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02/09/2019
Conforto Ambiental: 
Térmico
Normas de desempenho térmico, 
conceito e cálculo
Prof.ª M.ª Juliana F. Arrobas Martins
• Unidade de Ensino: 3
• Competência da Unidade: Análise das condições térmicas do ambiente para criação 
de projetos com conforto térmico em arquitetura e urbanismo.
• Resumo: Normas de desempenho térmico, cálculo da transmitância térmica, 
desempenho térmico dos componentes das edificações e trocas de calor envolvidos.
• Palavras-chave: Normas de desempenho térmico; NBR15220; NBR15575; Cálculo de 
Transmitância Térmica; Desempenho Térmico.
• Título da Teleaula: Normas de desempenho térmico, 
conceito e cálculo
• Teleaula nº: 3
• Na Seção 1: Resistência térmica, transmitância
térmica, absortância à radiação solar e
condutividade térmica. Análise do percurso solar.
• Na Seção 2: Condução, convecção e radiação.
• Na Seção 3: Transmitância térmica - componentes
opacos verticais e horizontais (paredes e
coberturas)
UNIDADE 03
• Na Seção 1: Diagrama ou carta solar. Projeção da 
trajetória aparente do sol – latitude/ encontrar o 
Azimute e a Altura solar. Número de horas de sol 
que incide em uma fachada.
• Na Seção 2: Análise do sombreamento do entorno 
da edificação.
• Na Seção 3: Uso do transferidor de ângulos e 
diagrama solar -dimensionamento e análise de 
proteções solares.
UNIDADE 04
Conhecimentos prévios
• NBR 15220
• NBR 15575
• Transmitância térmica
• Capacidade térmica
• Transferências secas de calor
• Propriedades dos materiais
• Resistência térmica
• Fluxo de calor
Fonte: adaptado de ABNT NBR 15575-4 (2013, p. 27).
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https://www.balaroti.com.br/tijolo-6-furos-
9x14x19cm-normatizado-33-pm2-varios-
40410/p http://www.vitronglass.com.br/voce-sabe-de-onde-vem-o-vidro/
http://www.metalica.com.br/pg_dinamica/bin/pg_dina
mica.php?id_pag=637
http://meular.properati.com.br/face-norte-por-que-importante/
https://solsticioequinocio.com/translacao-da-terra/
HELIODON
http://lmlilianmartins.blogspot.com/2014/03/arquitetura-heliodon.html
Convite ao estudo
• Nesta terceira aula prática serão
realizados exercícios para entendimento
e aplicação dos cálculos de capacidade
térmica e transmitância térmica.
• Também serão feitas análises da
trajetória solar com o uso do heliodon.
Objetivos
Os objetivos desta aula consistem em:
• Realizar o cálculo de capacidade 
térmica e de transmitância térmica 
para uma envoltória.
• Analisar e estudar a trajetória solar 
com o uso do heliodon.
Procedimento
Serão realizadas duas atividades:
 A primeira será a realização de exercícios
para cálculo de capacidade térmica e de
transmitância térmica
 A segunda será o estudo prático da trajetória
solar no heliodon.
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Materiais necessários
Papel
 Lápis/Lapiseira
Borracha
NBR 15220-3
NBR 15575
Anexo V da portaria INMETRO Nº50/2013
Calculadora científica
Heliodon
Maquete volumétrica
Câmera fotográfica
Atividade 01
ATIVIDADE 01
Nesta primeira atividade, vamos abordar as
normas que podem ser utilizadas em estudos de
confronto térmico. Com isso, é importante focar na
NBR 15220 e na NBR 15575.
Além dessas normas destacadas, utilizaremos o
Anexo V da portaria INMETRO Nº50/2013 para
análise de materiais e sistemas construtivos.
ATIVIDADE 01
Exercício 01: Verificar se uma determinada parede atende à 
norma NBR 15575 quanto ao conforto térmico.
 Passo 01: Identificar zona bioclimática (NBR 15220-3).
 Passo 02: Encontrar a absortância (Anexo B – NBR 15220-2).
 Passo 03: Transmitância térmica (U) e Capacidade 
Térmica (CT) na tabela do INMETRO.
ATIVIDADE 01
Exercício 02: analisar a mesma situação quanto ao
conforto térmico, porém, desta vez, utilizando os
cálculos propostos pelas normas NBR 15575 e NBR
15220.
ATIVIDADE 01
NBR 15575 e NBR 15220
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ATIVIDADE 01
• Normas como a NBR 15575 (ABNT, 2013) e NBR
15220 (ABNT, 2005) foram elaboradas com a
finalidade de propiciar melhorias nas condições
da produção habitacional, estabelecendo
requisitos e diretrizes para a execução do
ambiente construído.
ATIVIDADE 01
• A parte 3 da NBR 15220, aborda o Zoneamento
bioclimatico brasileiro e as diretrizes construtivas a
serem utilizadas, estabelecendo diferentes zonas
que compõem o zoneamento bioclimático brasileiro
como um todo, promovendo um conjunto de
estratégias e recomendações.
• Uma lista de 330 cidades classificadas de acordo
com seu clima.
ATIVIDADE 01 ATIVIDADE 01
• A norma NBR 15575 – Edificações
Habitacionais – Desempenho (ABNT, 2013),
determina os níveis mínimos de
desempenho que uma edificação deve
apresentar, estabelecendo os requisitos, os
métodos e os critérios de avaliação.
ATIVIDADE 01
• NBR 15575 - Métodos: Simplificado (normativo) e
por simulação computacional.
• O método simplificado determina os valores dos
níveis mínimos de transmitância térmica (U) e
capacidade térmica (CT) obrigatórios, caso os
valores obtidos pelo método simplificado não
atendam aos exigidos pela norma, deve-se realizar o
método de simulação computacional.
ATIVIDADE 01
• Exercício 01: Verificar se parede e cobertura 
atendem a norma NBR 15575 (Parte 4 e Parte 5) 
Quanto ao conforto térmico.
• Passo 01: Identificar zona bioclimática (NBR 15220-
3).
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• Exercício 01: Verificar se parede e cobertura 
atendem a norma NBR 15575 (Parte 4 e Parte 5) 
Quanto ao conforto térmico.
• Passo 01: Identificar zona bioclimática (NBR 15220-
3).
• Passo 02: Identificar a absortância (Anexo B – NBR 
15220-2).
ATIVIDADE 01
• Exercício 01: Verificar se parede e cobertura 
atendem a norma NBR 15575 (Parte 4 e Parte 5)
Quanto ao conforto térmico.
• Passo 01: Identificar zona bioclimática (NBR 15220-
3).
• Passo 02: Identificar a absortância (Anexo B – NBR 
15220-2).
• Passo 03: Transmitância térmica (U)
e Capacidade Térmica (CT) na tabela do
INMETRO.
ATIVIDADE 01
• Exercício 01: Verificar se parede e cobertura 
atendem a norma NBR 15575 (Parte 4 e Parte 5)
Quanto ao conforto térmico.
• Passo 01: Identificar zona bioclimática (NBR 15220-
3).
• Passo 02: Identificar a absortância (Anexo B – NBR 
15220-2).
• Passo 03: Transmitância térmica (U)
e Capacidade Térmica (CT) na tabela do
INMETRO.
ATIVIDADE 01
 ATENDE A NORMA NBR 15575??
• Exercício 01
Considerando uma edificação com paredes
externas de bloco cerâmico (9,0 x 14,0 x 24,0 cm),
com gesso interno (placa 2,0cm) e argamassa
externa (2,5cm) com pintura externa na cor
vermelha, analise se está de acordo com a NBR
15575, considerando que se localiza na Zona 3 do
Zoneamento bioclimático brasileiro.
ATIVIDADE 01
ATIVIDADE 01
• Exercício 02: Verificar se parede e cobertura atendem a 
norma NBR 15575 (Parte 4 e Parte 5)  Quanto ao 
conforto térmico. CÁLCULO.
Atividade 02
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ATIVIDADE 02
Através do uso do Heliodon, deve-se simular o
movimento aparente do sol nos solstícios de
inverno e verão e, também, nos equinócios de
outono e primavera.
Essas simulações (em todos os períodos –
solstícios e equinócios) devem ser feitas nos
horários entre 6h e 18h.
ATIVIDADE 02
• Deve-se realizar anotações referentes aos
horários que o sol incide em cada fachada e
que penetra em cada abertura.
• Fazer levantamento fotográfico da simulação
nos horários: 9h, 12h, 15h, 18h, tanto nos
solstícios quanto nos equinócios.
• Analisar os registros realizando relatório com 
as anotações, análises e conclusões.
ATIVIDADE 02
• Análise dos resultados:
• Resumir informações obtidas em forma de tabela;
Fonte : Livro Didático
Resultados
 Cálculos de transmitância térmica e
capacidade térmica.
 Análise de insolação com o uso do
Heliodon.
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