Avaliação I - Individual Perspectivas Profissionais

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30/08/2023, 18:57 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:764978)
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Prova 58725435
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
Muitos pesquisadores tentaram reunir modelos baseados em sala de aula ou em escolas que 
descrevem o processo de ensino-aprendizagem. Um modelo é uma ajuda ou imagem visual que 
destaca as principais ideias e variáveis em um processo ou sistema. Sobre o modelo ideal de ensino-
aprendizagem no Ensino Superior, analise as afirmativas a seguir:
I- As pesquisas na atualidade possibilitaram o retorno no modelo tradicional de ensino, isso ocorreu 
pelo fracasso de todos os outros modelos e suas promessas, com o modelo tradicional, em que temos 
um professor respeitado e um aluno receptivo, obtemos uma educação integral.
II- São diversas as variáveis que devem ser levadas em consideração quando pensamos no processo 
de ensino-aprendizagem, provavelmente não é uma questão de um único modelo, e sim ter em mente 
o contexto, o perfil do estudante, as tecnologias, a formação do docente, a finalidade da formação, 
entre outras variáveis.
III- O modelo ideal de ensino-aprendizagem no ensino superior, não se delimita à uma única 
abordagem, mas é provável que uma de suas principais características é aliar ensino, pesquisa e 
extensão utilizando para isso de diversas estratégias de acordo com as variáveis envolvidas no 
processo.
IV- A responsabilidade de oferecer o melhor modelo de ensino recai sobre as IES somente, quando 
levamos em consideração a Educação Básica fraca dos ingressantes ao Ensino Superior, nosso 
modelo de ensino fica fraco não temos mais excelência, é necessário não levar isso mais em 
consideração e simplesmente buscar excelência.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas II e IV estão corretas.
B As afirmativas I, II e III estão corretas.
C Somente a afirmativa IV está correta.
D As afirmativas II e III estão corretas.
Publicar um artigo científico é uma tarefa que demanda atenção e esforço. Além disso, o 
processo de avaliação do artigo por parte da revista muitas vezes é longo. Depois de terminar de 
escrever um artigo, caso a intenção seja publicá-lo, é necessário encontrar uma revista que se adéque 
ao conteúdo de sua pesquisa. Com relação à publicação do artigo em periódico especializado, 
assinale a alternativa CORRETA:
A A formatação dos artigos científicos, no que se refere ao número de páginas, obedece à regra
universal das 25 páginas, com o intuito de unificar a produção científica.
B O elemento mais importante na publicação de um artigo científico é a originalidade, ficando a
critério do autor definir se irá ou não seguir as normas de publicação.
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C As regras para formatação de artigos científicos que serão publicados em periódicos
especializados variam de acordo com as regras de cada revista.
D As diferentes áreas do conhecimento possuem em comum o fato de publicarem os artigos nas
mesmas revistas científicas, denominadas Revistas Plenas.
Atualmente, o Brasil compartilha de uma concepção de universidade que, resultou de um 
processo de construção com base nas IEs de outras partes do mundo. Hoje, algumas universidades 
apresentam interesse na realização de projetos relacionados a questões sociais. Sobre o contexto 
histórico das universidades, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A extensão é considerada o berço do ensino superior, tendo em vista seu potencial para 
transformar os cenários econômicos. 
( ) A prática de extensão requer significativos investimentos na área de laboratórios, bem como na 
área de equipamentos de ponta. 
( ) A extensão na universidade brasileira surge a partir de movimentos políticos e sociais realizados 
na Universidade Livre de São Paulo.
( ) O movimento extensionista surge nas universidades inglesas, fruto de reivindicações das 
comunidades marginalizadas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - F.
B F - F - V - V.
C V - V - F - F.
D V - F - F - V.
As Instituições de Ensino Superior, para cumprir suas funções, oferecem diversos tipos de 
cursos e graus. Algumas IES possuem restrições quanto aos tipos de cursos que podem oferecer, 
outras não têm restrições, podendo oferecer todos os tipos de cursos e graus superiores. Pondere 
sobre o caso de um indivíduo que tenha concluído um curso de bacharelado, e esteja buscando fazer 
uma especialização, não tendo nenhum interesse em fazer um mestrado ou doutorado posteriormente. 
Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O indivíduo busca um curso de pós-graduação stricto sensu, que atenda a uma carga horária 
mínima e que tenha os requisitos necessários para lhe conferir, ao concluir, o certificado de 
especialista.
PORQUE
II- Cursos de especialização são programas abertos a candidatos que já tenham concluído um curso 
de graduação.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
B A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
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C As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
D A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
Os pesquisadores contribuem para o desenvolvimento da ciência. No Brasil, dentre as ações 
destinadas ao fomento da pesquisa, menciona-se o lançamento de alguns editais pelo governo. Caso o 
pesquisador se enquadre nas características previstas no edital, ele poderá inscrever seu projeto de 
pesquisa. Com relação às atividades de pesquisa desenvolvidas no Brasil, assinale a alternativa 
CORRETA:
A As ações dos professores universitários pouco interferem nos avanços da pesquisa, tendo em
vista que eles não possuem condições de participar de editais de incentivo à pesquisa.
B As pesquisas podem variar quanto ao seu local de desenvolvimento, de tal forma que elas podem
ser realizadas em indústrias, centros de pesquisa ou em universidades.
C As atividades de pesquisa precisam ser realizadas em laboratórios especializados e com
infraestrutura apropriada, pois esta é uma condição indispensável para que ocorra a pesquisa.
D Os pesquisadores publicam os resultados de suas investigações em canais de comunicação
genéricos, como blogs, programas de televisão e colunas de jornais.
Após o projeto de pesquisa elaborado, a parte de coleta dos dados, prevista no projeto, é 
executada. Com estes dados em mãos fazemos o seu registro de acordo com as técnicas de análise 
escolhidas no projeto. E damos sequência na pesquisa, até finalizarmos, o que nos conduz a 
necessidade de elaborar o relatório da pesquisa, que poderá ser em forma de artigo. Sobre a parte da 
pesquisa que deve estar presente no relatório ou artigo e que não está no projeto de pesquisa, assinale 
a alternativa CORRETA:
A Cronograma.
B Resultados e discussão.
C Justificativa.
D Objetivos específicos.
O conhecimento científico pode ser compreendido como um saber sistematizado e ordenado em 
torno de uma teoria. Além disso, o conhecimento científico é considerado falível, ou seja, não é 
verdade absoluta ou definitiva, pois é passível de contestação e verificabilidade. Sobre o exposto, 
assinale a alternativa CORRETA:
A Os saberes tradicionais e a realidade cotidiana podem servir de estímulo para a realização de
pesquisas e estudos científicos.
B Os principais elementos que caracterizam o conhecimento científico são a credibilidade, a
confiança, a convicção e a aceitabilidade.
C As práticas cotidianas não exercem influência sobre o conhecimento científico, tendo em vista
que este privilegia a indústria da inovação.
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D Os conhecimentos científicos são cumulativos e indiscutíveis, tendo em vista que sua estrutura é
construída por metodologias quantitativas.
As instituições de Ensino Superior classificam-se conforme a legislação nacional e apresentam 
algumas especificidades, conforme sua estrutura e organização. Dessa forma, as instituições podem 
variar conforme as características de finalidade e função. Sobre os tipos e graus de cursos, classifique 
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O bacharelado consiste no curso superior generalista, para o exercício da atividade profissional, 
acadêmica ou cultural.
( ) Os tecnólogos seriam os cursos de formação especializada no Ensino Médio que equivalem ao 
Ensino Superior.
( ) A licenciatura constitui uma forma de curso superior que qualifica o diplomado para atuar na 
docência.
( ) A especialização ocorre nos programas de doutorado, abertos a candidatos diplomados em 
licenciaturas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B F - F - V - F.
C F - V - V - V.
D V - F - V - F.
Para Lakatos e Marconi (1991), o método científico cumpre algumas etapas na investigação. A 
hipótese é a explicação provisória que temos para um problema, a coleta de dados são as informações 
coletadas em torno do problema, a experimentação está associada à realização de experiências e, por 
fim, a conclusão que irá comprovar ou não a hipótese. Com relação à metodologia ou material e 
métodos, estes servem como uma espinha dorsal para os pesquisadores entenderem de que forma 
podem e devem executar a proposta. Sobre a metodologia, o material e os métodos, analise as 
sentenças a seguir:
I- A escolha da metodologia precisa ser fixa ao longo da carreira do pesquisador que almeje 
credibilidade. 
II- Os materiais e os métodos permitem definir os encaminhamento conclusivos do artigo.
III- A metodologia está relacionada diretamente com os objetivos da proposta de pesquisa.
IV- Os métodos permitem ao pesquisador decidir acerca do alcance da pesquisa.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. A. Metodologia Científica. São Paulo: Atlas S.A., 1991.
A As sentenças III e IV estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
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D As sentenças II e IV estão corretas.
A extensão dentro de uma instituição de ensino universitária pode ser considerada como um 
conjunto de ações conduzidas por professores e acadêmicos junto à comunidade ao seu redor, 
disponibilizando ações que dizem respeito ao que desenvolveram tanto no ensino como na pesquisa. 
Sobre as ações de extensão universitária, assinale a alternativa CORRETA:
A A extensão, como ação fim das instituições de ensino superior, envolve práticas acadêmicas que
interligam e preservam os segredos das faculdades, mantendo tradições e bons costumes.
B A universidade, enquanto detentora exclusiva de conhecimentos, retém para si seus
conhecimentos de modo sigiloso, visando a inovações tecnológicas e instrumentais.
C Ao promover a extensão, o centro universitário estimula a conservação ambiental, seja no plano
da biodiversidade como na esfera social e econômica.
D A extensão é uma atividade acadêmica articulada de forma indissociável ao ensino e à pesquisa, e
envolve um processo educativo, cultural e científico que conecta a universidade e a sociedade.
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