Avaliação I - Pespectivas Profissionais

Prévia do material em texto

19/09/2022 08:58 Avaliação I - Individual
1/5
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:764978)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 51929883
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 8/2
Nota 8,00
Publicar um artigo científico é uma tarefa que demanda atenção e esforço. Além disso, o 
processo de avaliação do artigo por parte da revista muitas vezes é longo. Depois de terminar de 
escrever um artigo, caso a intenção seja publicá-lo, é necessário encontrar uma revista que se adéque 
ao conteúdo de sua pesquisa. Com relação à publicação do artigo em periódico especializado, 
assinale a alternativa CORRETA:
A O elemento mais importante na publicação de um artigo científico é a originalidade, ficando a
critério do autor definir se irá ou não seguir as normas de publicação.
B A formatação dos artigos científicos, no que se refere ao número de páginas, obedece à regra
universal das 25 páginas, com o intuito de unificar a produção científica.
C As diferentes áreas do conhecimento possuem em comum o fato de publicarem os artigos nas
mesmas revistas científicas, denominadas Revistas Plenas.
D As regras para formatação de artigos científicos que serão publicados em periódicos
especializados variam de acordo com as regras de cada revista.
Institutos Federais, Faculdades, Centros Universitários e Universidades, são todas Instituições 
de Ensino Superior, mas são denominadas distintamente, pois em uma perspectiva acadêmico-
administrativa possuem características que as distinguem entre si. O Ministério da Educação e 
Cultura explicita essas características e elucida comparativamente tais denominações. Sobre estas 
denominações das IES, analise as afirmativas a seguir: 
I- Como instituição pluricurricular, a Universidade pode trabalhar mais áreas do conhecimento, 
todavia sem ter pesquisa institucionalizada e sem estar definida na LDB. 
II- Um Centro Universitário tem autonomia, por exemplo, para criar de cursos e expedir diplomas, é 
pluridisciplinar e apresenta requisitos mínimos de titulação acadêmica e carga de trabalho do corpo 
docente, estando definida na LDB. 
III- Sem ter autonomia para conferir diplomas e títulos, a Faculdade precisa fazer isso via uma 
Universidade, como também não tem a função de oferecer pós-graduações. 
IV- Os Institutos Federais podiam ofertar Ensino Médio com ensino técnico, todavia com a mudança 
da lei, só podem ofertar cursos superiores (de tecnologia e licenciaturas) e pós-graduações. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas II e III estão corretas.
B As afirmativas I e IV estão corretas.
C As afirmativas I, II e III estão corretas.
D Somente a afirmativa III está correta.
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
19/09/2022 08:58 Avaliação I - Individual
2/5
Os pesquisadores contribuem para o desenvolvimento da ciência. No Brasil, dentre as ações 
destinadas ao fomento da pesquisa, menciona-se o lançamento de alguns editais pelo governo. Caso o 
pesquisador se enquadre nas características previstas no edital, ele poderá inscrever seu projeto de 
pesquisa. Com relação às atividades de pesquisa desenvolvidas no Brasil, assinale a alternativa 
CORRETA:
A As pesquisas podem variar quanto ao seu local de desenvolvimento, de tal forma que elas podem
ser realizadas em indústrias, centros de pesquisa ou em universidades.
B As atividades de pesquisa precisam ser realizadas em laboratórios especializados e com
infraestrutura apropriada, pois esta é uma condição indispensável para que ocorra a pesquisa.
C As ações dos professores universitários pouco interferem nos avanços da pesquisa, tendo em
vista que eles não possuem condições de participar de editais de incentivo à pesquisa.
D Os pesquisadores publicam os resultados de suas investigações em canais de comunicação
genéricos, como blogs, programas de televisão e colunas de jornais.
As instituições de Ensino Superior classificam-se conforme a legislação nacional e apresentam 
algumas especificidades, conforme sua estrutura e organização. Dessa forma, as instituições podem 
variar conforme as características de finalidade e função. Sobre os tipos e graus de cursos, classifique 
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O bacharelado consiste no curso superior generalista, para o exercício da atividade profissional, 
acadêmica ou cultural. 
( ) Os tecnólogos seriam os cursos de formação especializada no Ensino Médio que equivalem ao 
Ensino Superior. 
( ) A licenciatura constitui uma forma de curso superior que qualifica o diplomado para atuar na 
docência. 
( ) A especialização ocorre nos programas de doutorado, abertos a candidatos diplomados em 
licenciaturas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B V - F - V - F.
C F - F - V - F.
D F - V - V - V.
O desenvolvimento da pesquisa científica perpassa pelo exercício de perguntar, procurar 
respostas, buscar uma solução e de tentar explicar. Sobre o exposto, analise as asserções a seguir e a 
relação proposta entre elas: 
I- Atualmente, o modelo de ensino superior vigente no Brasil permite a criação de universidades 
centradas exclusivamente nas atividades de pesquisa. 
PORQUE 
3
4
5
19/09/2022 08:58 Avaliação I - Individual
3/5
II- Quando realizadas de modo adequado, as pesquisas científicas podem contribuir com produção de 
conhecimento útil, tanto internamente, aos pares, àqueles que estão inseridos na instituição, assim 
como para a sociedade como um todo. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
B As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
C As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
D A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
O artigo científico, para chegar em seu estágio final, divulgado em alguma revista especializada, 
precisa passar por um processo bem detalhado e minucioso, que exige atenção do pesquisador. 
Barrass (1979 apud EBERT; POSSAMAI; SIMON, 2017) sugere que existem alguns itens 
específicos que devem ser observados na própria escrita do artigo para que este seja aceito e seja 
divulgado. Todas as alternativas a seguir contemplam algum destes itens referidos anteriormente, 
EXCETO: 
FONTE: EBERT, Luis A.; POSSAMAI, Cleide T. N.; SIMON, Vanessa S. P. Perspectivas 
Profissionais. Indaial: UNIASSELVI, 2017.
A Adaptabilidade.
B Parcial e prolixo.
C Referência fiel às fontes.
D Linguagem acessível ao público.
Tal como nos explica Ribeiro (2012, p. 81), "a extensão universitária assume na universidade 
atual sua função de prática social, tendo como objetivo primeiro o ato educativo, porque, além de 
promover o aprimoramento do ensino na formação de profissionais, também presta serviços à 
comunidade". Sobre o exposto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I- A extensão trouxe contribuições ao ensino e à pesquisa, uma vez que professores e pesquisadores 
estão abertos às provocações feitas a partir da extensão universitária. 
PORQUE
II- Na visão atual de universidade há um trânsito, uma comunicação, uma vinculação entre setores e 
grupos da sociedade e a universidade. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: RIBEIRO, Raimunda Maria da Cunha. A extensão universitária como indicativo de 
responsabilidade social. Revista Dialogos, v. 15, n. 1, p. 81-88, 2012.
A A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
6
7
19/09/2022 08:58 Avaliação I - Individual
4/5
B As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
C As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
D A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
Muitos pesquisadores tentaram reunir modelos baseados em sala de aula ou em escolasque 
descrevem o processo de ensino-aprendizagem. Um modelo é uma ajuda ou imagem visual que 
destaca as principais ideias e variáveis em um processo ou sistema. Sobre o modelo ideal de ensino-
aprendizagem no Ensino Superior, analise as afirmativas a seguir:
I- As pesquisas na atualidade possibilitaram o retorno no modelo tradicional de ensino, isso ocorreu 
pelo fracasso de todos os outros modelos e suas promessas, com o modelo tradicional, em que temos 
um professor respeitado e um aluno receptivo, obtemos uma educação integral. 
II- São diversas as variáveis que devem ser levadas em consideração quando pensamos no processo 
de ensino-aprendizagem, provavelmente não é uma questão de um único modelo, e sim ter em mente 
o contexto, o perfil do estudante, as tecnologias, a formação do docente, a finalidade da formação, 
entre outras variáveis. 
III- O modelo ideal de ensino-aprendizagem no ensino superior, não se delimita à uma única 
abordagem, mas é provável que uma de suas principais características é aliar ensino, pesquisa e 
extensão utilizando para isso de diversas estratégias de acordo com as variáveis envolvidas no 
processo. 
IV- A responsabilidade de oferecer o melhor modelo de ensino recai sobre as IES somente, quando 
levamos em consideração a Educação Básica fraca dos ingressantes ao Ensino Superior, nosso 
modelo de ensino fica fraco não temos mais excelência, é necessário não levar isso mais em 
consideração e simplesmente buscar excelência. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas II e III estão corretas.
B Somente a afirmativa IV está correta.
C As afirmativas I, II e III estão corretas.
D As afirmativas II e IV estão corretas.
O processo de submissão de um artigo científico para ser publicado em uma revista envolve 
algumas etapas. Segundo Barrass (1979), ao submeter um artigo científico a uma revista é necessário 
ter conhecimento sobre o escopo da revista, ou seja, verificar quais os temas são de interesse da 
revista. Caso seu artigo esteja fora de escopo, automaticamente ele será rejeitado. Com relação ao 
processo de publicação de artigos, analise as sentenças a seguir: 
I- O artigo deve apresentar conhecimento relevante do assunto. 
II- O artigo precisa ser escrito em linguagem rebuscada, direcionada ao público especializado. 
III- O artigo deve ser completo, original e imparcial. 
IV- O artigo deve apresentar referências fieis às fontes bibliográficas. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
8
9
19/09/2022 08:58 Avaliação I - Individual
5/5
FONTE: BARRASS, R. Os cientistas precisam escrever: guia de redação para cientistas, engenheiros 
e estudantes. São Paulo: T. A. Queiroz: EDUSP, 1979.
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças II, III e IV estão corretas.
C Somente a sentença II está correta.
D As sentenças I, III e IV estão corretas.
O Método Hipotético Dedutivo defendido por Karl Popper é uma abordagem eficaz no fazer 
ciência. A proposta de Popper evita problemas que surgem no uso de outros métodos e que 
prejudicam a pesquisa científica. Popper, assim, não apenas criticou os outros métodos, mas 
descreveu um caminho para a ciência que ainda hoje é utilizado como modelo eficaz. Sobre a 
proposta de Karl Popper, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) As críticas de Popper eram voltadas ao Método Indutivo, pois neste método formulavam-se 
ideias antes da observação, o que impossibilitava a precisão do observado. 
( ) Um dos aspectos centrais da proposta de Popper é a necessidade da refutação, do processo de 
falseamento das teorias sobre o observado. 
( ) O Método Hipotético Dedutivo sugere que a pesquisa deve partir sempre de um problema, 
depois disso elaboramos conjecturas usando os experimentos para então tentar falsear a teoria. 
( ) Segundo Popper, o conhecimento científico é uma verdade absoluta, ou seja, ele sempre nos 
levará do senso comum à verdade pura e objetiva, isso é o que o torna tão especial. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B F - V - V - F.
C V - F - F - F.
D F - F - V - V.
10
Imprimir