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MAPA – BEDU – LIBRAS - 53/2023 ASSESSORIA NOS SEUS TRABALHOS (11) 91942-0849 É fácil acreditar que para o estudante de Licenciatura em Educação Física, torna-se mais simples a compreensão da estrutura gramatical da língua de sinais, pois, discutir a língua e cultura de uma sociedade faz parte de seu aprimoramento acadêmico. O ponto importante em nossa disciplina foi usar a linguística contrastiva, pois ela serve como base para comparação entre duas ou mais línguas, elencando as similaridades como também as diferenças NOGUEIRA, C. M. I.; CARNEIRO, M. I.N.; SOARES, B. I. N. Libras. Maringá - UniCesumar, 2022 O que gera desconforto para quem está iniciando sua aprendizagem em Libras é justamente a característica viso-espacial específica, mas, ao estudarmos as estruturas internas, compreendemos porque a lei 10.436/2002 reconhece a língua de sinais como uma língua real, fazendo dela meio de comunicação legal da comunidade surda. A disciplina de Libras em seu curso de licenciatura tem por objetivo não torná-lo(a) um(a) profissional fluente em língua de sinais, mas um(a) profissional apto(a) para trazer a inclusão de maneira real para o aluno surdo, entendendo ser a presença dele verdadeira em algum momento na vida do docente. Nesse contexto, considere a seguinte situação: Em seu primeiro dia em sala de aula com os alunos do terceiro ano fundamental anos iniciais, você percebe o constrangimento de Lilian ao ser chamada de “surdinha” e “mudinha”, pelas outras crianças. Desde o primeiro dia, os colegas de turma que são ouvintes agem de forma grosseira, usando mímicas e criando situações constrangedoras para com a aluna. Diante disso, com o objetivo de romper as barreiras atitudinais, você precisa precisa adequar o que aprendeu e desenvolver uma linguística contrastiva sobre a Língua Portuguesa e a Língua de Sinais, desmistificando assim a gestualidade da Libras. Sua apresentação deve seguir essa ordem: 1. Apresentar o que é linguística contrastiva. 2. Apresentar quais são os níveis de linguística contrastiva e as principais características. 3. Sintetizar (apresentar de forma resumida) as diferenças entre a Língua Portuguesa e a Libras. 4. Sintetizar (apresentar de forma resumida) as semelhanças entre a Língua Portuguesa e a Libras. 5. Apresentar imagens de você (você precisa aparecer inteiro) realizando seu PRIMEIRO NOME seguindo o alfabeto em libras. Exemplo: se o seu nome fosse LUNA, seria necessário apresentar 4 fotos, cada uma representando você realizando uma letra. ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE (LEIA TUDO COM CALMA E ATENÇÃO): - Assista ao vídeo de explicação da atividade disponível no fórum das aulas ao vivo. - A atividade deverá ser entregue no MODELO DE MAPA, disponível no Material da Disciplina de Libras. - Você deverá utilizar no mínimo 7 slides e no máximo 12 slides (sem contar os slides de explicação). - Faça uso de imagens, que sejam coerentes aos slides em que forem inseridas. - Ao concluir o desenvolvimento do seu trabalho, faça um slide com as referências utilizadas na construção da atividade. - Leia novamente o que escreveu, amplie as ideias e conclua sua atividade. - Atente-se às citações e à indicação das referências às suas fontes no último s- Realize uma cuidadosa correção ortográfica em seu texto antes de enviá-lo. - O formato do arquivo deve ser “Apresentação de Slides” (ppt. ou pptx) ou PDF. - Todas as atividades são avaliadas conforme o que está sendo solicitado e as instruções fornecidas. Sendo assim, o descumprimento dessas orientações sempre acarreta em algum desconto na nota. - Leia atentamente todas as informações e tire suas dúvidas com o professor mediador antes de entregar sua atividade. - A atividade deverá ser realizada individualmente. - Antes de entregar a atividade, confira se o arquivo está correto. - Utilize o livro (PDF), as aulas conceituais e as aulas ao vivo, como principais fontes de apoio. - Em caso de plágio de sites da internet ou atividades exatamente iguais entre dois alunos, a atividade será zerada. - Lembre-se de finalizar a sua atividade quando enviar o seu arquivo. - Os prazos das atividades NÃO SERÃO ALTERADOS, desta maneira, EVITE deixar a realização para última hora. OLÁ! SOMOS A HELP EDUCACIONAL! ELABORAMOS ESSE TRABALHO POR UM PREÇO ACESSÍVEL. ENTRE EM CONTATO CONOSCO (11) 91942-0849
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