Verde foi a mais importante transformação da agricultura. d. A utilização de técnicas e tecnologia permitiu a produção de alimentos com reduzidos impactos ao meio ambiente, preservando os mananciais de água e a qualidade do solo. A aquisição de gêneros alimentícios diretamente da agricultura familiar e do empreendedor familiar rural ou de suas organizações deve compreender, _____________, 30% do valor repassado a estados, municípios e Distrito Federal pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) para o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) segundo a _____________, de 16 de junho de 2009. Essa compra poderá ser realizada através de _______________, dispensando-se o procedimento licitatório. As lacunas do enunciado são preenchidas correta e respectivamente pelos termos: Escolha uma opção: a. no máximo / Lei nº 11.947 / sistema de registro de preços. b. no máximo / Lei nº 8.666 / sistema de registro de preços. c. no mínimo / Lei nº 11.947 / chamada pública. d. no mínimo / Lei nº 8.666 / chamada pública. Considerando o surgimento da agricultura e a relação do homem com essa atividade econômica em diferentes lugares do mundo, assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Surgiu exclusivamente no Brasil e no Egito, ramificando posteriormente para a china, chegando às Américas graças aos Europeus. b. A agricultura surgiu em tempo e regiões diferentes, não sendo possível na historiografia conceder uma verdade de origem absoluta e transmissão linear dessa que é a prática mais antiga da humanidade. c. Surgiu exclusivamente na Mesopotâmia e no Egito, ramificando posteriormente para a Europa, chegando às Américas graças aos Europeus. d. Surgiu exclusivamente na Mesopotâmia e no Egito, ramificando posteriormente para a Europa, chegando às Américas graças aos Europeus. A Política Nacional da Agricultura Familiar e Empreendimentos Familiares Rurais têm princípios que devem ser observados. Assinale a alternativa que não apresenta um desses princípios: Escolha uma opção: a. Sustentabilidade ambiental, social e econômica. b. Participação dos agricultores familiares na formulação e implementação da Política Nacional da Agricultura Familiar e Empreendimentos Familiares Rurais. c. Equidade na aplicação das políticas, respeitando os aspectos de gênero, geração e etnia. d. Centralização. A agricultura foi responsável por mudanças significativas nos padrões de fixação e distribuição das populações humanas. Que alteração nos fluxos de pessoas ocorreu com o advento da atividade agrícola? Escolha uma opção: a. Dispersaram-se nos territórios para não ter que dividir a produção. b. Dispersaram-se nos territórios para não ter que dividir a produção. c. Dispersaram-se nos territórios para não ter que dividir a produção. d. A agricultura foi responsável por mudanças significativas nos padrões de fixação e distribuição das populações humanas. Que alteração nos fluxos de pessoas ocorreu com o advento da atividade agrícola? Quais são os três princípios básicos que apoiam o conceito de desenvolvimento sustentável? Escolha uma opção: a. Humano, financeiro e ambiental. b. Humanitário, sanitário e social. c. Quais são os três princípios básicos que apoiam o conceito de desenvolvimento sustentável? d. Humanitário, sanitário e social. O conceito de sustentabilidade está diretamente ligado ao de desenvolvimento sustentável. O termo desenvolvimento sustentável surgiu a partir de discussões globais sobre o meio ambiente. Ele foi divulgado por meio do relatório Escolha uma opção: a. Nosso Planeta. b. Agenda 21. c. Nosso Futuro Comum. d. Rio+10. Sobre a Política Nacional da Agricultura Familiar e Empreendimentos Familiares Rurais, analise as afirmativas abaixo e dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F). ( ) Poderão ser beneficiários da Política Nacional da Agricultura Familiar os silvicultores que atendam simultaneamente a todos os requisitos trazidos pela lei, cultivem florestas nativas ou exóticas e que promovam o manejo sustentável daqueles ambientes. ( ) Podem ser criadas linhas de crédito destinadas às cooperativas e associações que atendam a percentuais mínimos de agricultores familiares em seu quadro de cooperados ou associados e de matéria-prima beneficiada, processada ou comercializada oriunda desses agricultores, conforme disposto pelo Conselho Monetário Nacional (CMN). ( ) O Conselho Monetário Nacional (CMN) pode estabelecer critérios e condições adicionais de enquadramento para fins de acesso às linhas de crédito destinadas aos agricultores familiares, de forma a contemplar as especificidades dos seus diferentes segmentos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo. Escolha uma opção: a. V, F, V b. F, F, V c. V, V, V d. V, V, F Conforme o disposto na Lei nº 11.326/2006 (Lei da Agricultura Familiar) o agricultor familiar e empreendedor familiar rural que pratica atividades no meio rural deve preencher alguns requisitos. Assinale o requisito que não se aplica quando se tratar de condomínio rural ou outras formas coletivas de propriedade. Escolha uma opção: a. Ter percentual mínimo da renda familiar originada de atividades econômicas do seu estabelecimento ou empreendimento, na forma definida pelo Poder Executivo. b. Não deter, a qualquer título, área maior do que 4 (quatro) módulos fiscais. c. Não deter, a qualquer título, área maior do que 4 (quatro) módulos fiscais. d. Utilizar predominantemente mão de obra da própria família nas atividades econômicas do seu estabelecimento ou empreendimento. A respeito da primeira revolução agrícola ocorrida no século XIX, é correto afirmar que: I) O uso intensivo do solo, com ausência de práticas de conservação, foi uma das características desse período. II) Houve o aumento da produtividade, isto é, houve o aumento da produção sem o aumento da área de cultivo. III) Por não haver aumento da área plantada, essa revolução garantiu que o meio ambiente fosse preservado. IV) O avanço tecnológico do período permitiu que, em uma mesma área ocupada, houvesse um acréscimo na produção se comparada com a produção anterior. Estão corretas as alternativas: Escolha uma opção: a. |, || e |||. b. I, II e IV. c. II, III e IV d. Apenas a alternativa III. 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