Lógica de Programação e Algoritmos Exercícios 3

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Questão 1/10 - Lógica de Programação e Algoritmos
(ADAPTADA) Na AULA 1 aprendemos o que é uma linguagem de programação e como nós e o nossos
computadores compreendemos os programas que escrevemos.
Acerca deste assunto, observe os dois conceitos a seguir:
I - Linguagem que o computador compreende.
II - Processo que converte uma linguagem de programação em uma linguagem compreendida por 
nosso computador.
Assinale a alternativa que informa corretamente o nome do conceito de cada uma das afirmativas.
Nota: 10.0
A
I - Linguagem de máquina
II - Tradução
B
I - Linguagem de máquina
II - Execução
C
I - Linguagem de máquina
II - Compilação
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
D
I - Linguagem de programação
II - Compilação
E
I - Linguagem de programação
II - Conversão
Questão 2/10 - Lógica de Programação e Algoritmos
(ADAPTADA) Na AULA 1 aprendemos o conceito de linguagem de programação bem como vimos e 
conhecemos algumas das linguagens mais adotadas no mercado nos dias de hoje.
A seguir você encontra as características de algumas destas linguagens.
I - Linguagem de programação empregada para desenvolvimento Web.
II - Linguagem de programação que é interpretada.
III - Linguagem de programação criada na década de 70 e bastante empregada na área de 
Engenharia.
IV - Linguagem de banco de dados.
Assinale a alterativa que contém possíveis linguagens de programação que atendem ao itens 
apresentados:
Nota: 10.0
A
I - PHP
II - HTML
III - JAVA
IV - SQL
B I - PHP
II - PYTHON
III - C
IV - SQL
Você assinalou essa alternativa (B)
Você 
acertou!
C
I - HTML
II - PYTHON
III - JAVA
IV - JAVASCRIPT
D
I - HTML
II - PYTHON
III - C++
IV - RUBY
E
I - PHP
II - JAVA
III - PYTHON
IV - SQL
Questão 3/10 - Lógica de Programação e Algoritmos
(ADAPTADA) O nome de nossa disciplina é LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO E ALGORITMOS. Deste 
modo, aprendemos a conceituar na AULA 1 o seu significado. 
Definimos, portanto, a palavra LÓGICA e a palavra ALGORITMOS. Acerca de ambas palavras 
que compõem o nome da nossa disciplina, observe as afirmativas a seguir:
I - Ambas definições são recentes, e surgiram com o aparecimento dos primeiros programas 
computacionais.
II - A LÓGICA está completamente atrelada ao raciocínio lógico, o qual exercemos em nosso dia-a-dia 
para resolvermos os mais diversos problemas cotidianos.
III - O raciocínio lógico é empregado na criação de algoritmos. Algoritmos estes que podem ser 
computacionais, ou não.
IV - O ALGORITMO é uma sequência de passos que tem como objetivo resolver um determinado 
problema, seja este problema computacional, ou não.
Acerca das afirmativas acima, assinale a alternativa que contém somente a(s) CORRETA(S):
Nota: 10.0
A I, II e III, somente
B
II, III e IV, somente
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
I - INCORRETA: Ambos conceitos são antigos e não atrelados a definição na área da 
computação.
C II e III, somente
D I, II e IV, somente
E I, II, III e IV
Questão 4/10 - Lógica de Programação e Algoritmos
(ADAPTADA) Na AULA 1, apresentemos três tipos distintos de representações de algoritmos que 
fogem de uma linguagem de programação: descrição narrativa, pseudocódigo e fluxograma.
Acerca destas representações, observe as afirmativas a seguir:
I - Uma descrição narrativa não é empregada em algoritmos computacionais, uma vez que não 
apresenta um formalismo e é bastante aberta a ambiguidades.
II - Um pseudocódigo apresenta regras bem definidas, e portanto é muito adotada em representações 
gráficas empregando uma simbologia própria padrão ISO.
III - Um fluxograma é idêntico a uma linguagem de programação, e portanto é considerado uma 
linguagem de programação genérica.
Acerca das afirmativas apresentadas, assinale as alternativas CORRETAS:
Nota: 10.0
A
I, apenas.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
As afirmativas II e III estão com os conceitos trocados uma com
a outra.
B II, apenas.
C III, apenas.
D I e III, apenas.
E I, II e III.
Questão 5/10 - Lógica de Programação e Algoritmos
(ADAPTADA) Aprendemos na AULA 1 que o computadores modernos surgiram devido as 
necessidades imediatas por maior capacidade de processamento por parte de nações ao redor do 
mundo, como a criptografia de mensagens na segunda guerra mundial. Acerca do surgimento e da 
evolução dos computadores, analise as afirmativas a seguir:
I - O ENIAC é um exemplo de computador construído com milhares de válvulas e relés, e operado por 
dezenas de pessoas.
II - Desde o surgimento dos primeiros computadores, eles sempre foram construídos empregando 
dispositivos eletrônicos.
III - Computadores, desde o princípio, trabalham e funcionam com o que chamados de aritmética 
binária.
Acerca das afirmativas apresentadas, assinale somente as CORRETAS:
Nota: 10.0
A
I, somente
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
I - CORRETA
II - INCORRETA - Computadores não eram eletrônicos desde o princípio.
III - INCORRETA - Computadores eram decimais no inicio, depois viraram 
binários.
B II, somente
C III, somente
D I e II, somente
E I, II e III
Questão 6/10 - Lógica de Programação e Algoritmos
(ADAPTADA) Na AULA 2 aprendemos os operadores lógicos e a construir variáveis que operam eles. 
Observe as variáveis a e b e os seguintes prints a seguir:
a = 1
b = 1
print (a == b)
print (a >= b)
print (a <= b)
Assinale a alternativa que contém CORRETAMENTE a saída para cada um dos 3 prints mostrados.
Nota: 10.0
A
1 - True
2 - False
3 - False
B
1 - True
2 - True
3 - True
Você assinalou essa alternativa (B)
Você 
acertou!
C
1 - False
2 - True
3 - True
D
1 - True
2 - True
3 - False
E
1 - True
2 - False
3 - True
Questão 7/10 - Lógica de Programação e Algoritmos
(ADAPTADA) Aprendemos na AULA 1 que a arquitetura de Von Neumann é a base de projeto de todos
os computadores modernos até os dias atuais.
Acerca desta arquitetura, assinale a alternativa que contém corretamente as partes principais que a 
compõem:
Nota: 10.0
A
- CPU, que contém uma memória principal e uma memória secundária
- Barramento de interconexão
- Sistema de entrada e saída.
B
- Memória principal
- Memória secundária
- Barramento de interconexão
- Sistema de entrada e saída.
C - CPU, que contém uma unidade de controle e uma unidade lógica e aritmética 
- Memória principal
- Barramento de interconexão
- Sistema de entrada e saída.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
AULA 1 - TEMA 2
D
- CPU, que contém uma unidade de controle e uma unidade lógica e aritmética 
- Memória principal
- Memória secundária
E
- CPU, unidade lógica e aritmética 
- Memória principal, que contém uma unidade de controle
- Barramento de interconexão
Questão 8/10 - Lógica de Programação e Algoritmos
(ADAPTADA) Na AULA 1 aprendemos sobre os tipos de representações de algoritmos.
Sobre estes tipos, assinale a alternativa que CORRETAMENTE descreve o PSEUDOCÓDIGO e seu 
significado.
Nota: 10.0
A
Representação gráfica e com simbologia que atende ao padrão ISO. É ótimo para representar 
ideias gerais de algoritmos.
B
Linguagem com formalismo e conjunto de regras definidas que se aproxima muito de uma 
linguagem de programação convencional.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
C Representação livre e com bastante margem para ambiguidades e duplas interpretações.
D
Representação pouco formal, mais natural. Aproxima-se da língua portuguesa ao ser utilizada 
para escrita de algoritmos.
Questão 9/10 - Lógica de Programação e Algoritmos
(ADAPTADA) Na AULA 1, aprendemos um pouco sobre a história da linguagem Python.
Acerca da linguagem Python, assinale a alternativa que contém corretamente a linguagem de 
programação que inspirou a criação do Python (I), e a origem do nome da linguagem (II), 
respectivamente.
Nota: 10.0
A
I - Linguagem Java
II - Cobra Píton (Python).
B
I - Linguagem C
II - Cobra Píton (Python).
C
I - Linguagem ABC
II - Cobra Píton (Python).
D
I - Linguagem C
II - Programa de TV britânico Monty Python.
E I - Linguagem ABC
II - Programa de TV britânico MontyPython.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
AULA 1 - TEMA 5
Questão 10/10 - Lógica de Programação e Algoritmos
(ADAPTADA) Na AULA 1 conhecemos um pouco sobre a linguagem Python e as características que a 
tornaram bastante popular e empregada atualmente no mercado.
Acerca da linguagem Python e suas características, assinale a alternativa INCORRETA:
Nota: 10.0
A
A linguagem Python apresenta uma grande diversidade de bibliotecas prontas e é 
multiplataforma, o que a torna bastante popular.
B
A linguagem Python apresenta uma comunidade bastante ativa e que está sempre auxiliando a 
Python Software Foundation a melhorar a linguagem.
C
A linguagem Python tornou-se popular muito graças a sua simplicidade de uso, sendo ótima 
para iniciantes em programação.
D
O Python é uma linguagem de programação que, embora bastante intuitiva de usar, esbarra na 
dificuldade de não ser capaz de ser adotada no desenvolvimento de aplicativos para Android ou
iOS.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Nada impede o Python de ser adotada neste ramo de smartphones.
E
O Python é uma linguagem de propósito geral, apresentado suporte e recursos para ser 
empregada em quase todas as áreas de desenvolvimento.